【编者按】为深入贯彻落实党的十九大、全国教育大会等会议精神，全面推进学校新时代教师队伍建设工程，根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中“强化教师社会实践参与，推动教师充分了解党情、国情、社情、民情”等文件要求，党委教师工作部/人力资源处组织开展2021年新入职教师国情教育，引导青年教师在服务社会中拓展视野、增长才干、建功立业、报效祖国。2021年10月中旬，37名新入职教师分赴新疆石河子、新疆克拉玛依、山东青岛、云南西双版纳、海南海口五个实践地，拉开了他们教育教学、课题研究、智库建设的实践序幕。实践的过程同时也是体悟生活、思索当下、升华心境、感召使命的过程，他们用真实细腻的笔触与镜头，呈现属于自己、更属于贸大青年教师的实践故事。

学习海南精神，谱就时代新篇

海南分团、中国语言文学学院2021年新入职教师  韩潇

“南溟之浩瀚，中有奇甸”，位于我国南海北部的海南岛，不仅有着旖旎的风光、淳朴的民情、独特的文化习俗，还在漫长的发展进程中，孕育出了内涵鲜明、含蕴深广、与时俱进的“海南精神”，引领着海南人民在新时代征程中奋勇争先，同时鼓舞和激励着每一个与之相遇的“有缘人”。

“九死南荒，身危国安”的贬谪精神

在古代，作为远离中原、孤悬海角的“化外之地”，海南往往成为官员被贬谪、流放的目的地，彼时这座远隔山海、未被王化、自然环境恶劣的海岛，无疑是人们心中避之不及的噩梦，但仍有不少仁人志士，为了坚守心中对国家的热爱和对真理的追求，而不惜直言犯谏、触怒强权，而最终被贬至海南。他们以自身的大无畏博取苍生社稷的安宁，以坚韧的品格、旷达的胸怀和实干的精神缔造了可歌可泣的贬谪精神。

历代贬至海南的官员中，精神和事迹最为突出的当属“五公”和苏轼，其中“五公”是唐宋时期先后贬官海南的五位宰辅大臣的合称，包括唐代的李德裕和宋代的李纲、赵鼎、李光、胡铨。

李德裕作为晚唐名相，曾辅助唐武宗缔造了“会昌中兴”，改革一系列弊政，使朝野风气焕然一新，唐代也随之呈现了最后的辉煌，但最终他还是因为党争失势，被贬崖州，并殒命于此。来到海南之后的李德裕，并没有自怨自艾、颓丧沉沦，而依然对国家的命运保持着高度的关注，他针对前贤今世所关注的诸多社会、历史和人生疑问，总结自己一生为政、为学的经历和思考，写成《穷愁志》四十九篇，在立德、立功之后，也实现了立言的不朽追求。

李纲、赵鼎、李光、胡铨均生活于两宋之交，他们力主朝廷全力抗金，收复北地，因此触怒主和的宋高宗和秦桧，先后被贬至海南，但即便如此他们也并没有屈服，更不曾放弃自己的对于理想信念的坚守和对于家国百姓的责任——李纲居琼数日北归，继续主导抗金、保境安民；李光、胡铨到贬所后，不改其坚贞之志，始终态度决绝、言辞激烈的与主和派官员争辩国政、纵论光复大计，以致受到长期压制，稽留海岛十数年；赵鼎更是发下了“白首何归，怅余生之无几；丹心未泯，誓九死以不移”的宏愿，并绝食以死明志。

苏轼是深为大众熟知的伟大文学家，因卷入围绕“王安石变法”所展开的新旧党争，而受到政治迫害，被贬至儋州。对于这一不幸的遭遇，苏轼说：“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”，既表达了对理想信念的坚守，也体现了乐观旷达的浪漫主义精神。到达海南后，他帮助当地的人民开凿水井、开垦农田、修建村落、兴办学堂，大大的促进了海岛的经济社会发展；同时还深入民间，与当地的黎族同胞建立了淳朴而深厚的友情，真正将中原文明的火种点亮在了这座南溟奇甸之上。

后世海南人民为了纪念这些先贤和他们的功绩、品质，分别修筑了五公祠和苏公祠，至今游人如织、香火不绝，而他们“九死南荒，身危国安”的贬谪精神更是历久弥新。

“长风破浪，敢为人先”的岛民精神

除了历代流贬海岛的仁人先贤之外，本土岛民同样在千百年的生产、生活和探索中，为海南的建设和改造贡献了无数的聪明才智和辛勤汗水，在与海为临、以海为生、扎根海岛、探索海洋的漫长进程中，逐渐形成了平凡而伟大、多元包容而主干鲜明的岛民精神。

海洋渔业是海南最为传统和主流的农业生产形式，为了更好的发展海洋渔业，亲手创造美好生活，海南一代又一代的劳动人民前赴后继，与风浪相搏击，不惜付出汗水、鲜血乃至生命，换来了海岛气象的日日更新，他们坚韧不拔、团结协作、迎难而上、艰苦奋斗的精神品质也随之在后世岛民中代代相传。

同时，人民群众中还蕴含着无穷的智慧，依托于海洋、海岛特有的生产生活方式，他们也创造出了骑楼建筑、船型屋建造技艺和更路簿等特有的文明成果。其中，尤以更路簿最能够突出展现岛民们的聪明才智，这是一种南海地区特有的导航图，通过记载航海时辰及其对应的天象、水文景观，来描绘航路，引导渔船航行，这种口耳相传的手抄小本，也因其蕴含的博大智慧，被誉为“南海天书”。

当然，广大岛民之中也诞生了足以载入史册的佼佼者，比如被称为“南海青天”的海瑞，他从海南一步一步走入中央朝廷，肩负着为国建功、为民请命的使命，秉持着守正除恶、刚直不阿的信仰，奋斗了一生，不惜触怒圣颜、得罪权臣，这种不惧艰险、迎难而上、敢为天下先的人格精神，正与海南这片土地上形成的“长风破浪，敢为人先”的岛民精神在内核上是统一的，也可以说，这位“南海青天”的人格高度，正是海南岛民精神的集中体现。

“紧跟时代，甘当表率”的建设精神

“海南精神”的酝酿与形成并不只存在于过去，同时也伴随着现代化建设的每一步，自近代革命、新中国建设，尤其是改革开放以来，“海南精神”又随着紧锣密鼓的建设步伐，而增添了新的内涵。

从革命战争时期的琼崖纵队，到改革开放以来的经济特区，海南人民在党的领导下，同全国人民一道努力奋斗，逐步实现了“站起来”、“富起来”的历史任务。社会主义现代化建设新时期以来，随着“海南自贸港”的设立，海南更是走在了探索对外开放新格局这一重大战略道路的最前沿，不但紧跟历史脉搏，更是勇开时代新声！

我们相信，在党的伟大领导、全国的通力支持和海南人民的艰苦奋斗之下，“紧跟时代，甘当表率”的建设精神还将在今后海南的发展中发挥更为光辉夺目的作用！

后记：2021年10月12日，我与十二名同事一同前往海南海口，参与对外经济贸易大学新进教师国情教育活动，先后参观了海南省博物馆、档案馆等地，并在海南经济贸易职业技术学院参与相关教学和日常工作，开设课程、讲座并通过横向课题合作支持该校发展建设，其间我对于海南的历史文化、风土民情以及新时代建设有了较为全面的了解，也对“海南精神”的内涵有了更加深刻的认识，故而结合相关的参访、工作和生活经历，形成了这样一篇感悟。