校新闻网、先教网讯（教务处稿）2005年9月20日下午，刘亚副校长主持召开本科评建专项工作组会议。王玲、陈准民、杨逢华 陈建香、王正富、胡福印、林桂军等校领导出席。仇鸿伟、叶文楼、安玉华、袁利新、余兴发、张小锋、王 强、李世光、杨晓平、任明鹤、杜建新、孙 强、杜 晓、李凤桥、齐晓航等各专项工作组负责同志到会。会议强调，要利用我校开展保持共产党员先进性教育活动的宝贵契机，进一步激发各单位同志的工作积极性，大力推进本科教学评建工作。

评建办副主任仇鸿伟介绍我校前阶段本科评建进展情况。仇处长说，按照本科评建的评估进程，2005年初对指标体系进行了调整，启动了新一轮的评建工作，每个专项组由校领导担任组长。从3月初开始各专项组评建工作进展比较顺利，5月份后出现了一些问题，部分专项组工作处于暂时停顿状态。各组都做了大量的工作，有些组，比如基础组在胡副校长的带领下工作开展得非常快，而且节奏非常合理。评建办和质检组的工作也没有间断。在半年多的评建工作中，各专项组的评建工作均取得了一定的进展，有很多指标达到或超过了教育部要求的A级指标： 硬件方面：我校百名学生配备教学科研用计算机台数达到24.2台；全校新增教学科研仪器设备值比例为17.97，超过指标近8个百分点；百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数远远超过指标；具有研究生学位教师占专任教师的比例远远超过指标；具有高级职务教师占专任教师的比例远远超过指标；校园环境又有明显改善。软件方面：上学期评建办和质检组重点检查教学，促进了各院系教学工作规范化，教学质量有明显提高，特别是试卷质量、毕业论文质量有明显提高；教学建设与改革取得突出成绩，近年精品课程建设、精品教材建设进入北京高校前列，有些项目进入前几名，教学成果奖取得历史性突破；教学质量监控能力大大加强，数量统计分析方法已经成为主要工作方法，对我校本科教学基本状态有了更加清晰明确的了解；实践教学取得重大突破，在已经建立的8个校外实习基地中，有7个已经有了实际意义上的实习，模拟实习取得全面成功，大规模的实验室建设已经启动，现在有10余个新的实习基地已经进入工作程序；党群组织工作活跃，取得突破，工会组织的中青年教师基本功大赛得到了各院系的积极配合，取得全面成功；评建信息收集统计系统基本建成；学生生源及就业情况保持稳定；生师比有所改善；教学管理制度进一步完善。

仇鸿伟处长还强调了目前我校评建工作中存在的主要问题。具体说来， 硬件方面：1．部分基础信息不全。2．部分硬件指标不达标。在12个硬件指标中，我们大多数尚需通过努力才能达标。 软件方面：1．教风存在的主要问题是:教师调停课情况比较多，个别教师教学不认真，迟到、早退、缺课、授课、考试不遵守教学规范的现象时有发生。2．学风存在的主要问题是：学习不扎实，应试倾向较严重，因自制力弱等原因导致退学的现象增加；个别学生，甚至是学习成绩较好的学生个人主义色彩浓厚，缺乏集体观念。3．教学管理、学生管理一线人员流失较多，结构不够合理，队伍不稳定。4．有些行政、教辅部门创新意识薄弱，工作质量不高，有的甚至存在隐患，评建工作流于形式。5.评建工作开展不均衡。

仇处长强调，总体上我校大多数评估指标（包括硬件、软件两个方面）基本上能够达到教育部要求的A级指标，但也有部分指标达不到，所以，各专项组应进一步摸清家底，拾遗补缺，力争完成预定的任务。具体说来下半年专项组的主要工作：1.督促各专项组完成预定的工作任务；2.完成评建工作报告和相关支持材料；3.组织校外专家预评；4.成立迎评办，研究布置迎评工作。

