自豪感从哪里来
郝旭光
(来源:《经济日报》2014年9月7日 第08版)
《东京审判》讲述了二战结束后,中国法官梅汝璈参与远东国际军事法庭对日本战犯进行审判的艰难斗争的历史场面。从1946年5月开庭,庭审817次,持续到1948年11月宣判终结,历时两年零七个月,最终把东条英机等7名对中国人民犯下滔天罪行的甲级战犯送上绞刑架。
看完这部影片,让人不能忘怀的是,我们这个民族在二战期间所遭受的空前、罕见的磨难;让人们记住的是,中国人民对世界反法西斯战争胜利所做出的无可比拟的牺牲和巨大的贡献;更让中国人民扬眉吐气:我们不仅有能力、有智慧把侵略者赶出去,我们还有能力、有智慧把罪大恶极的战犯送上绞刑架。最后这一点才是爱国主义教育应有的题中之义——民族自豪感和荣耀感。
因此,优秀的抗战题材剧的标准是,能激起国人的自豪感、荣耀感!爱国主义培养的基础和内涵应该是培养观众的民族自豪感和荣耀感,而不是被可怜。所谓的民族自豪感不是自己在家里自说自话,盲目自信,那充其量只能是自卑感引发的盲目。而自豪感是,不仅让本国人民振奋和自豪,也要让其他国家的人们从中感受到一种不得不佩服的力量、一种又敬又怕的力量!敬,是我们要变得强大,不可战胜,是我们在还不强大时永不言败,视死如归,团结,自我牺牲,民族大义等;怕,是其他国家不敢觊觎我们的土地、资源,只要侵略者胆敢来犯,坟墓、审判台、绞刑架和历史的耻辱柱就是他们的归宿。
我们要让侵略者敬畏,我们热爱和平,但我们绝不怕强权和侵略。首先要他们根本就不敢对我们有邪念。万一胆敢侵占我们的土地,我们会在战场上毫不留情地把他们打垮,这是物质基础和解决问题的根本;我们还要有足够的能力、智慧、资源在战争结束后把战争罪犯送上审判台,我们还能够运用智慧、法理、法律、逻辑、证据让他们低头认罪,从精神上摧垮他们;最后,把战争罪犯送上绞刑架并且牢牢钉在人类文明历史的耻辱柱上。我们不仅在战场上不可战胜,我们还占据着公平和正义的制高点。
那么,我们有没有这种物质基础?答案是肯定的,我们有很多值得自豪的东西,我们是世界反法西斯战争重要的、不可分割的组成部分,世界反法西斯战争东方的主战场,是东方抗击日军的主战场。我们是战胜国,这一点毋庸置疑,其历史记录是在密苏里号战舰的受降仪式上,中国作为战胜国之一接受了战败国日本的投降;在东京审判中,最终让战犯“死得明白”。即使在其他战场上也有许多让我们自豪的事实:我们有抗战首胜的平型关大捷,打破了抗战初期日军不可战胜的神话;有万家岭战役,第一次整建制地消灭了日军的一个师团;还有很多可歌可泣的战役,如台儿庄战役、石牌之战、黄土岭战役、百团大战、缅北会战、夜袭阳明堡机场以及中国的敦刻尔克大撤退等等。
需要特别指出的是,爱国主义教育中民族自豪感的培养,不是喊口号、说空话、搞宣传就能有效果的,而是要通过潜移默化、润物细无声般地表现出来。
培养民族自豪感——中华民族伟大复兴的精神基础,任重而道远!
附:原文链接:
http://paper.ce.cn/jjrb/html/2014-09/07/content_214958.htm