校新闻网讯（记者海涛 皓月 摄影玉君）2009年9月10日是我国第25个教师节，我校隆重召开教师节庆祝表彰大会，表彰为学校发展建设做出突出贡献的教职员工，充分展现广大教师教书育人，敬业奉献的精神风貌，大力弘扬人民教师无私奉献的高尚师德。表彰大会的主题是“弘扬高尚师德，履行神圣使命”。
校党委书记王玲、校长施建军，党委副书记杨逢华、陈建香，副校长徐子健、刘亚、胡福印、林桂军、张新民出席表彰大会，施建军校长主持大会。
刘亚副校长宣读校级获奖表彰名单。在过去的一学年，我校在教育教学科研各方面取得丰硕成果，涌现了一批先进教师，学校先后评选出“2009年度优秀教师”、“2009年度优秀教育工作者”、“2009年度优秀科研先进个人”、“2009年度首届优秀本科指导教师”和“2009年度优秀研究生导师”。
崔鑫生、郝旭光、何丽芬、贾文浩、荆涛、马特、王强、徐俊贤、许静、赵星秋、庄芮等11人荣获“2009年度优秀教师”称号；
季京玲、李步梅、李洁、彭建华、王颖、徐天鹏、于晴、袁恕、赵淑源等9人荣获“2009年度优秀教育工作者” 称号；
桑百川、丁志杰、黄勇、林汉川、夏友富、吴卫星、葛嬴、窦卫霖等8人荣获“2009年度优秀科研先进个人”称号；
董保民、郭红玉、蒋屏、付涛、付荫、崔鑫生、王国军、韩琪等8人荣获“2009年度首届优秀本科指导教师”称号；
李兵、钱爱民、王立非、唐宜红、苏号朋、邱兆祥、徐永彬、王国军、张汉林、刘树林、奉立城、王强等12人荣获“2009年度优秀研究生导师”称号。
徐子健副校长宣读2009年度省部级以上获奖表彰名单。杨言洪获“北京市教学名师”荣誉称号；
汤谷良、吴卫星获“北京市优秀教师”荣誉称号；
王稳获“北京市优秀教育工作者”荣誉称号；
王玲获“北京市优秀职工之友”荣誉称号；
丁志杰、张杰获“首都教育先锋教学创新个人”荣誉称号；吴卫星、汤谷良获“首都教育先锋科技创新个人”荣誉称号；徐宇航获“首都教育先锋管理创新标兵”荣誉称号，李凤民获“首都教育先锋技术创新能手” 荣誉称号。英语学院通用英语系大学英语教学部、国际商学院会计系获“首都教育先锋先进集体”荣誉称号。
教学成果类，国家级精品课程3门，国际企业管理（负责人范黎波）、商务英语（网络教育，负责人谢毅斌）、营销学原理（网络教育，负责人傅慧芬）；
国家级双语教学示范课程1门，国际财务管理（负责人蒲军）；
北京市级特色专业建设1门，电子商务（负责人陈进）；
北京市级精品课程2门，财务会计（负责人王秀丽）、国际经济合作（负责人杜奇华）；
北京市级优秀教学团队3个，管理系列课程教学团队（负责人范黎波）国际贸易教学团队（负责人赵忠秀）、金融学专业课程教学团队（负责人吴军）；
北京市级实验教学示范中心2个，文科综合自主学习中心（负责人许德金）、国际商事仲裁实验教学中心（负责人王晓川）。
2008年北京市优秀教学成果奖一等奖3项，“财经类专业本科生毕业论文英文写作指导模式的探索与实践”（负责人冷柏军）、“< 中小企业管理>的三层次课程体系创新与人才培养模式探索”（负责人林汉川）、“突出国际化特色，培养具有国际竞争力的经贸人才--对外经济贸易大学国际化本科人才培养”（负责人刘亚）。
2008年北京市优秀教学成果奖二等奖10项，“新型国际化经贸法律人才培养模式”（负责人沈四宝 ）、“面向国家公共信息服务的现代商务实践体系建设”（负责人陈进）、“< 国际贸易>课程建设与创新”（负责人薛荣久）“金融学院本科实践教学体系的建设”（负责人吴军）、“工商管理硕士培养模式的创新与实践”（负责人张新民）、“广泛开展国际合作，培养全球化工商管理类人才的探索与实践”（负责人王丽娟）、“创新大学英语教育：高级商务英语听说课程建设”（负责人陈准民）、“复合型商务英语人才培养与专业建设”（负责人王立非）、“以人为本，构建全方位、服务型信息化教学管理体系”（负责人祝传臣）、“财经类< 电子商务>公共课程建设研究和立体化教材建设”（负责人曹淑艳）。
科研成果类，王永贵《顾客资源管理：资产、关系、价值和知识》、雷光勇 《证券市场审计合谋：识别于规则》、 卢进勇等《国际投资条约与协定新论》获得教育部科学研究优秀成果奖著作类三等奖，范黎波参与编写的《中国品牌发展报告（2006）》获得教育部科学研究优秀成果奖研究报告类三等奖。
优秀教师上台领奖
优秀教育工作者上台领奖
优秀科研先进个人上台领奖
优秀本科指导教师上台领奖
优秀研究生导师上台领奖
获得省部级以上表彰的教师代表上台领奖
施建军校长为党委书记王玲颁发“北京市优秀职工之友”奖
北京市优秀教育工作者、保险学院院长王稳，首都教育先锋先进集体、英语学院通用英语系大学英语教学部张菁作为获奖代表发言。
王稳院长发言表示，取得了一些成绩，党和国家却给予了无上的荣誉，心中充满感激和感动。学校举行如此隆重的表彰会，是校党委对教师莫大的鼓励和鞭策。王稳代表获奖教师对各级领导和全体师生表示衷心的感谢，获奖教师只是优秀的贸大教师群体的一分子，荣誉和奖励属于全校师生。王稳号召全校师生携起手来，在学校党委的领导下，扬帆理想，挥洒激情，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力。
