很多第一次接触ACT考试的学生都会问，ACT究竟要怎么备考？今天给大家分享本篇文章，告诉你该如何应对ACT的四科考试，培养自己的考试能力。

1.英语

英语部分是除了数学之外，让大部分人觉得最好入手的一项，因为没有太多的生词，感觉都认识，并且明白文章的意思。可是，当大家真正做起来的时候，却发现错误率极其高。而且，关键是大部分的情况，你真的不知道自己为什么错了。这时候，就一定要注意做好总结和归纳！要懂得自己去解析和总结，把错的题目进行有效的归类和分析，才能找到自己的问题所在，接着才可以重点复习，以快速突破瓶颈。

当然，如果你懒得去总结出来。那也可以这样：就是反复地去看错题，然后一遍遍地解释给自己听，是怎么错的。前提是，在老师的讲解下，你真的理解考点是什么了之后。也就是说，你重复的东西必须是正确的才行。

如果只是一遍遍地做题，但是做完题之后没有复习的话，那就没有形成积累。没有积累，就没有希望。

2.数学

数学题是最容易轻视的科目，因为考题简单。但是，根据统计，我国的学生一般分数也只在32分左右，好一点的34分。

ACT 的总分是四项平均，也就是说每一分都很重要。

对我们来说，在数学上提高2-3分比在阅读上提高2-3分要容易很多，所以千万不要觉得自己数学不错，就彻底不看数学，或者少看数学。

而是可以拿数学题作为休息，根据自己的实际可控制时间情况，每天坚持一定数量的数学练习，并且要求自己在规定的时间内，一定要尽可能的全对。如果有错题，一定要进行分写和总结，找到自己的问题所在，进行解决并且定期复习。

3.阅读

阅读一方面难在时间太紧，一方面难在做不对题。

首先呢，对90%的学生，阅读是不可能做完题的。所以我们要考虑的问题是，有舍有得，在自己的能力范围内，把效率提高到最大。

如果总分想上30，那阅读要考到24分左右（比如：英语30 数学36 阅读24 科学30 平均分是30）拿73C的评分标准来说：阅读24分对应做对27道题，一共40道题，你可以错13道。4篇文章，每篇文章10道题，一共40道题。

那怎么分配这13 道错题呢？首先每篇文章要求在10分钟内完成。一共4篇文章，4个主题。（小说、自然科学、社会科学、人文科学）选两个自己熟悉的文章先做，稳扎稳打，保证正确率到80%,错4题；最不拿手的文章最后做，错5题就行；剩下那篇，倒数第二做。错4题就行。

对应阅读，我们要考虑的不是得满分，要考虑的是，在有效的时间内，自己的效率最大化，提高稳定性。不要出现不可挽回的失误就可以。

阅读的一些具体问题：

① 读不懂：词汇、语法的问题，自己课后要投入时间解决

② 读太慢：课后要投入时间进行速读练习，略读次要信息

③ 做不对：错题分析，并且要复习；因为第一遍能做错，第二遍肯定还会错。

4.科学

科学题虽然不是很难，但是难点在于时间紧张。在紧张的时间下，在紧张的心理下，能够发挥出100%的实力是很难的。

所以你需要熟悉不同的题型的特点，熟悉不同情况下的做题步骤以及突发状况的应急措施，并且通过模考进行演习。

这样你才能比避开陷阱和障碍，在规定的时间内完成任务。

通过一个案例，我们需要醒悟还有哪些方面是自己没有察觉到的。具体分数我记不住了，大概是这样：

英语：20 出头

主观原因：没有写完 因为自己的表比考场时间慢了5 分钟，导致时间没有把控好

客观原因：题目变难了

阅读：16 分

主观原因：只做了两篇，剩下两篇是瞎蒙的

科学：25 分

主观原因：题目都会做，但是时间不够用了

所以考试能力是：

1：考试的一切环节自己都了然于胸

2：合理分配时间不能出现瞎蒙的情况

3：会做的都要拿到分，不能以做不完为理由而丢分

当然说起来简单，做起来难，因为：

a：你需要在理解的基础上，刷题刷到吐

b：所有错题和不懂的地方，必须有老师1 对1 地讲解

c：训练自己去适应持续3.5小时的高强度的大脑运转

附原文链接：http://learning.sohu.com/20161216/n476090450.shtml