编者按：近日，我校施建军校长接受了凤凰网教育频道名校校长访谈节目采访。采访中，他直言中学教育的偏误，提出要逐步改革高考制度；面对“公考热”现象，他指出，社会上不应该形成这样一个导向，鼓励大学生自主创业；他用自主创业来激励学生，他说，商学院的学生衡量标准只有一个，就是在国际竞争中赚更多的钱，能赚更多钱的学生就是优秀的好学生。他坦言，自己是不小心当上的校长，教好书，写好文章，当好老师，是他的价值追求。

凤凰网：名校校长访谈——施建军谈办精品大学理念

本期嘉宾：对外经济贸易大学校长 施建军

凤凰网教育：您认为作为大学校长的话，最基本的素质是什么，怎么样才算是一个好的大学校长呢？

对外经济贸易大学校长施建军：一个好的大学校长，首先是视野，要有非常宽阔的视野，可能考虑五年甚至十年，甚至是五十年以后，科学知识发展的轨迹和规律，能够了解世界高等教育发展的前沿动态，能够把握社会大趋势，这个就是宏观视野，我觉得这是一个好的校长要具备的。

其次，一个好的校长要能够创造激励人才，人是第一要素，大学人才强盛，人力资源是第一资源，这些要素在大学非常明显。因为大学本来是培养人的，培养高素质的人，用谁培养呢？是用更高层次的教师来培养，这些教师，在大学教书我的体会是，教学是教人聪明的，教人智慧的，所以对老师的素质要求是一个大学校长的宗旨，怎么从全世界找到最优秀的一流人才，这是办一流大学的根本。

校长除了视野以外，挖人才，第三呢，一个校长要有筹款能力，要有社会上捐款的能力，因为有了人，有了资金，一个大学有了好的制度、体系，教授就能出很好的成果。所以一个优秀的校长要有筹款能力，有争取资源的能力，这个争取资源的能力是一个大学非常重要的，无论是土地资源，财产资源，财务资源，财政资源，对一个大学来讲都是发展的一个要素，基础，作为一个校长，应该有能力去争取这个资源最大化，使他能更好的服务于我们的教学科研和社会视野。

归根到底，我认为校长的总体上是创新能力，在宏观视野的驾驭下，在人才和物质基础的支撑下，大学不断进行体制机制创新，这个能力也是大学校长非常重要的，就是推动生产要素，使产出效能扩大，这个在高等教育上，就是突破体制机制的束缚，发挥体制优势的优点，形成正能量，通过能量的积蓄来促进学校的科学发展。

凤凰网教育：施校长，您对中国从古至今的大学校长里面，最尊敬的是哪一位？

对外经济贸易大学校长施建军：尊敬的大学校长我实事求是讲，我们只能从身边的（来看），因为不全面的（对校长的认识），包括蔡元培，包括清华梅贻琦这些著名的大学校长，我们过去也有在中国很好的大学校长，说老实话很多我们都是听别人故事，不是亲身感受。我是从南京大学出来的，所以我们的老校长对我的个人影响非常大，他们的一言一行是我崇拜的偶像，匡亚明，曲钦岳，陈懿教育长，这些都是对我影响非常大的南京大学前任校长，因为他们的言行、他们的故事，他们的指导思想，都对我有很大的影响，我跟他们近距离接触，因为是一个办公室一起开会，一个楼办公，有很多耳濡目染的故事，我想南京大学的前任校长们对我的影响更大一点。

附：原文报道链接

http://edu.ifeng.com/news/special/xiaochangfangtanlushijianjun/detail_2013_01/21/21421280_0.shtml

http://edu.ifeng.com/news/special/xiaochangfangtanlushijianjun/