会上，党总支书记刘金兰首先通报了4月27日我校党委理论中心组学习情况，传达了王玲书记在会上的讲话精神。王玲书记指出胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话对提高高等教育质量和人才培养水平具有重要意义，她强调要把它作为学校今后开展各项工作的一个纲领性文件，要把它转化成为我们办学方式、办学理念、发展思路的改革措施，她要求各分党委、党总支认真组织学习讲话内容，深刻领会讲话精神，并将之用于指导学校重点工作，她希望党员领导干部要带头学习、带头宣讲、带头落实。刘金兰书记还介绍了林桂军副校长、张新民副校长和胡福印副校长关于学校十二五期间国际化建设、学科建设和校园规划的思路和措施。

刘金兰书记带领大家再次学习了胡锦涛总书记的讲话要点，重点强调了总书记提出的“必须大力推进文化传承创新”指示，指出在外语教学中教师一定要肩负起 “立德树人、教书育人” 的神圣职责，加强师德建设，弘扬优良教风；要鼓励教师创新教学方法，以特色专业点建设为契机，进一步加强实践教学环节，提高教学水平，提升人才培养质量，为国家培养更多更优秀的外语人才。

杨言洪院长谈到，胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话中特别强调全面提高高等教育质量问题，并且提出了四个必须，特别是在讲到大力提升人才培养水平时，明确了一个社会责任感、一个创新精神、一个实践能力，对教师培养学生提出了更明确的要求，因此我们要不断提高教师队伍的学术研究水平和教学水平，使我们的教师队伍勇于实践，不断创新，推出一批高水平的科研成果，培养国际化、高素质、创新型的外语人才。

田文泉副书记讲到，五四青年节前夕，胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话中向全国青年学生提出了三点希望，希望青年学子把文化知识学习和思想品德修养、创新思维和社会实践、全面发展和个性发展紧密结合起来，这再次体现了党中央对青年成长、成才的高度重视和亲切关怀，为当代大学生指明了努力方向。贸大学子要牢记总书记的嘱托，珍惜青春年华，按照“三结合”的要求努力完善自我，学在惠园、胸怀祖国、放眼世界，在实现自我价值的同时为国家的富强、民族的进步贡献一份力量，不辱时代赋予我们的责任和使命。

徐永彬副院长指出，胡锦涛总书记在讲话中提出的三个结合向我们提出了人才培养的目标，在教学过程中，我们应当在知识传授的同时，也注重学生的人格培养，同时关注社会对人才的需求和要求，将教学科研与社会实践紧密结合起来。

潘亚玲副院长对胡锦涛总书记提出的人才培养目标深有感触。她认为，在大学人才培养过程中，一方面要注重学生专业上的培养，使得学生学有所专，学有所长，同时也要培养学生具有跨专业的综合素质和能力（如跨文化交际能力、团队合作能力等），并在这一培养过程中尊重学生不同的个性特点，因材施教。

郭德玉副院长认为胡锦涛总书记强调的在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色这一点，体现了一种新的人才观，为我们如何评价、识别人才提供了具体标准，也为我们的人才培养指明了方向。

丁隆副院长谈到，胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话中，以“四个必须”、“三大职能”、“三个结合”高度概括了我国高等教育事业的奋斗目标和育人宗旨，为提高教育质量，办人民满意的大学指明了方向。作为高校教师，我们要积极行动起来，把贯彻落实胡总书记的讲话精神作为当前和今后相当长时期内的行动指南，牢牢抓住不断提高教育质量这一高校工作的生命线，扎实工作，勇于创新，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

马骏助理说，胡锦涛总书记在强调全面提高高等教育质量时，明确提出了“四个必须”的要求，即必须大力提升人才培养水平，必须大力增强科学研究能力，必须大力服务经济社会发展，必须大力推进文化传承创新。对于我校以及院系乃至个人来说，迫切需要对照四项要求，寻找差距，量化各级奋斗目标。具体来说，学校要完成“十二五”规划，有必要在学科建设方面实现更大的突破；学院要跻身学校的主流行列，有必要尽早实现博士点申报的成功；学系要提升在全国同专业的影响力，强化团队科研能力和全面提高教学水平是必由之路；争取国家级科研项目与奖项，培养出德才兼备的大学生是教师个人实现人生价值的终极目标。