【编者按】为深入贯彻落实党的十九大、全国教育大会等会议精神，全面推进学校新时代教师队伍建设工程，根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中“强化教师社会实践参与，推动教师充分了解党情、国情、社情、民情”等文件要求，党委教师工作部/人力资源处组织开展2021年新入职教师国情教育，引导青年教师在服务社会中拓展视野、增长才干、建功立业、报效祖国。2021年10月中旬，37名新入职教师分赴新疆石河子、新疆克拉玛依、山东青岛、云南西双版纳、海南海口五个实践地，拉开了他们教育教学、课题研究、智库建设的实践序幕。实践的过程同时也是体悟生活、思索当下、升华心境、感召使命的过程，他们用真实细腻的笔触与镜头，呈现属于自己、更属于贸大青年教师的实践故事。 

学海拾贝，不忘初心

海南分团、国际发展合作学院2021年新入职教师 胡聪

海经贸教务部门挂职的两个月时光，让我从学生身份逐渐适应了教师身份的转变。在周末的闲暇时光，到海边踩踩洁白的沙子，听听海浪与海鸟的私语，让我思绪万千……

教务部门的充实生活

初到海经贸教务处报到，就感受到了教务处老师们的热情，虽然教务部门工作忙碌而繁琐，但每一个老师认真负责兢兢业业工作的态度深深感染了我。教务处日常工作量很大，每天都要协调好教师与学生遇到的各种问题，马红和张坚处长让我先熟悉教务部门的各项职能，主要对部门文件修订提一些意见。在教务处我向张坚处长学到了很多待人处事的技巧，不管是服务老师还是学生，都非常有耐心有责任感。我也深深体验到了行政管理工作的繁琐和不易。更能理解为我们服务的行政管理同事的辛苦。张坚处长也是国际贸易系任课老师，他把理论和实践教学结合起来，关注学生最关注的问题，也关注国家最关注的问题，这两个方面也体现了教师教书育人和服务社会国家的职责重任，让我受益匪浅。

此外，张坚处长向我介绍了目前部门工作的一大任务就是“三教”即“谁来教”“教什么”“如何教”的改革问题，不同于普通职业技术教育院校可以通过职业技能竞赛来提升教学质量，财经类职业教育学校没有较为显现化的教学评价考察方法，这也是教务部门要着力攻克的一个难题。目前，学校在逐步落实教学信息化的工作，我也有幸参与了“海南经贸职业技术学院3号沉浸式教室建设项目”启动会，学校领导非常重视教学设施的建设，但学生的安全永远是第一位的，要求施工方、监理方各司其职，建好教学改革试点的沉浸式教室项目，更好地服务老师与同学的日常教学。

闲暇听海的美好时光

海经贸距离海滩不过5公里，在闲暇周末时光，我经常骑着共享电动车来到江东新区的十里金滩，来听一听海的声音，让我在繁杂的世界里多了一方心灵的净土。看着潮水的涨涨落落，一遍一遍冲刷细腻的沙滩，那不知疲倦的浪花一次次的集聚力量，又在高潮时绽放，化为乌有，像极了我们平凡而又不屈于平凡的一生。人总要铆足了劲儿绽放一次，才不算白活。像海的女儿，美丽的人鱼公主，即使是知道最后会化成泡沫，也要拥有一个属于自己的灵魂。

大海真的是有一种神奇的魔力，荡涤了我们心中的杂念，让我始终怀有一分敬畏之心。沙滩上，有晒太阳的小螃蟹，不停的挖沙子，不停的制造出一朵朵沙子做成的花，遍布在平平整整的沙滩上，造型千变万化。我们走在温软的沙滩上，留下一个个脚印，然而瞬间海水涌来，又会把沙滩熨好，似乎平整到我们不曾来过。海浪在一次次熨平沙滩上的印记的同时，也不断给我们带来惊喜，有时候是一个小小的钉螺，有时候是一个洁白的贝壳，每一个形状独特的贝壳，都是大海赠与我们的一个小小的纪念品，每次来海边，总要拾上满满一筐，才能心满意足的回家去。

学海拾贝的思考与感悟

在自然的面前，我们人类是多么的渺小；在滚滚的历史潮流面前，我们也不过是一叶扁舟；在无边无际的知识面前，我们所掌握与了解的不过是一片片小小的贝壳，然而不断的采撷，才让我们的精神世界不断的丰富起来。在海经贸挂职的两个月时间，让我在体验到海岛较匮乏的物质生活的同时，精神生活多了几分思考与满足。作为一个刚刚从学生身份转变为教师身份的新进教师，教书育人与科学研究将是值得我们一生去好好钻研的事情，也许我们只不过是一个在海岸边不顾海浪没脚，兴致勃勃地捡拾贝壳的“顽童”，从少拾到老，即使拾得满满一筐五光十色的贝壳，与无边无际、无穷无尽的海洋世界相比，也只能算是沧海一粟。但因“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只要我们肯花时间与精力去突破去进取，我们一定能取得最为宝贵的收获。愿茫茫世界不要迷失我们的双眼，愿我们永葆孩童般纯真的初心，在祖国的大地上奉献出我们最真挚的一腔热血。