本刊专访对外经济贸易大学国际经济贸易学院党委书记、教授、博导
薛熠：赤心育桃李笃行护金融
文/本刊记者王玉君
作为对外经济贸易大学国际经济贸易学院党委书记、教授、博导，全国高校黄大年式教师团队核心成员，薛熠以服务国家金融安全为己任，以培育高水平金融人才为使命，一路走来，他以初心赴使命，以笃行致远方，用扎实的学识、高尚的师德、突出的业绩，书写了新时代高校教育工作者的精彩篇章。
军旅家风育远志名师引路启学途
1980年，薛熠出生于河北保定。在他小时候，母亲是当地一家国营五金厂出纳员，勤勉持家；父亲是在湖北宜昌服役的空军飞行员，军纪严明，甘于奉献。3岁那年，他随母亲前往宜昌随军，在军队大院开启了10余年的生活。小学阶段，薛熠在宜昌一所普通小学就读，升入初中，因父亲工作调动，他从宜昌转至武汉，进入当地知名的子龙实验中学就读。面对新环境，他迅速适应，学习成绩始终稳居班级前列。即便初一才正式接触英语，这门全新学科也未能成为他的短板。学习成绩的这份底气，源于他远超常人的勤奋，更来自他独有的学习方法——不盲目刷题，而是善于钻研、总结规律，力求举一反三。高中时期，薛熠进入与军队对口的武汉市第十四中学，选择理科方向，在这里遇见了第一位影响他一生的恩师——一位毕业于清华大学的物理教师。这位老师儒雅从容、功底深厚，再复杂的物理难题都能一气呵成完成演算。在老师的引领下，薛熠第一次真正理解物理学的本质：用极简模型刻画复杂世界。他逐渐认识到规律的价值，更学会主动探寻规律、运用规律。
这段经历让他明白，真正的学问不是死记硬背，而是透过现象把握本质，用逻辑与模型解释世界、预测变化。20世纪90年代，改革开放深入推进，薛熠真切感受到中国与世界接轨的时代浪潮，也面临着高中毕业填报高考志愿的选项。父亲结合国家发展大势与行业前景，建议他报考经济学专业。1998年，薛熠如愿考入武汉大学世界经济系，在这里遇见第二位对他影响深远、被誉为“武大明星教师”的文建东老师。文老师讲的课让他领悟到：经济学是人文社科领域的物理学。数学依托公式，物理立足事实，而经济学以假设为起点，用模型与规律解释经济运行、预测发展趋势。2002年，薛熠大学毕业，学业优异的他拿到北美知名大学的录取通知书。然而，受“9·11”事件导致的后续签证政策影响，他与众多中国学子一样搁置了赴美计划，他转而申请进入加拿大西蒙菲莎大学攻读硕士、博士研究生学位，从2003年至2009年，他在该校完成经济学硕士、博士研究生阶段全部学习课程，学习了金融市场运行机制和金融风险识别与化解等内容。
长期专注学术投入，让薛熠在博士毕业时拥有广阔选择空间。2009年，人生重要抉择摆在他面前：一边是海外知名导师抛出的橄榄枝——进入美国对冲基金行业，薪资优厚；一边是对外经济贸易大学（以下简称：贸大）发来的入职邀请——回国投身高等教育，服务国家。彼时，全球次贷危机余波未平，国内经济正逐步复苏，国家急需高水平金融人才与前沿研究支撑。薛熠没有犹豫，拒绝了海外高薪职位，选择归国从教。这一选择，开启了他在贸大17年的育人与科研之路，也兑现了他以所学回馈国家、服务社会的初心。
因材施教润桃李科教融合育英才
2009年至今，薛熠始终坚守教学一线，并于2023年开始担任贸大国际经济贸易学院党委书记。这使得他既要承担日常的党务工作，又要承担繁重教学与研究生指导任务，成为“双肩挑”干部。他在教学改革、课程建设、人才培养上不断探索创新，形成“科教融合、业教融合”鲜明特色。
在课程体系建设上，薛熠立足中国实践、对标国际前沿，结合大量典型案例与国际金融风险管理实务，构建中国特色金融开放与安全课程体系，主持编写中国特色金融制度相关教材。他打破传统学科边界，组建涵盖经济、金融、计算机、统计学等多学科背景的教学科研团队，推动跨学科融合教学，让学生在多元知识体系中提升综合能力。近5年来，他累计讲授本硕博学位课程9门，其中包含留学生课程3门，覆盖不同层次、不同背景学生，教学质量评价始终稳居全校院系前列。
