【编者按】2025年是“十四五”规划收官和“十五五”规划谋篇布局之年，是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年，也是落实学校高质量发展“三年行动计划”的突破跃升年。近期党委宣传部推出“巡礼‘十四五’ 再启新征程”系列报道，系统回顾、全面呈现我校“十四五”期间围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新及国际交流合作等方面取得的重要成绩，凝聚共识、汇聚合力，为“十五五”规划开局营造昂扬向上的良好氛围。

“十四五”时期是学校教育事业实现高质量内涵式发展的关键五年。在校党委的坚强领导下，教师发展与教学质量评估中心始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，以立德树人为根本，以提升人才培养质量为核心，系统推进质量评估、教师发展、课程思政三大核心业务板块协同并进，为学校“双一流”建设提供坚实的教学支撑与质量保障，书写了昂扬奋进的育人新篇章。

质量评估：

构建闭环管理体系 夯实卓越教学根基

高质量完成审核评估，全面检阅育人成效

新一轮本科教育教学审核评估是对学校整体育人水平和综合实力的全面体检与精准导航。自2022年启动以来，中心系统谋划、精心组织：2023年，校领导亲自带队调研，制定详实工作方案；2024年，广泛开展宣传动员与专题培训，成立审核评估专项工作办公室，并组织18位校内外专家对14个学院和3个职能部门开展了为期40天的深度校内自查自建，通过听课、调阅论文试卷、召开座谈会等多种形式，查找短板、以评促建，形成了浓厚的质量文化氛围。2025年5月30日至6月18日，教育部专家组正式开展线上与入校评估。学校以“0误差、100%响应”的出色表现，赢得专家组对我校本科教学创新和组织工作的两个“印象深刻”。最终，专家组反馈意见形成“5大亮点+4项问题”的评估结果，整体评价优于同类高校。

强化教学实绩导向，激发教师育人动力

以“破五唯”为目标，中心牵头制定并实施了《教师系列职称评审教学实绩认定实施方案》，旗帜鲜明地将教学业绩和育人效果作为教师职称晋升与考核评价的重要指标。该方案创新性地从课堂教学质量和教学研究成果两个维度进行分级量化认定，突出了教学工作的实际贡献和质量导向，强化教学中心地位。近三年来，中心已累计完成339名教师的教学实绩认定工作，形成专项分析报告，为学校人事决策提供了重要依据。这一举措有效引导广大教师回归本位、倾心教学，在全校范围内树立了“重视教学、崇尚卓越”的鲜明政策导向。

教师发展：

实施精准赋能工程 提升教书育人本领

竞赛支持体系化，助力教师脱颖而出

中心将教学竞赛作为锤炼教师教学能力、展示教学风采的重要平台，建立了“培育-选拔-打磨-参赛”的全链条支持机制。组建由校内外专家、学科骨干及往届获奖教师构成的“竞赛指导专班”，为参赛教师提供教学设计优化、教学内容凝练、竞赛模拟演练等一对一、多轮次的精细化指导。这种“以赛促教、以赛促改、以赛促研”的机制成效显著：“十四五”以来，学校教师在教学竞赛中屡获突破，共获得市级以上奖项29项，其中国家级一等奖6项。其中，学校教师首次获得全国高校教师教学创新大赛全国一等奖，并在全国财经慕课联盟同课异构竞赛等高水平赛事中表现亮眼，充分展现了学校教师扎实的教学功底和不断创新的教学活力。

培训体系精准化，支撑教师全周期成长

中心高度重视教师职业生涯的全程培养，尤其注重新入职教师的“教学准入关”。通过优化完善新教师培训体系，确立了38学时的准入培训标准，覆盖率连续多年保持100%。培训内容涵盖现代教育理念、课程思政要求、教学设计与方法、数字化技能、微格教学实践等，帮助新教师尽快完成角色转换，站稳讲台。同时，针对中青年骨干教师、资深教师等不同群体，中心构建了“设计理念方法、技能运用、数智赋能、国际化能力”四大模块的分层分类培训体系，采用积分制、工作坊、海外研修、教学咨询等多种形式，累计开展各类教学培训93场，覆盖教师7473人次。特别是围绕教育数字化转型，开展了38场数字化素养提升专题培训，有效提升了教师运用智慧教学工具、AI技术赋能教学的能力。拓展海外研修项目，建立本土实践转化机制，首次设立“中青年骨干教师海外教学发展研修项目”，选派教师赴牛津大学等世界知名学府进行教学法研修。

课程思政：

强化联盟引领示范 彰显财经办学特色

联盟引领，共建共享辐射全国

学校于2020年牵头成立全国财经类高校课程思政联盟，已成为辐射带动全国同类型高校协同育人的重要平台。联盟汇聚40余所高校优质资源，共同打造课程思政资源库，收录优质资源超过7万项。于北京、南昌、昆明、烟台等地连续举办5届联盟年会，开展四期课程思政云讲堂及多期课程思政专项培训等品牌活动，累计培训教师5500余人次，有效促进了跨校经验交流与资源共享。学校作为联盟理事长单位的引领作用和影响力持续扩大。

示范带动，系列矩阵精品迭出

学校获评“北京高校课程思政先行校”，校课程思政教学研究中心入选“北京高校课程思政教学研究示范中心”。作为教育部唯一指定的文科类高校课程思政大模型建设试点单位，学校成立专项工作组推进全国财经类高校大模型共建，并以此为契机，在校内同步启动“一院一品”课程思政品牌建设。着力构建“校级-省部级-国家级”三级课程思政示范课程体系，累计评选校级课程思政示范课程及名师教学团队60门，其中4门成功入选教育部课程思政示范课程，9门入选北京市示范课程，形成了良好的示范引领效应。整合建设的25门精品课程上线国家级平台，累计学习量超20万人次。为破解课程思政“硬融入”难题，中心邀请国家级教学名师领衔，编制出版了10部涵盖经济学、金融学、法学、小语种等多个专业的《对外经济贸易大学课程思政系列教程》，为全国财经类高校课程思政建设提供了“贸大方案”。

回首“十四五”，硕果盈枝；展望“十五五”，任重道远。教师中心将始终锚定立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，不断完善质量保障体系，全力支持教师专业发展，创新推进课程思政建设，为学校加快建设特色鲜明、世界一流的大学贡献更大的智慧和力量！（撰稿:李沁心 审稿:杨熙）