把真心融入课堂

梁诗卉

（《人民日报海外版》2011年10月24日第05版）

丁崇文近影

“我只想努力搞好教学，把自己对学生的真心喜爱融入课堂，教好他们。”这是一位有着30多年教龄的老师丁崇文的感言。

丁崇文是对外经济贸易大学英语学院的老师，执教留学生商务英语已经有7年。在这7年中，丁崇文始终全心全意地对待每个留学生，让他们在学习课程的同时，也能在异国他乡感受到家的温暖。因此她赢得学生很高的评价，不少留学生在申请论文导师时，也希望请她做导师。而丁崇文谦虚地说：“这是我的荣幸，我希望通过自己的教学让学生学到更多。”

丁崇文的一些课堂并不是完全由留学生组成，而是以中国学生为主。学生们教育背景的差异，也成为课堂教学的一大挑战。丁崇文悉心教授，照顾到基础不同的学生的多样需求，从而使大家尽可能多地学到知识。她希望在她的课堂上“每一位学生都能收获最大化”。

针对留学生的文化差异，丁崇文精心备课。每次开学伊始，她都会特意了解学生的国籍，查找了解相关文化背景和特点。在上课时，她会尽量引导学生讨论共同关注的热点，但又避免敏感话题，在调动学生兴趣点的同时，让每一位同学都感受到课堂上和谐而平等的氛围。一位留学生感慨颇深：“丁老师尊重我们的文化，让我们十分感动。”

课堂之外，学生们也喜欢与丁崇文交流。在学习方面，学生们会向丁老师请教学习方法，并及时找她沟通学习中的困惑，而她总是给予他们帮助与鼓励。她的班上曾经有位留学生遇到了学习瓶颈，丁崇文采用适当减压、鼓励的方式，使得该学生在期末考试中心态平和，发挥出了自己的优势，取得了优秀的成绩。

除了学习指导，丁崇文还很注重文化差异下的人文关怀。她关注每位留学生，处处为他们着想。有一次，她上课时注意到一名外国女生状态不佳，悄悄抹起了眼泪。她在布置班级开展小组讨论之后，走到女生身边委婉地劝她去洗手间洗洗脸，还安排了她的一个好朋友去陪着她。后来，这名女生不仅回到课堂正常上课，课后还特意找到丁崇文老师向她致谢，并就自己遭遇的突发情况作了说明。这位学生事后回忆道：“我很感谢丁老师的这种方式，她保护了我的隐私，也让我感受到了亲人一般的温暖。”丁崇文就是这样，没有热烈的表达方式，却像家长一样在用心细腻、温柔地守护着每一个学生的情感。

“教师既是一种职业，对于我来说，它还是一种兴趣、一种责任。我喜欢当教师，帮助学生成长是我最大的快乐。”丁崇文始终用真心对待每一位学生，在教师的岗位上做最好的自己。

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