编者按:近日,我校施建军校长接受了凤凰网教育频道名校校长访谈节目采访。采访中,他直言中学教育的偏误,提出要逐步改革高考制度;面对“公考热”现象,他指出,社会上不应该形成这样一个导向,鼓励大学生自主创业;他用自主创业来激励学生,他说,商学院的学生衡量标准只有一个,就是在国际竞争中赚更多的钱,能赚更多钱的学生就是优秀的好学生。他坦言,自己是不小心当上的校长,教好书,写好文章,当好老师,是他的价值追求。
凤凰网:名校校长访谈——施建军谈办精品大学理念
本期嘉宾:对外经济贸易大学校长 施建军
凤凰网教育:您认为作为大学校长的话,最基本的素质是什么,怎么样才算是一个好的大学校长呢?
对外经济贸易大学校长施建军:一个好的大学校长,首先是视野,要有非常宽阔的视野,可能考虑五年甚至十年,甚至是五十年以后,科学知识发展的轨迹和规律,能够了解世界高等教育发展的前沿动态,能够把握社会大趋势,这个就是宏观视野,我觉得这是一个好的校长要具备的。
其次,一个好的校长要能够创造激励人才,人是第一要素,大学人才强盛,人力资源是第一资源,这些要素在大学非常明显。因为大学本来是培养人的,培养高素质的人,用谁培养呢?是用更高层次的教师来培养,这些教师,在大学教书我的体会是,教学是教人聪明的,教人智慧的,所以对老师的素质要求是一个大学校长的宗旨,怎么从全世界找到最优秀的一流人才,这是办一流大学的根本。
校长除了视野以外,挖人才,第三呢,一个校长要有筹款能力,要有社会上捐款的能力,因为有了人,有了资金,一个大学有了好的制度、体系,教授就能出很好的成果。所以一个优秀的校长要有筹款能力,有争取资源的能力,这个争取资源的能力是一个大学非常重要的,无论是土地资源,财产资源,财务资源,财政资源,对一个大学来讲都是发展的一个要素,基础,作为一个校长,应该有能力去争取这个资源最大化,使他能更好的服务于我们的教学科研和社会视野。
归根到底,我认为校长的总体上是创新能力,在宏观视野的驾驭下,在人才和物质基础的支撑下,大学不断进行体制机制创新,这个能力也是大学校长非常重要的,就是推动生产要素,使产出效能扩大,这个在高等教育上,就是突破体制机制的束缚,发挥体制优势的优点,形成正能量,通过能量的积蓄来促进学校的科学发展。
凤凰网教育:施校长,您对中国从古至今的大学校长里面,最尊敬的是哪一位?
对外经济贸易大学校长施建军:尊敬的大学校长我实事求是讲,我们只能从身边的(来看),因为不全面的(对校长的认识),包括蔡元培,包括清华梅贻琦这些著名的大学校长,我们过去也有在中国很好的大学校长,说老实话很多我们都是听别人故事,不是亲身感受。我是从南京大学出来的,所以我们的老校长对我的个人影响非常大,他们的一言一行是我崇拜的偶像,匡亚明,曲钦岳,陈懿教育长,这些都是对我影响非常大的南京大学前任校长,因为他们的言行、他们的故事,他们的指导思想,都对我有很大的影响,我跟他们近距离接触,因为是一个办公室一起开会,一个楼办公,有很多耳濡目染的故事,我想南京大学的前任校长们对我的影响更大一点。
附:原文报道链接
http://edu.ifeng.com/news/special/xiaochangfangtanlushijianjun/detail_2013_01/21/21421280_0.shtml
http://edu.ifeng.com/news/special/xiaochangfangtanlushijianjun/
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