我校召开2015秋季学期中层干部大会部署党政工作

校新闻网讯(记者 子沫 摄影 玉君)2015年9月9日下午，我校在诚信楼三层国际会议厅召开新学期工作部署会。施建军校长总结上学期学校工作，部署本学期行政工作重点。王玲书记对本学期党建思想政治重点工作进行了全面部署。全体校领导、中层领导干部、民主党派人士代表、教师代表、老同志代表参加会议，会议由副校长刘亚主持。

学校六大工作全面推进 以创新为核心制定“十三五”规划

施建军校长首先对上学期的行政工作进行了梳理和总结。他指出，上学期以来，在学校党委和行政的正确领导下，我校全体教职员工坚持全面强化从严治党，全面深化综合改革，全面推进依法治校，全面提升办学质量，全面展开“十三五”的规划设计，学校党政团结、上下一心，各项事业全面协调发展，办学水平和办学效益持续提高，学校呈现出跨越性发展的良好局面。

施建军校长重点从六个方面进行了总结，一是加强重点学科建设力度，继续推动学科建设向高水平有特色学科体系迈进。二是深入推进人才强校战略，调整和优化人才结构，提升教师队伍整体素质。进行了首次“惠园特聘教授”和“惠园杰出学者”校内高层次人才培育评选工作，产生2名“惠园杰出学者”，并成功引进审计学全国著名教授陈汉文。钱爱民获得第十一届北京市教学名师奖荣誉称号，王强入选人社部2014年国家百千万人才工程，邹亚生、蒋先玲获得北京市刘鸿儒教育基金会“金融学杰出教师奖”。三是继续深化教育教学改革，人才培养质量不断提高。2016年教育部本科教学评估工作正式拉开序幕，我校暑期学校邀请到哈佛大学、威斯康辛大学等世界知名学府的教授及WTO组织的学者开设9场高端专题学术讲座，讲座数量不断增加。2015年我校招生录取工作圆满完成，录取分数持续居高，七成省市超一本线百分以上，在北京地区高校中，我校文科排名第五，理科排名第六；在全国绝大多数省市自治区的录取分数都排在前十名以内，依然是中国最难考的大学之一。学生暑期社会实践工作丰富多彩，以“一带一路”为主题，近三千名贸大学生组成的三百余支团队开展实践活动。四是不断强化学术研究的国家战略导向，提升科研服务国家、社会的贡献力。我校国家自科基金项目年度立项再传佳绩，获27项立项，立项总数创新高。丁志杰教授获得本年度国家社科重大项目。在2015年度北京市社会科学基金年度项目评审中，我校共有20项课题获准立项。我校洪俊杰教授等7位教师联合申报国家自然科学基金委员会管理科学部2015年第1期应急管理项目成功获批。五是深化开放办学体制机制改革，学校社会声誉不断提升。欧盟委员会副主席克里斯塔莉娜女士、丹麦驻华大使裴德盛先生来访、宝马大中华区总裁安格先生、格鲁吉亚大使阿普恰乌利先生来访。签署校际协议6个。我校获得国家外国专家局“高端外国专家项目”4项，资助金额居财经类高校之首。六是加强支撑保障体系建设，改善办学条件，积极构建和谐校园、平安校园。上一学期学校财务状况不断向好，管理更加规范，再次获得教育部财务管理绩效奖励资金2300万元，学校顺利通过“平安校园”检查验收并获得首都高校“平安校园示范校”荣誉称号。

施建军校长在部署本学期学校行政工作时强调，要坚持以体制机制创新为动力，推进现代大学制度建设，全面展开“十三五”的规划设计，认真分析和研究我校发展中面临机遇和挑战及未来发展战略，科学制定“十三五”规划，进一步整合办学资源，破解发展难题，深化体制机制改革，全面提升学校的办学质量和水平，为我校构建新的发展蓝图。与此同时，抓住编制“十三五”规划重要契机，做好全面提升学校创新能力的谋划部署。坚持以教育教学创新为核心，培养高素质拔尖创新人才，推进教育教学改革。拓展人才培养视野，探索建立以社会需求和创业就业为导向的人才培养新机制。坚持以科研创新为重心，提升服务国家战略能力，推进学科建设体制机制改革，改革学科建设机制，完善学科建设体系，增强学科融合和承担科研及教学改革重大任务的能力。加强高水平学科、特色学科建设和人文社科基础学科平台工作，对获得立项的人文社科基础平台课题加强进度管理。坚持以人力资源管理体制机制创新为抓手，打造高水平人才队伍，继续推进定岗定编和分类管理工作，积极稳妥推进薪酬激励机制改革。坚持以运营与保障系统体制机制创新为支撑，推进美丽贸大建设，积极推进“绿色低碳校园”、“无烟校园”和“平安校园”建设。新学期学校工作应继续贯彻完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的长效机制。继续完善学术委员会、教授委员会制度，充分发挥教授在学科建设、学术评价、学术发展、学校管理中的职责，保障学术民主、推动学术自由、加强学术自律。切实提高依法治校水平，坚持以法治思维和法治方式推动规范办学。

