总觉得，他不认识我；

总觉得，他不知道我在哪个部门；

总觉得，他不知道我所从事的工作——

于是，即使碰面，也不打招呼。

虽然，我们都知道，他是校领导。

然而，在去年，我承担了学校六十年校庆关于教务处“本科教育”部分的编写工作。在动员会上，我第一次在工作中接触徐校长，第一次聆听徐校长发言。当时徐校长给我的感觉是，这位“深沉”的校领导，在工作中是和蔼的，是贴心的，是温暖的。

后来有一天，突然接到校志编写组负责人的电话，要我紧急到行政楼会议室。到达后才知道，这是在编写校志的阶段性检查中，在各个组长开完会之后，徐校长在百忙之中特别留下来，要单独接见我，一方面是表示对教务处工作的肯定，另一方面也是委以重任。经过这次接触之后，我了解到徐校长对待工作是是严谨的，是认真的，是踏实的。

这几天，读着领导和同事们的悼文，对徐校长的认识更加丰富起来。于是，对徐校长的怀念和不舍，更加深沉，更加强烈。

但是，我知道，唯有做好每项工作，才是对徐校长最好的怀念；唯有做好工作，才能让徐校长安息……