新梦想、新征程 我校举行2015年新入职教职员工培训
校新闻网讯（通讯员 宋天祥 黄春佑）9月14日至18日，在校领导的高度重视与各相关部门的大力配合下，人力资源处组织了我校2015年新入职教职员工培训，培训内容涉及师德建设、人才培养、教学科研、行政能力、素质拓展等方面。
角色转换、职业规划与发展
9月15日上午，施建军校长为2015年新入职教职工作了主题报告。施校长首先对82名新教职工入职贸大表示热烈欢迎，并就贸大的发展历史以及教学、科研、招生、就业等进行了介绍。
施建军校长提出，强校富民的贸大梦是每个贸大人的奋斗目标。就学校而言，为实现贸大梦，一是要培养涉外型复合型高素质人才，以服务经济全球化、国际化为目标；二是科学研究要服务于国家战略，为国家发展建设提供智力支持；三是要发挥大学的社会服务功能，立足北京、服务全国、走向世界，建设高水平有特色大学；四是创造一个快乐温暖的校园环境，构建和谐校园。
施建军校长强调，要实现贸大梦，还要为个人发展创造条件，要让每一个年轻教职工能够在贸大有尊严地工作、快乐地工作。目前，贸大的教学科研环境不断优化，校园低碳环保建设、绿色花园建设、智能化建设已初步取得成效；教师科研保障、民主权利保障以及工作待遇保障不断夯实。
施建军校长要求每一个教职工要尽快实现自身角色转换，从自然人向社会人转变，从被动走向主动，从本我走向非我。在工作中要注意调整修正自身缺点，不断提升自我修养；要找到自己兴趣点，正确认识自己，科学规划自己的人生。树立理想，找到职业发展目标，并为目标付出切实的行动。施建军校长最后还对新入职教师提出三点希望：一是要有高尚的精神价值追求，学为人师，把追求学术真理作为自己的毕生追求；二是学术上诚实守信，潜心治学；三是以教学为基础，科研为重。
青年教师的教学科研与职业发展
9月16日，张新民副校长为全体新入职教职工作《青年教师的教学科研与职业发展》主题报告。张新民副校长首先分析了我校的优势与特征，并要求新教职工要尽快融入学校，正确认识自己，端正自身心态，从行动和心理上认同学校价值理念，把自身价值释放到日常科研、教学和管理服务中工作去。
张新民副校长结合自身经验向在座专职教师传授了科研和教学心得。他表示，做研究应遵循四种逻辑，理论的逻辑、法规制度的逻辑、模型的逻辑和实践的逻辑。张新民副校长还强调教学工作的重要性。教学是教师检验自己研究成果最有效的场所，教师能够在教学过程中发现自身研究的不足。张新民副校长认为教学能力和科研能力是高校教师最重要的两大能力，只有把教学能力和科研能力结合起来，才能形成更优质的社会服务能力。
除此之外，张新民副校长还表达了对行政管理人员的期许。作为行政管理人员，应树立服务意识，端正自身态度，全心全意为全校老师提供优质高效的行政管理服务。
加强师德修炼遵守学术规范
“正学明则人心正,人心正则治化淳”。师德建设是教师队伍的核心工作，遵守学术规范是师德建设的内在要义。
校长助理、研究生院常务副院长丁志杰教授围绕我校研究生培养模式改革向青年教师介绍了我校研究生培养模式的现状，指出改革主要集中在招生选拔制度、创新人才培养模式、健全导师责权机制三个方面，当前要以服务需求、提高质量为改革主线，分类推进培养模式改革、统筹完善教育投入机制和构建质量保障体系为着力点，全面提高研究生教育质量。
宣传部部长张小锋结合当前国内国际形势的总体判断，阐述了当前我国意识形态领域面临的问题与挑战，并对我校关于意识形态工作的部署进行了介绍。张小锋强调贸大教职工要重视我国目前意识形态领域的新变化，增强政治意识、本领意识、责任意识、阵地意识，注重自身言行，遵守法律法规，弘扬主旋律、传播正声音、聚集正能量、树立正形象,做社会主义核心价值观的引领者。
北京市教学名师、北京市师德先进个人、教务处处长蒋先玲教授为新入职专职教师作了“如何做一名优秀的大学本科教师”主题报告。蒋先玲通过生动的教学案例深入浅出地解释了“教书，更教人生”的工作哲学。大学教师要从学术水平和修身立德两个方面提升自身素质，在专业知识上努力做到“精、深、广、多”，在工作中要保持良好的团队合作精神。
科研处处长王强教授围绕遵守学术规范，诚信做学术研究这一主题，强调了大学教师遵守学术规范、学术诚信的重要性。他申明遵守学术规范，信守学术诚信是大学教师最基本的学术操守和道德操守。此外，王强处长还介绍了十二五期间我校科研发展概况、科研管理制度以及科研管理系统。
北京市师德标兵、教学名师郝旭光教授向新教职工分享了青年教师的师德、科研教学与职业成长经验。郝旭光强调，科研无禁区，课堂有纪律。作为青年教师，应注重备课、上课的方法，注重讲课风格，重新定位学生和老师的关系。郝教授还对新教职工提出的科研和教学困惑问题一一进行了认真地回答。