评建办主任刘亚副校长对本科评建工作提出总体要求。刘副校长指出，上一阶段我们取得的成绩是我校达到评优目标的希望和信心所在，但是目前存在的问题才是我们所要关注的重点所在。只有针对问题和薄弱环节，才能从整体上推进评建工作，具体要做到以下几个方面：一要保持清醒的头脑，对总体评建工作要有基本的判断，始终绷紧搣本科评建攠这根弦；二要有紧迫感，今年是评建攻坚年，按进度10月底应保证各项评建的基本完成，组织两轮预评，确保明年三月能进入待评状态，但现在都还没有完成；三要有责任感，要把我们的各项责任落实于我们的评建责任书；四要有主动性，非教学部门的评建工作开展得时松时紧，任务已经明确，责任书已经签订，那么就应该主动完成自己的评建任务。评建办和各专项组都要保持评建工作的主动性和积极性；五要有科学性：各专项组要在评建任务书的基础上认真梳理本组评建工作进展，结合本组的实际情况制订下阶段评建工作的时间表，由组长签字确认，并报评建办备案。

刘副校长还提出，要重视档案管理工作，对现在档案的管理不能打乱现有工作体系，同时要将评建档案另行存档，一式两份，一份由本单位保存，一份送至评建办；要尽快补足大量总结性材料，作为研究搣如何围绕中心工作开展本职工作攠的支撑材料；要注意搣请进来，走出去攠；要在工作中形成积极的互动，要保持评建信息的准确和畅通，专项组内部、专项组与评建办之间要保持密切联系，保持信息的互动，克服评建工作存在的滞后现象，从整体上推进各项评建工作。

各专项组组长就本组评建工作的进展发表了看法。 胡福印副校长指出，基础建设组的各相关单位保持了高度的协调性，加强内部管理，各项工作进展顺利。陈建香副书记提出，要加强我校的学风建设，教务处、学工部和各院系要充分协调，循序渐进，从根本上扭转在学生中存在的迟到、早退等现象。5月10号以后学风组在全校开展了搣诚信攠教育，但没有文字材料。很多方面存在的问题与考试评价标准、教师授课等各方面相关，应采取必要的措施，方法上要探讨，信念、理想、诚信等方面的政治教育应加强，要建立奖惩等激励制度，营造校园整体氛围。加大学生会、社团的建设，解决自治、自律问题，注重学生的行为养成。王正富副校长提出，对于各单位提供的基础数据要重新整理，防止信息失真，以科学有效的评建数据对我校的评建做出判断。林桂军副校长提出，要切实重视本科评建的自评报告工作，花大力气以高质量的水准从整体上体现我校的本科评建的全貌。

校评建工作领导小组组长陈准民校长对评建办、宣传组和其它专项组提出明确要求。陈校长指出，评建工作是我校建设和发展中的大事，目前我们的目标责任明确，下一阶段的关键是保证各项任务的真正落实。为此，要明确以下要求：

（一）评建办要进一步加强督查和督办力度，要大胆工作，要在把校领导的评建总体目标分解到各单位责任书的基础上加大协调力度。评建办要把评建工作的信息以准确、及时、易懂、易比较的方式通报各专项组。校办要在信息的准确性方面起到更大作用，要统一统计口径。对于信息的发布，不仅可以会议的形式，更要采取展板、网络等各种媒介形式予以公布，要在学校形成比学赶超的评建氛围。

（二）宣传组要从成果和进展两个方面加大对本科评建的宣传报道力度。

（三）各专项组长要更加重视各项评建工作。各组长充分调动副组长和本组成员的力量，要在国庆节前一要总结好前一阶段的工作，二要将各项工作进一步明确分工，上报调整后的工作进度，群策群力，共同推进评建工作。国庆节后要召开学校评建工作领导小组会议，全面加大本科评建工作力度。

（四）单位要学会搣弹钢琴攠，加强各项工作的相互协调，做好本科评建的阶段性工作，真正做到以评促建，以评促改，以评促管。