吴革：热爱并认真做好每一份本职工作

文/张洁

我校国际商学院会计系教授、硕士生导师吴革教授，代表我校参加了由北京市教育工会主办的“北京高校第五届青年教师教学基本功大赛”，并在来自30多所高校的40余名年轻教师中脱颖而出，取得了文科组第二名的骄人成绩，为我校赢得了荣誉。

吴革教授多年来一直从事成本管理会计、会计实务以及国际会计方面的研究，并取得了优秀成绩。先后在《会计研究》、《财会通讯》等专业刊物上发表了50余篇学术论文，其中近10篇被中国人民大学报刊复印资料《财务与会计导刊》全文转载，并出版了《简明国际会计》、《现代管理会计》等专著，还参与了普通高等教育“十五”国家级教材《管理会计》的编写。提到这些成绩，吴革教授谦虚地说，自己并没有取得多大的成就，只是认真做好自己的工作罢了。

吴革教授所研究的会计学，是一门实践性很强的应用学科，是在研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成的协助决策信息系统，建立这个系统有利于更有效地管理经济。可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。吴革教授多年来不但从事对MBA、全日制硕士研究生、本科生、英国ACCA高级培训班和在职工商管理硕士班的《管理会计》和《财务报告陷阱分析》等课程的研究与教学，还坚持进行社会实践活动，他曾先后担任过多家公司的高级顾问，在成本管理会计、财务报表分析和非财务人员的财务管理方面，有着十分丰富的经验和独到的见解。

当谈及从事了多年的研究与教学工作时，吴革教授提到了两个词：“并综”和“认真”。所谓“并综”，就是要把研究与教学放到同等重要的位置上，并将二者紧密地结合起来，用研究来提高教学，以教学来辅助研究，做到研究与教学两手抓两手都要硬。而“认真”就是不管做什么工作，都要尽自己最大的努力，一步一个脚印地完成工作的每个环节。吴革教授还强调，在研究方面，一定要注重对基础理论的研究，突出应用理论研究，在研究中注意形成自己一套比较系统的、前后一贯的理论体系和学术观点；而在教学方面，教师的授课要力求条理清晰、表述准确、突出重点、讲透难点、深入浅出、生动活泼、理论联系实际，要把目标放在学生综合素质的培养和提高上。在采访中，吴教授也谈到了现在学术界有很多学者对待研究工作不严谨的问题，对此他表示，这种现象的产生是由社会环境、社会制度上的负面因素造成的，不能简单地评价哪些人对哪些人错，只能从个人方面严格地要求自己。

当谈及所教的学生时，吴革教授脸上露出了笑容。他说，他热爱自己的工作，更热爱自己的学生们。在平常的教学时，他喜欢采用启发式的方法教学，因为这样能给学生以很大的发展空间，让他们在接受老师所教授的东西的同时，也能拥有属于自己的想法和见解。吴革教授还说，其实每一个学生在老师的眼里都是很优秀的，他们之所以会有不同方向的发展，主要在于他们对自己的定位是不同的。可见有一个适合自己的定位，对个人的未来规划和发展是一件极为重要的事情。就现在而言，学生最主要的任务就是好好完成学业，用一个满意的成绩为自己的大学生涯画上一个圆满的句号。

在最近一段时间内，吴革教授相继完成了《中国会计的国际化》、《反倾销调查中的成本会计与应对策略》、《集体行动逻辑下的欧洲会计协调研究》、《国际贸易问题》、《WTO框架下会计国际化的中国困境与创新和战略业绩评价机制研究》等多个研究成果。

荣誉的背后，吴革教授一直保持着一颗平常心，孜孜不倦的在自己热爱的岗位和工作上认真的耕耘着。对于吴革教授来说，热爱和认真，不是一句口号，不是一种方法，而是一种为学为师态度，更是一种处事为人的原则。

（首发于2007年6月20日校报）