培训会

王玲书记作报告

第一，干部领导力是学校发展的瓶颈问题。王玲指出，校党委始终把干部问题作为党建工作的重中之重，在干部的选拔、使用、考核和培训工作上进行了改革，成效显著。当前，学校处于改革发展的关键阶段，面临诸多深层次问题，迫切需要一批有较强领导力的干部担当重任。随着社会的发展，人们评价领导干部的标准已经发生根本性变化，越来越看重领导干部的觉悟、人品、视野、能力和业绩，所以领导力至关重要。领导力的内涵可归纳概括为洞察前瞻能力、指挥判断能力、变革创新能力和凝聚引领能力。

第二，核心价值观是影响领导力的关键要素。王玲指出，领导能力可以通过培训提高，而一个人核心价值观的形成需要一个漫长的积累、修炼过程。社会主义核心价值体系是文化建设的灵魂，是中华民族之魂，也是领导力之魂。核心价值观对领导人和领导力至关重要。领导者在实施领导行为过程中的判断、策划、决策、用人、资源配置、沟通协调等方面都受价值观的驱使和引领。王玲强调，以国家、民族、集体、他人利益作为价值取向，坚持奉献、包容、厚德、创新，要坚持把干部的“德”放在首要位置，选拔那些政治立场坚定，有真才实学，实绩突出，群众公认，勇于奉献、敢于担当的干部。要坚持社会主义核心价值观，就要坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观。

第三，品德修炼是提升领导力的必修课。王玲强调，要把社会主义核心价值观教育融入课堂教学、融入专业课教育、融入思想教育、融入校园文化、融入行政管理。胡锦涛总书记在“七·一”讲话中指出，要坚持把干部的德放在首要位置，选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部，形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。作为领导干部，只有加强道德修养，坚守道德底线，强化责任意识、使命意识和奉献意识，才能提升领导力。她强调，在品德修炼过程中，要把握四个要点：一是坚定理想信念；二是敢于负责，勇于担当；三是坚守诚信，言行一致；四是坚定意志，攻坚克难。

施建军：规范管理，构建现代大学制度

施建军校长作了题为“规范管理，构建现代大学制度”的专题报告。施建军校长指出，构建现代大学制度，具有十分重要的意义，它既符合教育发展规划纲要的部署，又满足了高等教育深化体制机制创新的需要，同时可以通过创新提升高等学校的活力，以解决创新拔尖人才培养的环境问题，也可以提升高等教育的发展质量，实现学校科学发展。

施建军校长作报告

施建军从现代大学制度的内涵、主要内容，现代大学制度的意义及存在的问题等多个方面，向大家系统介绍了现代大学制度。他强调，现代大学制度的内涵在于体现依法参与这一法律关系，应当以制度章程的形式实现权、责、利关系的明细化，同时在国家法律的规范制约下，调整大学内部相关利益主体的关系以及大学和其他利益主体的关系。构建现代大学制度具有重大意义，规范的制度有利于调节权利、责任、利益关系，建立稳定和谐发展的格局，也可以平衡各方利益，建立相互信任的合作团队，此外还有利于建立经济和法律责任制体系，促进民主参与、权利公开、利于合理、依法维权的局面形成。在建设现代大学制度的过程中，学校需要处理很多复杂的理论和实践问题，例如与政府的关系，与市场的关系，与社会的关系，以及去行政化问题，高校产业化等很多问题。在这方面，我校已经做了有益的尝试，“两部共建保持了我校办学特色，保证了科研重点方向，确保服务国家战略科研能力的释放和使用。两部共建以后，我校服务社会的能力明显加强，办学特色进一步凸显。”

施建军强调，根据上级组织要求和我校建立现代大学制度的内在动力要求，我校计划于今年通过民主决策的方式，制定大学章程，完善现代大学制度的核心内容包括大学章程、科学民主的决策程序、学风建设与学术道德规范建设、校务公开、校园综合治理、党风廉政建设、建立健全现代大学治理制度等多个方面。

施建军着重强调建立和完善中国特色的现代大学制度的几个要点：一是落实党委领导下的校长负责制，完善和推进党委领导、校长负责、教授治教、民主管理的内部管理机制；二是要进一步改革大学的基层学术组织结构；三是要进一步加大高校人事分配制度的改革力度；四是要进一步加强大学的文化建设；五是在教学、科研、社会服务、学科建设、队伍建设、基地建设等方面形成整体制度体系；六是在财务、资产、产业管理方面，要结合高校的特点，建立资金运作机制和监管机制，提高资金使用效率，避免财务风险。针对对校董会、高等学校章程、大学的决策与管理权力、大学章程的内容、现代大学制度体系建设、大学管理监督的制度建设、现代大学制度与校务公开、现代大学制度与大学民主管理等细节问题，施建军校长分别进行了阐述。

