深入学习十七大精神，把准高校思想政治理论课的理论基础和“标准答案”

校新闻网讯（学生工作部供稿）为使我校思想政治理论课教师率先学习贯彻十七大精神，及时把十七大报告的新理论贯穿到思想政治理论课教学中，10月19日上午，我校在行政楼222会议室召开《思想道德修养与法律基础》课教师学习十七大报告专题座谈会，30多位思想政治理论课教师参加座谈会。王强、余兴发、巩喜云、阎丽鸿、滕云、樊泽民等6位老师做了重点发言。

关注十七大成为我校思想政治理论课教师近期生活中最重要的焦点

教师们认为，十七大报告是全党集体智慧的结晶，每个部分都可以拓展成长篇理论文章，深入研读能感受到十七大报告的无穷魅力。在十七大召开期间我校思想政治理论课教师每天通过校园网视频直播、电视转播、新闻网站等途径关注十七大新闻、研读十七大报告、与十七大代表进行“心灵对话”，这些成为大家近期生活中的最重要的内容。

学习贯彻十七大精神首先需要准确把握十七大报告的实质

教师们认为，对十七大报告从总体上进行把握可从重大理论突破、重大战略抉择、重大任务部署等三个方面着手。十七大报告贯穿始终的关键词是“建设”，即“总建设”（全面建设小康社会）、“四个重点建设”（政治建设、经济建设、文化建设、社会建设）。在对十七大报告的学习中要准确把握好“厚”与“薄”、“远”与“近”、“大”与“小”、“实”与“虚”、“新”与“旧”、“学”与“用”等六对关系。

在深入研讨“为什么”中明确高校思想政治理论课教师的新使命

关于“为什么要把十七大精神融入高校思想政治理论课教学”，教师们认为十七大报告为加强高校思想政治工作提供强大的理论基础，为思想政治理论课讲授中遇到的重大理论问题和现实问题提供了“标准答案”，为高校进一步加强思想政治工作提供了“人文关怀”、“心理疏导”等新育人方法。

高校思想政治理论课教师的使命和职责就是把党的最新理论成果及时进行“政治翻译”，向学生进行“理论传导”，使学生对党的最新理论成果做到“能懂、能信、能用”，这就要求高校思想政治理论课程和任课教师在理论把握和课堂传授上做到与时俱进。因此，高校思想政治理论课教师及时把党的十七大报告的精神通过课堂的主渠道宣传出去，用十七大精神武装大学生头脑，不仅是高校思想政治理论课教学的客观需要，更是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。

在深入研讨“如何做”中找准加强高校思想政治理论课的新途径和新方法

关于“如何把十七大精神融入我校思想政治理论课教学”，教师们认为：一、首先需要在态度和行动上做到对十七大报告“真学、真信、真懂、真讲、真用”。二、在方法上做到始终把握中国特色社会主义理论体系这条主线，在重点章节、重点概念、重大认识问题和理论问题的讲授和互动研讨中引入十七的重要理论观点。三、遵循马克思主义理论发展规律、思想政治理论课教学规律和大学生成长成才规律，重点讲授十七大报告提出的理论观点、方法创新，做到学的扎实、讲的出来、备的认真、揉的进去，切实找准结合点，通过生动的实际现象和学生可以接受的形式在“润物细无声”式的结合中达到教育目的。四、进一步拓展思想政治理论课实践途径，进一步增强高校思想政治理论课的活力和创造力。五、通过动态性地对教材内容的把握和调整，做到对教材进行与时俱进式的“前瞻性修订”。