培养优秀人才鼓励青年教师科研拔尖
学科办主任仇鸿伟详细介绍了学科的分类标准以及我校学科建设与发展的现状和目标，并围绕学科与学术职业发展之间的联系展开报告。仇鸿伟指出我校将学科建设与科研、教学、国际交流和社会服务紧密联系起来，努力建成体系完备、布局合理、学术实力雄厚，具有创新性和研究性的综合人才培养平台。希望广大教师积极为学校学科建设贡献力量，以优秀学术成果维护学校的学科尊严。
我校特聘教授林汉川教授结合自身多年申报国家级科研项目的经验，对新入职教职工进行了科研项目申报的专业培训，列举了在科研项目申报过程当中的各种实用技巧，提到青年教师在申报国家级自科、社科项目时，要有信心和勇气。讲座内容实用性强，贴合新入职教师的实际需求，参会教师反响热烈，现场与林汉川教授积极互动。
北京市教学名师钱爱民教授向参加培训的青年教师分享了如何培养与提升自身科研与教学能力的宝贵经验。钱爱民指出科研是教学源头活水，教学是科研的隐形动力。社会服务是教学和科研的价值体现，文化传承与创新是教学和科研的终极目标。此外，钱爱民还用具体案例向与会青年教师交流了教学方法的运用和教学效果情况。
优秀海归教师代表李建培教授结合自身工作经历介绍了海归教师的职业发展和工作情况。李建培指出，作为海归教师，要熟悉学校关于海归年薪制人员的相关政策规定，明确自身任务，合理分配时间和精力，沉下心来认真做高、精、尖研究。
熟悉学校制度做合格贸大人
人力资源处处长郭敏教授作了题为《青年教师职业发展路径和制度保障》的主题报告。郭敏详细介绍了我校人力资源制度、师资队伍建设情况，重点谈到青年教师的职业发展路径与制度保障问题。郭敏指出学校一直高度重视青年教师的职业生涯发展，通过不断完善相应的配套政策，构建人才队伍建设可持续发展的动力机制，打通不同类型青年教职员工职业发展通道。
校办主任孟令东为新入职的党政管理人员进行了行政职业能力培训。孟令东认为在行政工作中要充满付出心态、学习心态、长远心态和感恩心态，要成为优秀的行政人员必须要高标准严要求自己，对工作负责。孟令东还对行政管理工作中容易出现的职业倦怠进行了剖析，警醒新员工要谨防职业倦怠的出现。此外，孟令东还对如何提高公文写作能力向与会人员进行了分享。
学工部部长王云海教授从年龄构成、生源地分布、就业去向等方面分析了贸大学生的特点，并结合自身实际工作经验，阐明了贸大教师肩负的责任，强调青年教师要充分发挥自身优势，积极搭建与学生沟通交流的平台，了解他们的思想动态。
财务处处长孙强向新入职教职工介绍了学校财务相关业务办理流程以及财务处各科室的职能分配与人员状况，对科研经费、差旅费、报销明细、招投标等方面的问题作了详细说明，对我校的财务纪律进行了重点强调。
工会常务副主席齐天翔教授向新入职教职工介绍了工会的性质以及成立与发展的历史，并结合我校实际情况说明工会在高校教职工群体中发挥的重要作用。今后工会将进一步继续拓宽服务渠道，努力为广大教师解决实际困难，维护教师的合法权益，满足广大教职工们的现实需要。
信息化管理处处长王海涛作了校园信息化建设与信息化管理能力主题讲座。王海涛阐述了国内外高校信息化建设的背景以及我校信息化建设的历程与现状，并对我校“十三五”信息化建设路径进行了说明。
图书馆李慧、张玲凡两位老师向大家介绍了我校文献传递、学科导航和移动图书馆的使用方法和技巧，希望广大教师能够充分利用学校现有资源，为自身教学科研提供有力的支持与帮助。
丰富培训内容培养团队合作能力
9月14日上午，为更好的了解学校的成长与发展历史，培养作为一名贸大人的自豪感与使命感，新入职教职工来到校史馆进行参观。曹亚红馆长对大家的到来表示欢迎，并对校史馆的成立和发展作了介绍。新入职教职工在引导员的讲解下参观了校史馆并合影留念。
9月18日，新入职教职工进行以增强凝聚力和责任心为主题的户外素质拓展活动。新教职工在活动过程中相互信任，挽手前行，共同为团队目标而努力。尤其是在“海船逃生”项目中，一些新教职工甘愿以身体做梯，以肩膀做梁，忍着被踩踏的疼痛，毫无怨言地帮助其他员工成功地爬上了4.2米的逃生墙，场面甚为震撼。形式新颖的素质拓展活动不仅加深了新教职工之间的沟通与交流，锻炼了团队合作能力，更提升了新教职工的心理归属感。
经过为期一周的培训，新教职工较为全面地了解了贸大的教学、科研和行政管理情况。同时，来自不同部门的教职工利用培训的契机，相互之间增进交流与了解，感受到学校和同事的双重关怀，这也有助于实现组织上的贸大人到心理上的贸大人的转变。