张菁发言，汇报英语学院通用英语系的工作，并向所有关心、支持、帮助、指导大学英语及英语专业基础教学和科研发展的领导、同事表示衷心的感谢。
王玲书记代表学校党政全体领导，向全校教职员工致以节日问候，并向获得表彰的教师致以热烈祝贺。
王玲书记说，这次表彰有几个明显特点，一是获奖覆盖面大，二是奖励导向清晰，三是教授参与，民主推荐，不搞照顾与平衡，物质奖励和精神奖励同步进行。
王玲书记指出，“优先发展教育”必须“首先发展教师”，这应该成为我校贯彻实践科学发展观、建设有特色高水平大学的战略。我校两次召开人才强校工作会议，“人才是学校发展的基础和根本”观念在我校师生员工中得到广泛认同。在学习实践活动中，学校建设着力推进的“七大工程”中第一项就是“师资队伍建设工程”，提出具体推进教师“优先发展”战略举措。特别是施校长到任后，抓住落实整改方案的机遇，明确提出把学院办成独立办学实体，采取一系列举措，把教授治学落在实处。全校上下形成共识，为教师“优先发展”营造良好环境。学校党政职能部门各项工作都要明确“以人为本，服务教师”的理念。通过制度设计，扩大教师在教学科研、人才培养、队伍建设、利益分配等重大事项中的参与度，使教师享有充分的发言权、知情权、参与权和监督权；营造民主自由的学术环境，保证教师学术民主和学术自由；我们即将于下半年推进的各项改革也将进一步优化资源配置，提高服务教师的质量与效率；重视教师利益诉求，努力改善教师工作生活环境。
王玲书记要求：第一、进一步加强师德建设、恪守职业道德和学术规范。 “教师优先发展”，师德建设是重要的基础工程，要放在我们工作的首位。学校还要表彰在我们身边默默奉献的优秀教职工，比如：金融学院在西藏大学挂职的齐天祥教授，经贸学院在新疆石河子大学挂职的门明教授。经贸学院李青老师、英语学院武姜生老师，身患重病，始终坚持在讲台上为学生授课，直到住院治疗。还有外语学院赵凤琴后勤处赵广和兄妹，在母亲病危去世期间依然坚守国庆游行训练岗位。我们要把他们的这种奉献精神转化为师德建设的生动题材，成为师生员工的榜样。我们还要进一步规范职业道德，杜绝学术造假、抄袭、剽窃现象，一经发现，严肃处理，绝不姑息。第二、要强化育人意识。全体教师要提升专业能力和业务素质，提高教学、科研质量与水平。从教学、科研、后勤、管理、服务全方位强化育人意识。育人首先是育德，在教学、学术、课堂中，要落实“学术研究无禁区，讲课、讲授有纪律的要求，绝不为错误思想思潮提供传播渠道。要加强教风建设，严肃教学纪律。第三、全面推进学习实践活动整改方案的落实。采取有效措施，进一步改善教学工作条件，改进服务流程，提高服务质量和水平，为教师全面发展营造宽松、民主、和谐的良好氛围。
王玲书记强调，经贸大学今天的发展，得益于几代经贸大人发扬“甘于奉献、勇于创新、争创一流”的精神。当前，我校正处于发展史上最好的时期，也是关键时期，改革发展任重道远。希望全体教职员工精诚团结，在按照科学发展观确定的发展思路指引下，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，把学校各项事业推向崭新的高度，为把我校建设成为有特色高水平大学而努力奋斗。
施建军校长在大会总结讲话时表示，今年的表彰大会是一次振奋精神的大会，是一次团结奋进的大会。学校利用教师节契机，召开这次大会，目的在于表彰先进，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教，教书育人的热情。
施建军校长就人才培养、科学研究、社会服务，三个问题向广大教育工作者提出工作要求。
第一，要培养一流的人才。人才培养是学校的根本，我校广大教师和教育工作者能爱岗敬业、无私奉献，与时俱进、开拓进取，大胆探索、锐意创新，为一流人才培养默默奉献。这一点值得表扬，但我们还要进一步开展教育教学改革，反思我们的培养方式，教学方式，勇于打破传统的教学模式、教学方法，创新教学方法，提升人才培养质量。
第二，要进行高水平、一流的科学研究。没有高水平科学研究就没有高水平的大学，要成为高水平的大学，我们科研力量不强，高水平成果还不多，研究质量还不高，关键科学研究成果数量还不多。科研是申请博士点、硕士点、重点课题的基础，是学科建设的基础。今年学校将加大对科研的奖励，通过数量发展再质量发展的过程，逐步提高我校科研水平。施建军校长希望全校所有的教师，要用沉寂的学术心态，力戒浮躁，不图功利，真正做得住冷板凳搞科研，搞高水平科研、国家战略导向、国际视野的大科研。为提高学校的学术水平、学术声誉做出贡献。
第三，要加大社会服务力度，实现科研成果的社会转化。学校将筹建社会服务部，加大对外合作与交流力度。要向社会拿课题，拿项目，为推动区域经济、社会经济发展做出贡献，通过加大社会服务力度提高学校的声誉和影响力。
