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校领导赴研究生部、科研处、教务处、国际学院检查“十一五”学科建设行动方案

发布时间: 2007年11月15日 编辑:

校新闻网讯(发展规划处供稿 摄影 玉君)119,林桂军副校长先后赴研究生部、科研处、教务处和国际学院,分别听取杨长春主任、叶文楼处长、仇鸿伟处长、曹红月院长关于本单位“十一五”学科与师资建设规划及其行动方案专题材汇报,发展规划处处长杨小平陪同听取汇报工作。

林桂军肯定了汇报单位在研究生人才培养与学位点申报、学术研究管理与服务、本科生人才培养、留学生教育方面所取得的成绩,并就如何推进学校下一步学科与师资队伍建设工作给予了重要指示。林桂军指出,科研处、研究生部、教务处等相关职能单位应加强国外高校科研与教学评估指标体系,特别是英国RAE、澳大利亚RQF,以及美国、欧盟、澳洲教学评估和AACSBEQUISAMBA等专业评估的研究工作,掌握国际相关标准的基本走势,吸收其中的有益成分,促进我校科研与教学管理水平的不断提高。

在科研工作方面,应理清学校学科建设的路径依存,确立学科建设诸方面发展与建设的先后顺序,着力凝练学科方向,大力加强教师科研能力的建设,提高教师在组织学术研讨会、学术研究,以及查阅文献、科研立项等方面的素质与能力;根据学校“十一五”期间学科建设的总体目标,科研处应完善有关机制,引导教师在科研发表、科研立项等方面聚焦方向,形成学校学科建设的合力。

在研究生教育方面,研究生部要进一步加强招生环节的管理与控制,吸纳更多更优的生源;同时,创新人才培养模式,积极推行注重中外联合培养研究生的方式,进一步提升我校研究生教育的质量,使我校形成向海外高校和国际组织输送博士毕业生的能力。在本科生教育方面,教务处应根据“十一五”期间学校的转型,进一步优化培养过程,加强学生的研究方法的训练,进一步完善学校通识教育平台的建设,充分利用学校多语种的语言优势,提升学生跨文化交流能力和对全球社会文化的认识水平;进一步优化复合型、国际化人才的培养模式,提高我校本科生教育的竞争力。在留学生教育方面,国际学院应面向世界,进一步深入研究美国、欧盟、澳大利亚等国家与地区国际学生教育的市场,依托学校学科的比较优势,继续加强新项目的研发,利用优势项目,逐渐走出去办学,打造国际品牌,参与国际学生的市场竞争。

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