校新闻网讯（学工部供稿）按照“德育为先，能力为重，全面发展”的思路，立德精英人才实训营将活动聚焦于学生的素质提升、能力培养和职业发展。在2014-2015学年第二学期，实训营继续为学员精心打造体验式培训课程和活动。

实训营五月的培养计划涵盖人格与心态、价值观与修养两大模块，具体包括两次以“大学·大学生·大学生活”为主题的分享会。分享会旨在通过主讲嘉宾的启发式演讲和经验分享，触发营员们对大学教育目的、人生价值与社会价值应如何高度融合进行思考，进一步激发营员们奋发向上的内动力。

大学之道，为学日益

2015年5月14日晚，学工部特邀我校商学院张建平教授作为主讲嘉宾，为立德精英人才实训营营员、惠新十号训练营营员以及宏志班成员带来了一场发人深省的“大学·大学生·大学生活——上篇”主题分享会。学生工作部、学生资助管理中心童德毅，立德精英人才实训营班主任黄戈林和2014年度十大杰出学生李云霞、黄潇、冉苑瑾参加了本次活动。

“大学教育能给我们什么？”张建平教授首先发问引出讲座主要内容，三位“贸大十杰”分别就个人的真实经历对此问题进行回答。三位同学均表示这四年的大学教育带给他们的不仅是知识，还有能力，更有情怀，他们感恩贸大这四年的培养。随后张教授又继续发问“大学该学什么？”，并引用“梅贻琦：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”和《弟子规》中“弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文”来阐释大学之道。随后通过《大学》三纲“明德，亲民，止于至善”三个方面的递进关系进一步阐释治学之道，并由“至善至美”引出本次讲座内容的核心内涵“知止”，生动解释知止的的三层具体内涵：目标所在、能力法律边界所在和兴趣专长所在。最后张建平教授以“为学日益”作结，希望以这四个字树立当代大学生的学习及生活标杆。张教授以自身经历为依托，指出我们要亲近贤明，塑造踏实工作、认真刻苦学习的态度，同时强调品格与能力的重要性。

在场同学们与十杰互动问答，同学们针对自己心中困惑向优秀的学长学姐们请教经验。营员王璐首先提问到应该如何平衡学习、社团活动与实习的关系，曾任商学院学生会主席的黄潇说到，自己在做学生会工作的时候没有落下学习，主要是看自己的时间是否能够合理分配以及自己做的事情是否足够有价值。刘继文也提到自己在创业过程中常常会考虑经济成本而认为自己情怀有所减退；冉苑瑾分享说她曾经看的第一本关于经济的书籍是亚当斯密的《国富论》，其中理性经济人的假设也让她曾经产生过疑问，然而，亚当斯密的第二本书《道德情操论》却使她体会到学习经济的最终目的是促进社会上的所有人都能从国家的经济发展中受益。李云霞也给学弟学妹分享了成功之道——“无条件的自律、有约束的自由”，同时鼓励学弟学妹做好自己的规划，过好这四年的大学生活。

本次分享会让同学们重新思考了大学一年来的经历，立德精英人才实训营营员宋玥表示“软实力的培养是一个漫长的过程，要注重软实力的培养，不能太急功近利，而迷失自我。大学期间要静下心来，认真读书。” 营员申丹茹认为张教授说的“有多少人决定他走多远的不取决于他的脚，而取决于他坐着的那个位置”振聋发聩，指引我们要不忘初心。

What is Philosophy ？ A way of life

哲学是什么？在古希腊，是“爱智慧”，在老庄、苏格拉底那里是“认识你自己”，但更多时候，哲学显得深奥却又有些许的晦涩难懂。5月21日，学工部邀请到了贸大校友、2008年“中国大学生自强之星”获得者、现为美国伊利诺伊大学教育学院博士生兼助理研究员的蔡秀英，以及该校哲学系学生Joseph Smith为营员们带来了一场充满哲学思辨色彩的“大学·大学生·大学生活——下篇”主题分享会。

“求学经历中有很多的偶然，人生有很多的惊喜。” 讲座伊始，蔡秀英说起了她的“充满没想到”的传奇求学生涯：一位来自农村的普普通通的女孩，本想本科毕业就工作为家庭减轻负担，没想到因成绩优异顺利保研；本想研究生毕业后就工作，却再次收获偶然，获得了国家的公派留学资格。

Joseph Smith正在攻读PHD博士学位，作为非裔美国人，深知美国社会以种族、性别等因素为基础的不平等现象的他，决定借助出书的方式，用欧洲、非议美国哲学来批判这一社会现象。当被问及为什么会选择哲学专业时，他答道：“哲学能让我们明白，如何能更好地生存下去，同时作为社会精英阶层的我们，能够承担什么样的责任。”

讲座中，蔡秀英和Joseph Smith依次回答了同学们的提问。面对“如何在死亡中发现哲学”这一个问题时，Joseph Smith用生动形象的表演和通俗易懂的比喻向我们进行了解释。“每次去接受一个新思想时，我们都死了一次。现在很多人从早到晚刷着微信的朋友圈，在这一过程中我们应该要有一些social critics,要明白我们不一定要这样去过我们的大学生活。”蔡秀英补充道：“大学生应该有一些社会使命感，我们可以通过很多方式去参与社会重塑。”

本学期立德精英人才实训营将继续秉持“着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”的人才培养理念，充分发挥和调动校内外优势资源，围绕立德树人的根本任务，践行社会主义核心价值观，不断探索人才培养新模式。