全面提升领导班子和领导干部的创新能力

王玲书记部署了本学期党建思想政治工作，重点围绕“全面提升领导班子和领导干部的创新能力”主题，从三方面进行了深刻解读。

要深刻认识提升领导干部创新能力的重要性。王玲书记指出，学校要突破自身的发展瓶颈，解决深层次的矛盾和问题，根本出路在于创新。抛开旧思维和旧习惯，提出新的观点、方法、思路，创造新的、富有价值成果，这就是创新能力。创新驱动是国家战略，首先是人才驱动，高校作为培养创新人才的摇篮，高校领导班子的创新能力则直接关系到高校未来发展的水平、层次和质量。是否具有创新精神是衡量领导干部能力水平的重要标尺。各级领导班子要完成好学校的各项任务，首先要解决好创新能力的问题。创新的动力机制问题归结起来就是解决“人”的问题，应着力解决学校的教学、科研、管理、服务的内生动力，按照人才的贡献力和人才培养的价值合理分配。

高校创新能力要以教育教学创新为核心，要把创新创业教育融入人才培养的全过程，这就要求高校领导干部的创新能力应将“人才”放在第一位，创新创业教育改革。在今后的工作中应明确我校培养国际化高端专业人才的标准，不断完善专业人才的评价标准以及培养方案的修订，明确协同创新点，改革教学方法和考试评估方法，改革教学管理制度，是我校领导干部提升创新能力需要面对的问题，也是提升领导干部创新能力的重点和核心。

王玲书记指出，创新能力的提升是一个过程，解放思想、转变观念是提升领导干部创新能力的重要前提。创新首先是观念问题，一些领导干部在领导岗位上工作了若干年，理念和看问题的角度都会发生变化，如在重大问题的决策上、在体制机制创新问题上、在选人用人问题上、在评价干部的问题上，因此创新能力的提高，首先取决于每一位领导干部的个人观念，自己应首先说服自己，只有解放思想，放宽视野，敞开胸怀，才肯能打破旧的思想藩篱，转变观念，跳出原来的小圈子，才可能把问题的趋势、格局、框架看清楚，各级领导干部要加强学习，多思考，谈问题要抓住要点。其次，不怕困难，敢于担当是提升领导干部创新能力的内在要求。改革创新不单是能力问题，更是态度问题。习近平总书记在讲话中指出“改革推进到今天，比认识更重要的是决心，比方法更重要的是担当”。因此，创新不单是能力问题，更是态度和决心的问题。改革是利益的调整，如定岗定编、动力机制的调整、分配收入的改革等，都是利益的再分配，因此要重点解决领导干部的敢于担当问题，把领导干部创新能力列入到领导干部选拔和考核的体系当中，综合评估，并加大问责力度。同时，我们要坚持问题导向，务求实效。立足于现实，着眼当下，坚持问题导向不动摇。

王玲书记强调，要深入开展“三严三实”专题教育，以“三严三实”精神，营造良好的创新环境。作为创新主体的领导干部本人，在工作中要严以修身、严以律己，在强调领导干部要敢于担责的同时，一定要给他们营造一个宽容的环境，与人为善，创新是有风险的，大家要相互包容，直面问题，对有创新能力、有创新成果的干部给予支持奖励。

刘亚副校长主持会议说，施建军校长和王玲书记的讲话，对新学期的工作作了周详的部署，把握全局，并针对学校的长远发展谈到了学校层面的战略思考，希望各部门认真梳理本部门、本学院的重点工作，并做好常规工作，创造性地开展工作。希望各级领导干部能够共同努力，秉承“三严三实”精神，提升创新精神和创新能力，改变工作方法，全力以赴推进学校“十三五”规划编制，深化教育综合改革，将我校的办学目标落到实处。