2005先进性教育专题

教务处党支部举行本科评建与先进性教育活动专题讨论会

发布时间: 2005年10月25日 编辑:

以先进性教育活动为动力,推动我校本科评建工作

——教务处党支部举行本科评建与先进性教育活动

专题讨论会

新闻网讯(教务处稿)为了通过先进性教育活动,进一步推动我校的本科评建工作,20051024日下午,教务处党支部召开了题为“如何开展先进性教育活动,推动本科评建工作顺利进行”的先进性教育活动专题讨论会,教务处党支部全体党员围绕着本科评建工作与党的先进性教育活动的关系、在评建工作中党员如何发挥先锋模范作用等问题,进行了热烈的讨论。研讨会由教务处处长仇鸿伟主持。

支部成员认为,要正确认识本科评建工作与先进性教育活动的关系。我校本科评建工作总体目标是:本科教学工作达到国内一流水平。总体原则是:全面建设,严格要求,志在优秀。评建工作基本方针是:找出差距,挖掘特色,建设为主,质量第一。根据学校党委对于我校迎评促建工作的部署,在校党委的领导下,学校各项评建工作正在平稳的推进之中,先进性教育活动在我校也进入分析评议阶段。正确认识两者的关系,并自觉地付注于自身行动之中,是学校改革与发展的内在必要。本科教学工作的根本任务是为国家培养的符合社会需要的优秀人才,高等教育事业是党的教育事业,坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党和国家的教育方针,牢固确立教学工作在学校各项工作中的中心地位,培养质量是高等学校的生命线。本科评建工作是我校目前具有挑战性的一项工作,每一个党员所从事的学校方方面面的教学或管理工作都离不开党的领导,将本科评建和党的先进性教育活动有机地结合起来,就要以先进性教育活动为思想动力,以迎评促建为发展契机,通过先进性教育活动使党员统一思想,统一认识,在学校评建工作统一行动,统一步骤,使学校各项工作上一个新台阶。

支部成员认为,要通过迎评促建体现先进性教育的成效,创建良好的教风建设。要在全校形成“为人师表,教书育人,德高业精”的良好风气,学校管理者就要真正树立为广大教师服务的理念上来,以各项制度为保障,在政治上提高广大教师的思想觉悟,在生活上体贴教师,在学校的改革与发展上增加教师对学校的认同度,使教师正确理解学校的管理思想,管理理念,畅通信息渠道,为全体教师尽可能提供关于学校改革和发展的综合信息,化消极因素为积极因素,从而从根本上改进和完善我校的优良教风。

支部成员认为,在学校的各项教学管理工作中要真正践行“三个代表”重要思想,为社会培养出高素质的优秀的人才才会体现人民群众和所有家长的根本利益。学生家长将孩子送到学校,是希望学校培养出有理论基础、有发展前途、有创新意识的不同类型的人才,因此学校在办学理念、办学指导思想、培养模式上要不断满足社会需求,不能只考虑眼前或是短期的利益,将“三个代表”贯彻到教学管理工作中,将开展先进性教育与评建工作紧密地结合起来。

支部成员认为,党员先进性教育活动的具体表现就是反映在本质岗位上,立足于本职工作并出色的完成本职工作。通过竞聘选择了教学管理的岗位,就要将工作当成事业完成,不论遇到什么困难,都要勇敢的面对,在各个环节上党员要发挥先锋模范带头作用,做好本职工作就是对评建工作最大的支持。

支部成员认为,党员先进性教育活动就是要解决好党员与普通群众的区别问题,不论在接待教师、面对学生、还是在服务质量上都要兢兢业业。

支部成员纷纷表示:评建工作与先进性教育的最终结果是体现在促进各项工作上,落到实处就要体现在明年的迎评工作上,“志在优秀”是我们迎评工作的根本目标。“千里之行,始于足下”,在先进性教育活动中,每个成员都要充分发挥先锋模范作用,从每一个岗位做起,从每一天做起,从每一件具体事务做起,为学校的发展做出更大的贡献。

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