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深入贯彻中央八项规定精神 全体党员校领导讲授专题党课

发布时间: 2025年07月11日 编辑: qxz

校新闻网讯(党委宣传部 记者 雪竹 供图 党校办 为深入贯彻中央八项规定精神进一步强化作风建设,按照学校党委部署,近期,全体党员校领导到分管部门或所在党支部为干部师生讲授专题党课。

7月7日,校党委书记黄宝印以《深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述 以优良作风推动学校事业高质量发展》为题讲授专题党课,年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部以及部分职能部门干部参加学习。党课开篇,黄宝印领学了习近平总书记在2025年6月30日中共中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神。黄宝印深入浅出地阐述了为什么要锲而不舍落实中央八项规定精神、突出抓好“关键少数”学习教育、怎样做到以优良作风推动学校事业高质量发展,强调全体党员必须深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,深刻理解把“关键少数”作为治党管党的突破口,清醒认识整治“四风”的任务仍然艰巨繁重,进一步锤炼党性、明辨是非、增强定力领导干部要起好带头作用发挥“头雁效应”,坚定不移把作风建设的各项要求落到实处。

 

7月4日,校长赵忠秀《强党性 正作风 弘扬教育家精神 奋力谱写学校事业新篇章》为主题,面向党委教师工作部、国开院党委、国际经贸学院教工第一党支部教职员工讲授专题党课。赵忠秀围绕“守底线“强能力”“担使命”三个方面强调一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设,营造风清气正的政治生态和良好的育人环境推动学校高质量发展加快建设教育强国的重要意义贸大教师要深入贯彻中央八项规定精神、作风建设“抓小节的政治自觉出发,筑牢党风政风的根基;以师德师风“立大德”的职业敬畏,划清育人者的底线;锚定服务国家“担大任”的时代坐标,明晰使命担当



 

副校长兼党委副书记文君以《以彻底的自我革命精神推动作风建设》为主题,面向国际学院教职员工讲授专题党课。她指出,深入贯彻中央八项规定精神学习教育,对每一名党员同志来说不仅是一次思想的洗礼和政治上的“重塑”,更是一次对理想信念、实践指导和自身建设全面审视和提升的过程。党员同志要以彻底的自我革命精神推进作风建设,以“严”字当头,一以贯之;以“实”字为基,求真务实;以“干”字为要,真抓实干;以“效”字为本,久久为功,切实将学习教育成果转化为工作实效。

党委副书记、纪委书记马贵生以《从党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验中汲取智慧力量 努力推进学校党风政风师德师风校风学风建设取得新成效》为主题,面向纪委办、巡察办、内控与审计处教职员工等讲授专题党课。通过认真学习重要文章《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》,结合高校工作实际,系统阐述了统筹推进新时代高校党风政风、师德师风、校风学风建设的重要意义和实施路径。

党委副书记张小锋以《深刻理解八项规定改变中国的重大意义》为主题,面向国际关系学院国际政治学系党支部党员讲授专题党课。详细解读了相关学习资料,并以史为鉴,通过对两汉、唐末及明末政治历史的回顾,深刻阐述了作风建设对于国家发展与历史进步的重要意义。结合当前国内外发展形势,阐释“中央八项规定”出台的历史背景、主要目标及其重大意义,并强调了加强高校师德师风建设的重要性

副校长黄薇以《深入贯彻中央八项规定精神 以案促学》为主题,面向科研处干部讲授专题党课。深入阐释中央八项规定及其实施细则精神的核心内涵,结合高校工作实际,剖析了违规使用科研经费、违规开展调研活动、形式主义等典型案例。通过以案说法、以案示警,强调科研管理干部须时刻保持警醒,筑牢思想防线,将纪律要求内化于心、外化于行,确保科研管理领域风清气正,以优良作风推动学校科研工作发展

副校长梅夏英以《深入贯彻中央八项规定精神 以案为鉴》主题,面向后勤与基建处党总支党员干部、入党积极分子及民主党派成员讲授专题党课。以鲜活案例为镜鉴,深入解读中央八项规定精神的核心要义和实践要求,引导后基处党总支全体党员从案例中汲取教训、筑牢防线,以钉钉子精神持续纠治“四风”,让遵规守纪成为思想自觉和行动自觉,切实把中央八项规定精神落到实处、引向深入。

副校长陈德球以《永葆清廉本色 勇担时代使命》为主题,为信息学院学生一支部即将奔赴祖国各地的2025届毕业生党员讲授专题党课。通过典型案例剖析,着重强调新时代青年党员要始终保持政治清醒,把纪律规矩挺在前面特别是在信息化时代背景下,毕业生党员要明辨数据安全边界、筑牢网络廉洁防线,将清廉基因融入专业报国实践,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色,争做新时代“忠诚、干净、担当”的表率。

 

 

 

截至7月11日,全校二级单位基层党组织书记、党支部书记讲授学习教育题党课218次,覆盖师生党员4000通过案例教学、互动研讨、线上线下相结合等形式,切实增强党课的吸引力和实效性不断推动学习教育走深走实、见行见效审稿:陶好飞

 

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