校新闻网讯(保险学院供稿)2024年9月6日下午,保险学院党委组织集中收看高校党组织示范微党课。在校教工党员和本科生党支部学生党员代表在博学楼826会议室参加活动,其他学系教师党员和研究生各党支部分别在办公室、教室、宿舍、线上组织收看。
微党课由清华大学、天津大学、上海交通大学、同济大学、浙江大学、西安交通大学师生党员共同讲授《统筹推进教育科技人才一体化发展,有力支撑中国式现代化建设》。参与收看节目的师生党员深有感触。
院长谢远涛教授:统筹推进教育、科技、人才一体化发展对于高校教育具有重要启示。首先高校应坚持社会主义办学方向,立足于中华民族伟大复兴的战略全局,高校教育不仅要注重知识传授,还要关注学生的品德培养、创新能力等素养,实现全方位育人。高校探索创新人才培养模式,需要实施因材施教,分类发展,需要在课程设置、教学方法、评价体系等方面进行改革,以适应社会和经济发展的需求。更加注重服务于国家战略和经济社会发展。高校应围绕国家战略需求,契合国家战略和民族复兴的大势,优化学科设置和人才培养模式。这包括超常布局急需学科专业,实施基础学科拔尖人才培养计划,强化科技教育和人文教育的协同,以培养能够满足国家需求的人才。目前高校在课程设置中增加人工智能、大数据等模块,利用科技赋能传统的保险行业,实现人才的复合化创新性培养。高校应成为科技创新的策源地和人才培养的主阵地。这意味着高校需要加强基础研究和重大科技突破,同时培养具有国际竞争力的高素质人才。综上所述,统筹推进教育、科技、人才一体化发展对大学科班教育的启示在于,高校教育需要更加全面、创新、灵活,并且紧密贴合国家战略,以培养出能够适应和引领未来社会发展的优秀人才。
精算系党支部书记陈茵副教授:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。经济靠科技,科技靠人才,人才靠教育。“教育发达—科技进步—经济振兴”是一个互为支撑、循序渐进的统一过程,其基础在于教育。实现高质量发展,教育、科技、人才可谓是“最大创新资源”。坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进,才能开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。学科建设是高校发展的基础,作为一名党员教师,要根据科技发展新趋势,优化高校学科设置,不断实现优势学科集群与区域创新产业集群相融合、人才队伍建设与首都人才战略举措相融合、科技创新研发与企业需求相融合、文化传承与地方文化品牌塑造相融合,源源不断、有的放矢,为新质生产力发展贡献更多智力支撑。
精算系新入职教师党员李云龙:在观看了《统筹推进教育科技人才一体化发展,有力支撑中国式现代化建设》这段视频后,我深刻认识到教育、科技与人才培养对中国现代化进程的关键作用。视频特别强调了党组织在引领教育与科研协同发展中的重要性,为青年教师指明了方向。作为对外经济贸易大学的新入职教师,我感受到教学与科研并重的责任。我们青年教师不仅要具备跨学科视野和持续学习的能力,还要结合国家战略需求,在教学中融入前沿保险科技的案例,培养学生创新实践能力。同时,科研工作要注重解决国家和社会的实际问题,提升成果的应用价值,推动保险领域的创新发展。通过不断提升个人的教学与科研水平,我希望将个人发展融入学院、学校以及国家的整体发展进程,为中国式现代化建设贡献力量。
社保系党支部委员吕惠娟副教授:通过这次学习,我们再次深刻认识到,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,是实现我国高质量发展的重要保障,是实现教育强国、科技强国和人才强国的关键。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革是一项复杂的系统工程,需要将教育、科技和人才三方面体制机制改革有机贯通、深度融合、协同推进,以形成推动中国式现代化的强大合力。我们要发挥自身专业优势,配合学校学院的学科发展,构建高质量教育体系。
本科生党支部预备党员郭润梓:首先,微党课的主题紧扣时代脉搏,强调了教育、科技和人才在国家发展中的核心地位。作为一名大学生,我深刻认识到,教育不仅仅是知识的传授,更是价值观的塑造和创新能力的培养。在今后的学习生活中,我将更加注重理论与实践的结合,努力成为既有深厚专业知识,又具备创新精神和实践能力的复合型人才。 其次,微党课中提到的“一体化发展”理念,让我认识到个人发展与国家发展是紧密相连的。作为预备党员,我将积极响应党的号召,将个人的成长与国家的需求相结合,努力在科技领域做出自己的贡献。无论是参与科研项目,还是参与社会实践,我都将秉持着为国家现代化建设服务的信念,不断探索和实践。再次,微党课强调了人才的重要性。我深刻理解到,人才是国家发展的第一资源。作为大学生,我将珍惜在校学习的机会,不断提升自己的专业素养和综合素质。同时,我也将积极参与学校组织的各种活动,通过实践锻炼自己的团队协作能力,为将来成为国家的栋梁之才打下坚实的基础。此外,微党课还让我意识到,作为一名预备党员,我应该以身作则,发挥先锋模范作用。在学习和生活中,我将严于律己,诚实守信,积极传播正能量,影响和带动周围的同学共同进步。同时,我也将积极参与志愿服务等社会活动,用实际行动践行党的宗旨,服务人民,奉献社会。最后,微党课让我更加坚定了理想信念。在今后的日子里,我将不断加强理论学习,提高政治觉悟,坚定理想信念。我将以更加饱满的热情投入到学习和工作中,以实际行动践行党的宗旨,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。总结来说,这次微党课不仅是一次知识的学习,更是一次精神的洗礼。我将以此为新的起点,不断学习,不断进步,努力成为一名合格的党员,为推动中国式现代化建设贡献自己的青春和力量。
研究生第一党支部书记罗怡菲:微党课通过深入浅出的政策阐释、感人至深的优秀人物事迹分享以及生动的典型案例分析,使同学们深刻理解了教育强国的战略意义和“三位一体”协同发展的重要性,让我深刻认识到教育对于国家发展的基石作用,作为青年学生,我们应当更加努力学习,为国家的科技进步和人才培养贡献力量。此次微党课是对党员进行理想信念教育的重要内容,也是加强党性教育的有效途径。学生党员要将微党课的学习成果转化为实际行动,以更加饱满的热情投入到学习和工作中,为推动教育科技人才一体化发展贡献自己的力量。