我校召开2024年第5次校党委理论学习中心组学习会

专题学习加强师德师风建设

校新闻网讯（党委宣传部 记者 淏轩 摄影 艺萌）6月19日上午，校党委在行政楼226会议室召开2024年第5次理论学习中心组学习会，专题学习《教育部办公厅关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》。全体校领导、党委常委、党校办主任、纪委办主任、党委教师工作部部长、学院党委书记代表、教师代表参加会议。

黄宝印书记指出，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。我们要深刻领悟加强师德师风建设的重要意义，把师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置。要进一步压实师德师风建设主体责任，以实的举措明确工作职责。建立师德师风建设长效机制，教育引导广大教师学纪、知纪、明纪、守纪；做好师德师风正面典型的宣传引领，加强师德师风监督预警机制建设；全校各单位要认真贯彻落实教育部要求，各司其职，形成加强和推进师德师风建设的整体合力。要大力弘扬中国特有的教育家精神，以高的标准营造尊师重教的崇高氛围。贸大教师不仅要严守师德师风的底线要求，更要深入践行教育家精神，躬耕教坛，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩、取得新进步，养成言为士则、行为世范的思想自觉和行动自觉，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”，成为高标准的师德师风示范楷模，以勤学笃行、求是创新的躬耕态度激励自己、影响学生，在全校形成尊师重教的崇高氛围。

黄宝印书记强调，要严格落实问责措施，以严的基调确保对师德失范问题的问责惩处落实到位。以《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《中华人民共和国教师法》《新时代教师职业行为十项准则》等文件为依据，坚持师德违规“零容忍”，依法依规落实对师德失范行为的问责惩处，做到失范必查、失范必究。要不断完善教师发展保障机制，形成“好老师”“大先生”“教育家”竞相涌现的生动局面，构建风清气正的美好惠园。

赵忠秀校长领学了《教育部办公厅关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》，强调学校要进一步压实师德师风建设主体责任，推进师德师风建设落到实处，引导广大教师牢记为党育人、为国育才初心使命，筑牢“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。

文君副校长兼副书记从加强教师队伍建设的角度作重点发言。她表示，要把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，加强教师队伍建设是建设教育强国的最重要的基础工作，我们要深刻领会教育家精神，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要建立教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的师德师风建设工作机刻，将高位引领和底线管控相结合，全面提升教师师德素养；要深化新时代教师评价改革，坚持师德师风第一标准，不断提升教育教学实绩在人才评价体系中的比重；要关注青年教师的成长，解决青年教师的实际困难，通过过程性评价和发展性评价，多维度加强青年教师的培养，充分激发青年教师创新潜能与活力。

王强副校长围绕在科研工作中的师德师风建设作重点发言。他表示，习近平总书记强调，“要营造良好学术环境，弘扬学术道德和科研伦理”。科研诚信则是科技创新的基石，是实施创新驱动发展战略、实现世界科技强国目标的重要基础。要完善师德师风建设长效机制，推进学术道德与科研诚信建设，做好新入职教师的学术道德和科研诚信培训、各类科研项目负责人培训，拓宽学风宣讲活动的覆盖面；要健全教师评价体系，明确科研成果质量导向，强调创新性、影响力和社会贡献，紧密结合学校特色做好不同学科教师科研成果的分类评价；要多部门联动，建立师德师风日常预警和监督机制，划定科研活动的边界与底线，严格学术不端行为的惩戒机制，用制度来净化学术风气、涵养科学精神。

在交流发言中，党委教师工作部部长、人力资源处处长徐松从强化制度体系建设、突出质量标准落实、探索师德监督预警3个层面汇报了学校师德师风建设制度。纪委办公室主任、监察处处长胡守强介绍了纪委办作为监督执纪部门，在一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设的经验举措。金融学院党委书记曹小勇从“强化党建引领，深化专题学习”“强化组织领导，完善机制建设”“强化课程思政 ，筑牢育人使命”“强化师德考核，落实第一标准”分享了学院的工作经验。“全国高校黄大年式教师团队”对外经济贸易大学会计与财务管理教师团队成员、国际商学院副院长祝继高从师德师风建设、党建引领、团队建设、教学科研、人才培养分享了所在团队的优秀事迹。