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深度报道

【特稿】很荣幸和你们一起毕业——我的支教故事⑤

发布时间: 2020年08月13日 编辑: liyuqing

  【编者按】研究生支教团是由团中央、教育部联合组织实施的青年志愿者扶贫接力计划全国示范项目。对外经贸大学自1999年起,先后招募了220余名志愿者分赴青海化隆、青海海晏、甘肃榆中、甘肃靖远、甘肃会宁、新疆五家渠、云南勐腊等地开展支教活动。2019年夏天,我校第二十一届研究生支教团奔赴祖国西部,开始了为期一年的志愿服务。一年以来,他们矢志不渝、扎根基层,用实际行动谱写着自己别样的青春故事与炽热情怀。在抗击新冠疫情,助力脱贫攻坚的过程中,他们勇于担当、不惧困难,用一年不长的时间,做了一件件令他们终身难忘的事。现在,他们服务期即将届满,党委宣传部与校团委联合推出“支教故事”专栏,与大家一起分享贸大学子别样的青春力量。

很荣幸和你们一起毕业——我的支教故事

黄雪俐

   这是我在新疆的最后一天,寄走最后一箱行李,告别先离开的室友,在新疆暑气尤盛的下午七点,我坐在熟悉的宿舍回忆支教一年的经历,点点滴滴,都是小事,堆积起来却又沉重到难以落笔,这一年,我见证了孩子们的成长,更是深刻感受到自己的变化。

我是黄雪俐,对外经济贸易大学英语学院2019届毕业生,对外经济贸易大学第21届研究生支教团成员。我服务于新疆生产建设兵团第六师五家渠第三小学,担任六年级两个班英语老师和四年级一个班的道德与法制老师。

永如初见

第一节课,我给大家做自我介绍说:“Nice to meet you,很高兴见到大家!”最后一节课,我给大家说再见时,几个调皮鬼在后面大声说:“Nice to meet you!”当下觉得好笑,后来想想也有些唏嘘,虽然我们对彼此的了解从无到有,但若仍能抱有初见的好奇与热情,未尝不是一件好事。

说起来,第一节课我上得并不顺利。当时我教大家用英语自我介绍,既是想让孩子们开口讲英语,也是想试探一下全班的英语水平。结果仅有几个同学能流畅地完成,很多同学甚至连“I”也不知道是什么意思,并且第一天就有13名同学不交作业。在与其他老师的交谈中,我了解到很多同学学习英语的时间仅在课堂,家长忙于生计,分身乏术,有心无力,并且很多同学自我认证了“学渣”身份,缺乏学习的斗志。面对这些情况,一开始其实我是无能为力的,作为一个青涩年轻的老师,同学们似乎并不太怕我,大多在我面前恭敬地保证不会再犯,第二天却依然故技重施。

我就这样一天天与不交作业的同学们周旋,时而火冒三丈时而无可奈何。但令人惊奇地是,在班主任和办公室老师的帮忙和指导下,我竟然慢慢摸索到了处理的方法。首先是“言必信,行必果”,面对不认真听课、不交作业、不订正的同学,如果制定了惩罚,那么就一定要实施。之前我也学习别的老师放狠话,“如果你还不交作业,那么后果你自己承担”,结果也就没什么“后果”,同学们也大概看出来这位老师不过是“纸老虎”,渐渐就更不重视英语了。后来我痛定思痛,制定了一条铁律:“没完成作业和听写的同学当天务必完成再回家”。在告知了家长的情况下,我连续10多天在放学后陪伴学生听写与订正,效果立竿见影,谁都不想每天在学校陪我“加班”,去我办公室“喝茶”,终于慢慢开始收齐作业。

英语课教学

其次是要因材施教,给予不同的同学足够的关注。在慢慢熟悉大家的过程中,我发现很多同学学英语的问题是不会认单词和读单词,导致抄写也没效果,学习起来更是兴致缺缺。于是我手把手教这些同学认单词,并另外给这部分同学布置稍微简单一些的家庭作业,降低大家的英语学习负担。

最后就是要有耐心,教学不在于你自身多么厉害,而在于你要了解你的学生,并在与学生的相处中慢慢磨合。虽然很多生气与心酸难以与人诉说,但很多他们给予的甜蜜与美好也会让我鼓起勇气再度用最纯粹的热情对待他们,仿佛大家都是我第一天见到的小朋友,热情洋溢地欢迎新来的英语老师。

不虚此行

我也希望能够把英语课上得稍微不同一点。六年级下册有一个单元讲述旅行,讲到北京的各个景点,我给同学们展示了我拍的一些北京风光,并播放了2022北京申奥主题宣传片“The journey is the reward“。有同学问我这个标题是什么意思,我说“不虚此行”,然后叫同学们探讨能够让你惊呼“不虚此行”的人生经历。把这个问题挪到现在,就我而言,或许就是这次新疆支教之行吧。

毕业典礼与学生合影

下半年,因为校园疫情防控安排,我被派到六(2)班担任副主任,每天待在教室和大家朝夕相处。和英语课上的相处不同,此时的大家更活泼也更难管,虽然要时刻帮怀孕的班主任处理各种纠纷,但也因此有了和孩子们深入了解的机会。

下课后,一些同学就会凑到我面前,问我不认识的英语单词,问我某些唯美的句子用英语怎么翻译,问我打不打游戏,喜欢听什么歌,还会和我交流和家长发生的小摩擦,青春期的小烦恼。我也借机给同学们分享自己在那个年纪的心路历程,试图开导和宽慰大家青春初期的诸多愁绪和烦恼。也有同学会对我说:“老师你少喝一些咖啡吧,我妈妈说咖啡对身体不好。”或凑过来问我:“老师,需要接水吗?”有时改完作业,我也会坐在教室后面默默看书,很多同学会过来和我分享书单,并咨询我有什么好看的书,毕业的时候,一位同学还送了书签给我,说:“老师,我看您经常看书,所以就想买书签送您。”每一句关怀都让我倍感温馨,给我平凡的生活点缀了许多出其不意的惊喜。

 

前程似锦

最后一节课,我准备好明信片让大家给自己的好朋友书写祝福。我在黑板上写,“May you have a bright future!”并告诉大家这句话翻译过来是“前程似锦”,是你们可以对自己说的话,可以对朋友说的话,也是我想对大家说的话。让我惊喜的是,很多同学也给我写了明信片,并祝我在北京一切顺利,前程似锦,希望以后有机会能去北京见我。

学生的毕业祝福

  其实我想对大家说的远远不止“前程似锦”,我对每一位同学都有不一样的叮咛。对好学的同学,我希望你能永远保持当下的热忱;对粗心的同学,我希望你进入中学后慢慢改掉自己的坏毛病,认真且细心;对调皮的同学,我希望你在青春期不要迷失自己;对敏感的同学,我希望你能忠于自我,在未来的人生拥有更多的自信。

毕业合影

  小学毕业是你们人生第一次毕业,一年支教结束,我们都要走向新的人生起点。在送出了很多祝福也收获了很多祝福的六月,很荣幸能和你们一起毕业。

 

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