杨逢华：党风廉政建设要突出重点，稳步推进，落到实处

校党委副书记兼纪委书记杨逢华部署了2012年党风廉政建设重点工作。他首先传达了教育部、北京市教工委关于党风廉政建设的相关精神。杨逢华指出，教育部党组书记、部长袁贵仁、中纪委、监察部驻教育部纪检组组长王立英在教育系统党风廉政建设工作会议均发表重要讲话，强调加强教育系统反腐倡廉建设意义重大，影响深远，中央高度重视。总体来说，学校要加强党风廉政建设，就要贯彻“公开透明、民主决策、权利监督”。

杨逢华副书记作报告

杨逢华副书记就2011年9月27日，中纪委驻教育部纪检组对我校贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称“准则”）执行情况专项检查的结果进行通报。书面反馈中指出：对外经济贸易大学党委和行政领导班子始终把党风廉政建设和反腐败工作作为重点、重要政治任务，作为学校改革发展的重要内容，纳入学校发展总体规划，特别是高度重视两项法规的落实。从全面提高高等教育质量，培养社会主义建设者和接班人的高度，结合学校实际情况认真贯彻落实，促进党员领导干部廉洁、自律，深化反腐倡廉建设取得了明显成效。学校领导班子执行党风廉政建设责任制民主测评 “好”和“较好”的为100%。考核组对学校执行党风廉政建设的考核分为93分，贯彻《准则》和十个“不准”考核分为95分。报告也指出了我校在党风廉政建设工作中存在的部分问题以及对应的解决办法。

杨逢华副书记部署了2012年我校党风廉政建设重点工作。第一，学校要切实落实党风廉政责任制，在已经形成的工作成果上继续贯彻上级文件精神，并落实“一岗双责”、“谁主管谁负责”的责任体系，以保证学校的正常发展。第二，要进一步完善制度建设，提高制度的执行力。学校要对学校、二级单位、二级单位下属部门等三个层面的制度进行检查，进一步完善相关制度。第三，进一步开展专项检查，加强风险防范。2011年学校已经对二级单位的“三重一大”党政联席会议决策；本科生、研究生招生；基建工程等方面进行了专项检查。今年，学校将对采购（招投标）、后勤两个方面进行专项检查。他强调，要结合我校实际，贯彻落实上级文件精神，稳步推进我校党风廉政建设，要突出重点，稳步推进，把工作落到实处。

小组讨论气氛热烈 参训人员受益匪浅

下午，根据职能不同，中层领导干部培训分为四组，就上午报告的内容以及所下发的材料进行分组讨论交流。参加培训的领导干部一致认为上午的培训内容充实、精彩，体现了我校求真务实的工作作风，大家深受鼓舞，受益匪浅。

分组讨论

国际经济研究院院长桑百川、英语学院分党委书记张翠萍、人力资源处处长郭敏、校工会常务副主席齐天翔代表四个讨论组作了大会交流发言。桑百川发言强调：一是加强制度建设；二是加强文化建设；三是塑造正确的核心价值观，追求国家、民族、集体、公众的利益。四是领导在行为方式上应该掌握分寸，把破与立结合起来。五是关于未来发展与谋划问题，如处理“特色”与“一流”的关系、利益平衡与创新改革的关系等。

小组代表发言

张翠萍发言说，上午的三个报告相辅相成，制度建设是根本，制度建设需要人去落实，党风廉政建设和核心价值观就是解决人的问题。施建军校长关于现代大学制度的报告新颖、系统，适应高等教育发展的大形式。对如何建立现代大学制度，她提出了解放思想、先易后难、考虑覆盖不同的利益团体、注重科学性与中国特色相结合、建立合理的质量评价体系等建议。

郭敏发言说，此次干部培训在时间节点上非常重要，我国处于由教育大国向教育强国转型的关键时期，对外经贸大学的发展如何与国家战略部署相结合，是一个值得探讨的问题。就中层领导干部个人来说，建立和完善现代大学制度是接下来工作的具体目标，党风廉政建设和核心价值体系的构建是个人品德修养的必然要求。“以危机为警醒，以压力促动力，以学习来提升自己的工作能力和领导能力”是第三组成员的共识。

校工会常务副主席齐天翔发言说，建立现代大学制度是目标，党风廉政建设和干部领导力是实现目标的保障。他指出，第一，大学规章制度的制定应与我校校园文化建设结合起来；第二，在校园文化建设中应当加大投入，把文化建设和学科建设、人才培养结合起来；第三，规章制度的制定应当给创新留出空间；第四，在制定规章制度中应注重细节；第五，在制度的执行过程中应注重公开、公平、公正。第六，领导干部应当对建设社会主义核心价值体系形成共识，以德为先，勇于担当。

陈建香副书记主持培训会

陈建香副书记主持培训会时说，学校一直关注中层干部的培养和成长，本次培训内容丰富，形式多样。三个专题报告是完整科学的理论体系，观点鲜明、环环紧扣、深入浅出，与分组讨论相结合，培训报告专题性强、针对性强、感染力强，与实际工作联系紧密。通过各组代表发言可以看出，干部参加培训收获大，感触深，希望大家能把新的理念转化到工作中去，在实践中磨练意志，提高能力，为学校实现建设国际知名有特色高水平大学的目标共同奋斗。