校新闻网讯（党委巡察工作办公室 供稿）巡察工作开展以来，坚持发现问题、形成震慑、推动改革、促进发展的中央巡视工作方针，不断强化政治巡察定位，将巡察作为提升治理体系和治理能力现代化水平的重要抓手，纳入学校全面从严治党总体布局，推动全面从严治党向基层延伸，为学校事业高质量发展营造风清气正的政治生态和育人环境。

坚持巡察工作的政治定位。一是在加强思想武装中找准定位。深入学习贯彻习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述，紧扣党的二十大精神，围绕立德树人根本任务，强化政治监督。二是在加强党的领导中强化定位。党委常委会定期听取巡察工作汇报、研究决定巡察工作重要事项，充分发挥巡察工作领导小组重要作用。三是加强顶层设计中落实定位。制定学校巡察工作“十四五”规划和高质量发展三年行动计划（2023-2025），为下一步巡察工作高质量发展做好谋篇布局。

推动巡察工作规范化发展。一是建立健全制度体系。补充完善巡察监督内容、细化规范巡察工作程序、健全完善《巡察工作实施办法》《巡察成果运用实施办法》《加强巡察整改工作的实施办法》等各项配套制度。二是优化好工作流程。形成巡察工作7个模块45个步骤87项任务的工作流程图，为巡察组开展工作提供规范指南。三是加强清单和内控建设。制定巡察工作责权清单、风险清单、任务清单、问题清单、改革清单和监督清单，完善巡察工作业务流程图和风险控制矩阵。

高质量完成巡察全覆盖任务。一是统筹确定各批次巡察对象。结合政策要求和被巡察单位实际情况制定每批次实施方案，针对被巡察学院和职能部门的特点个性化研制观测点，确保巡察工作针对性、实效性和科学性。二是有序推进巡察工作全覆盖。2019年5月启动首批巡察试点以来，已开展七批巡察工作，并于2022年7月完成对21个二级党组织巡察工作的全覆盖，完成13个党政职能部门的专项巡察和1个驻外研究院的机动巡察。

写好巡察工作“后半篇”文章。一是夯实整改主体责任。被巡察单位认真落实整改主体责任，针对问题制定整改方案和台账，明确责任领导、进展情况和完成时限。二是加强重点问题调研指导。开展被巡察单位巡察整改工作专题调研，对部分矛盾突出、整改难度大的问题持续跟踪、高效推进。三是坚持以整改促进事业发展。定期通报巡察发现的共性问题，推进“未巡先查，未巡先改”。四是适时开展“回头看”督查。通过听取工作汇报、开展满意度测评、检查整改台账、开展个别谈话等方式，对被巡察单位整改情况进行督查。

推动巡察工作有机联动。一是推动巡视巡察的上下联动。将监督巡视整改落实情况作为巡察工作重要内容，加强巡视巡察有序衔接、有效贯通。二是加强职能部门横向联动。坚持和完善巡察工作协调小组工作机制，在巡察过程中推进各职能部门协同配合联动。

加强巡察工作队伍建设。一是加强巡察组成员遴选。突出政治标准，切实发挥好巡察工作熔炉作用，前七批共233人次巡察干部参加巡察工作。二是完善巡察工作人才库建设。动态调整人才库人员名单，建立了201人组成的巡察人才库。三是建立巡察专职组长制度和巡察干部挂职制度。选派55岁以上正处级干部转任专职巡察组长及返聘刚退休的原正处级干部担任专职组长，择优遴选副处级干部挂职担任巡察办副主任。四是加强巡察业务培训。组织巡察工作专题培训，设置巡察内涵与政策、巡察工作方法、巡察工作流程、巡察工作实务等4项培训模块，邀请教育部巡视办、兄弟高校有关同志为巡察干部作专题报告。