针对不同学段学生特点，薛熠实施分层分类、精准培养模式。对本科阶段学生，他以搭建完整金融学知识框架为核心，在讲授基础理论与研究方法的同时，大量融入中国金融市场实践案例，帮助学生理解抽象理论、熟悉国际通用风险管理实操方法，引导学生树立金融报国理想，夯实专业基础、拓宽国际视野。对研究生，他大胆引入“翻转课堂”理念，开设多门专题研讨课，聚焦首次公开募股（IPO）制度设计、金融服务实体经济创新、金融风险防控等现实实践中的重点难点问题。通过课外定向文献阅读、课堂汇报研讨、小组合作探究等形式，引导学生直面真实问题、开展深度研究，真正埋头做“顶天立地、扎根中国”的学术研究。他尊重学生学术志趣，引导他们将个人兴趣与学术前沿、国家需求紧密结合，帮助学生找准研究方向、提升研究能力。在他的带领下，团队师生成果丰硕：他和学生们的多篇论文发表于国内外学术核心期刊；他指导的硕、博研究生中，有一大批人进入国家部委、高校、银行、互联网企业、金融机构等单位，在不同岗位发光发热，实现从课堂学习到学术产出的跨越。
为提升培养实效，薛熠建立常态化组会制度，实行单周汇报、全员覆盖，及时掌握学生科研进展、解答疑惑、提供方向指引。他坚持定期举办金融实操分享会，依托自身学术资源与行业人脉，邀请金融机构资深专家、业界精英走进课堂，围绕金融衍生工具应用、银行风险管理、资本市场制度等热点议题，与学生面对面交流，搭建学术理论与行业实践的桥梁。作为全国高校黄大年式教师团队核心成员，薛熠对教书育人有着深刻理解。他常对学生说：“搞科研我们是同路人，你们不是被动的学生，我不是高高在上的老师，我们一起攀登科学高峰，共同为人类知识边界拓展贡献力量。”在他主持的研究生组会上，气氛轻松活跃、思想碰撞充分，人人都能畅所欲言、集思广益、平等交流、共同进步。学生眼中的薛熠，是学术引路人、成长陪伴者、人生好榜样。采访中，现任职于某部委智库研究院的金枫先生，曾于2017至2023年跟随薛熠导师攻读硕博研究生学位。他这样介绍他的导师：“薛老师不仅教知识，更教我们分析问题、解决问题的方法与能力，让我至今在工作中受益匪浅。他对学术研究要求极高，从不鼓励我们追求发表那种短平快的文章，而是引导我们沉下心来做经得起时间检验、有真正学术价值的研究。他懂得因材施教，尊重每个学生的意愿，把我们当成平等的学者对待，帮我们找准方向、树立信心，培养我们独立开展研究、独立应对挑战的能力。”
即将从贸大毕业并入职北京某高校的张昕智女士，是贸大本科直博的研究生，全程受教于导师薛熠。她动情地说：“大四时，薛老师教我们进行模型训练，他耐心至极，有个问题我反复问很多遍，他始终温和解答，从无厌烦之意。下课之后，无论多晚，只要有学生请教，他都认真回应。他不仅关心我们的学术科研，还关注就业、生活、心理状态，主动提供信息、给予鼓励，用自身经历给我们鼓劲。跟着薛老师，我们不仅学会做学问，更是学会了做人、做事。”
正在贸大读博的徐梦瑶同学，从硕士阶段便跟随薛熠学习。她的言语中充满了对导师的感恩之情：“薛老师时刻关心我们论文进展，也反复提醒大家注意身体。他用鲜活案例、自身研究经验讲课，把晦涩难懂的理论变得通俗易懂，让我感受到做研究是有血有肉的过程，而不是冰冷的模型与数字。他以言传身教，教会我们治学态度、做人品格，影响深远。”多年来，薛熠在教学领域成就斐然：2017、2018年，他两度获评校级优秀硕士学位论文指导教师；2018年，他获评校级优秀研究生导师；2021年，他获评校级优秀博士学位论文指导教师，他主持的“基于产教融合的研究生专业学位协同育人培养模式的创新与实践”获2021年校级教学成果一等奖、“科研育人工作的探索和实践”获2021年校级教学成果二等奖。近5年，他指导硕士研究生56人（含在读16人）中超过46%的人获得奖学金、优秀毕业生等荣誉；所指导的博士研究生7人（含在读3人），累计获国家奖学金1人次、一等奖学金7人次、二等奖学金9人次。
深耕学术防风险守正创新践初心
学术研究上，薛熠始终将维护国家金融安全作为核心方向与使命担当。立足扩大高水平对外开放背景，他带领团队聚焦金融安全与效率重大理论与实践问题，持续攻关、大胆创新，取得一系列具有国际影响力的研究成果。他的研究紧紧围绕三大重点方向展开：
一是系统性金融风险防控研究。以防范化解系统性金融风险为核心关切，在开放条件下金融系统性风险、金融危机理论建模、定量测算、预警指标体系构建等方面实现重要突破。他依托高频数据、时频小波分析、复杂网络结构化模型、动态贝叶斯学习等前沿技术方法，构建创新型金融风险与金融危机识别模型，多维度、全方位揭示金融系统性风险形成、演化、传染机理，精准刻画中国金融体系风险关联网络与风险传导特征。相关研究在风险识别工具与方法论上实现原创性突破，多篇论文发表于国际顶级期刊，被国内外同行广泛引用，为金融风险预警与防控提供了重要理论支撑。
二是金融服务实体经济研究。他明确提出，金融服务实体经济是防范化解金融风险的根本举措。他带领团队聚焦基层多元金融业态，围绕民间金融、小微信贷、非传统信用卡交易、农村金融等方向，深入开展理论分析与定量评估，揭示其运行机制与经济后果。相关成果发表于国内外权威期刊，其中，针对团体贷款模式的农村金融合同设计研究，于2020年发表于国际一流期刊EuropeanEconomicReview（《欧洲经济评论》），对优化涉农金融服务、助力乡村振兴具有重要实践指导意义。
三是开放条件下金融安全影响因素与中国特色金融研究。他深入分析影响金融安全稳定的多重因素，拓展至经济因子之外的重要变量，构建国际性金融危机模型，探索数字货币竞争可行路径。他立足中国实践，提炼中国特色金融发展的制度优势与一般规律，以高质量研究成果向国际学界展现中国方案、中国智慧。多篇发表于国际一流期刊的论文，科学论证中国特色金融制度的合理性、科学性与正当性，证实国有股权在遏制恶意收购、提升经营效率、引导创新方向、服务国家战略性新兴产业等方面的重要作用，为国际社会客观认识中国金融道路作出开创性贡献。
在教书育人、科研创新的同时，薛熠认真履行学院党委书记职责，以党建引领业务发展，实现党建与教学、科研、管理工作深度融合、互促共进。党务工作中，他坚持深入基层、联系师生、服务群众。严格落实院领导开放日、听课、联系党支部等制度，定期走进学生宿舍、课堂一线、教研室，精准掌握师生思想动态与实际需求。全年多次参加党支部组织生活会、主题党日活动，主持召开新入职教师座谈会、学生代表座谈会等，与师生一对一谈心谈话，及时倾听诉求、化解难题、推动解决师生在工作、学习、生活中的急难愁盼问题，切实增强师生获得感、幸福感、归属感。
他从不因日常行政事务放松教学科研，每年坚持承担本科生课程教学，指导本科生毕业论文，同时带领一批硕、博研究生；科研上，他紧扣国家重大战略需求，主持国家级在研课题1项，推动多项成果转化应用，以高水平研究服务国家发展。他抓党务工作的特点可概括为守正创新、务实发展：第一，团结一切可以团结的力量，凝聚全院师生共识，营造和谐奋进、干事创业的良好氛围；第二，以党建搭平台、促业务，推动党建资源转化为发展资源，把组织优势转化为发展优势。在学院支持下，他牵头建立金融开放与安全实验室，汇聚青年教师与优秀学生，打造集教学、科研、实践、创新于一体的高水平平台，为青年人才成长、重大课题攻关提供有力支撑。
从海外学子到高校名师，从青年学者到学科带头人，从一线教师到学院党委书记，薛熠始终坚守初心、牢记使命。早年留学，他放弃海外优渥条件，选择归国扎根讲台；就职贸大，他潜心治学、勇攀高峰，以学术创新守护国家金融安全。他恪尽职守，关爱学生，用爱心与责任培育一代又一代金融人才；他守正创新，勇担重任，以党建引领学院高质量发展。17载风雨兼程，17载春华秋实，他用行动诠释爱国情怀，用坚守践行育人使命。在新时代新征程上，他将在立德树人、科研报国的道路上继续砥砺深耕、不懈求索。
附：原文截图
