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学生工作

我校召开《思想道德修养与法律基础》课程教学会议

发布时间: 2008年10月15日 编辑:

校新闻网讯(学生工作部)为传达《中共中央宣传部 教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》(教社科[2008]5号,以下简称《意见》)的有关精神,加强我校《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课教师队伍建设,部署教学工作,推进教学方法与经验的交流与共享,抓好新教师培训,1013日上午,学工部在行政楼226会议召开《基础》课程教学会议。学工部部长王强、组织部部长张楠和本学期全体《基础》课任课教师参加会议。学工部樊泽民主持会议。

召开此次会议,是我校《基础》课程全体教师深入学习《意见》的专项活动,是深入学习教育部“加强和改进高校思想政治理论课工作会议”有关精神的继续与深化。

传达《意见》精神 进一步推动《基础》课程教师队伍建设

按照会议安排,樊泽民传达《意见》精神。《意见》的出台是中宣部、教育部落实“加强和改进高校思想政治理论课工作会议”精神的继续。《意见》分为加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的重要性紧迫性和总体要求、教学科研组织建设、选聘配备、培养培训、学科支撑、政策和制度保障等六个方面。《意见》强调:要进一步推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑工作,用中国特色社会主义理论体系武装大学生,用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮;高校思政课教师要以方永刚同志为榜样,牢固树立坚定的理想信念,以教材为教学基本遵循,在教材体系向教学体系转化上下功夫,提倡启发式、参与式、互动式、案例式、研究式教学,积极探索科学的考试考核方式;新任思政课教师原则上应兼职从事班主任或辅导员工作;高校要根据专任为主、专兼结合的原则,总体上按照师生1350-400的比例配备思政课教师,坚持每次开课前全员再培训,做到先培训后开课,要以中班教学(每班100名学生左右)为主。

明晰教学安排 创新实践教学

受教研室委托樊泽民介绍本学期教学安排:继续安排20个教学班,每班100人左右,继续基本采用两个教师一组的教学模式。教学安排明确了本学期期末考试方式和各项成绩比例,强调考核注重考察学生思维能力和认知能力。为加强教师之间的教学交流和内部监督,教研室要求每位教师在本学期要听两次不同老师的课。教研室还特聘王强、张楠为教学督导。

本学期《基础》课程实践教学是个重要的创新点,将坚持5年来学生分组集体调研的基础上,拓展思路和领域,将通过安排本学期参加《基础》课学习的2008级全体新生参观重要展览、爱国主义教育基地、北京名胜古迹或博物馆、纪念馆并撰写参观感受、撰写书评和影评、参加一定次数或一定时间总量的志愿服务、公益活动和人文素质类专题讲座等措施进一步创新实践教学。

推动教学经验和方法交流 促进课程建设整体上水平

我校人文与社会科学学院梁凯音,教研室巩喜云、王云海、余兴发、孟源5位教师应邀作交流发言。他们的经验与体会主要是:坚持坚定、正确的政治方向和立场,时刻保持头脑清醒,确保政治正确性;明晰教学目的与主旨,娴熟驾驭教学,深入研究教学对象,积极寻找与学生共鸣的焦点,充分尊重学生,主动调低姿态,以平等的理念和言行与学生相处,通过学生喜闻乐见的方式、生动鲜活的案例改变思政课教师“严肃、古板”的固有形象;广泛收集材料,精心安排参与式、启发式、研究式教学;紧密结合学生成长的阶段性需求,融大学生适应性教育、生涯规划教育于课程之中;充分尊重学生的建议权,坚持做到开课初、结课时多次征求学生对教学的意见;注重培养和提高自身各方面魅力,对教学有激情,讲授有感染力,课堂能达到生动活泼的效果,能主动渗透新方法和技巧,渗透教师对学生的无限关爱。

明确希望与要求 加强指导与点拨

会上,张楠部长、王强部长作为教研室的资深专家对教师们提出希望和要求。

张楠部长强调,此次教学会议安排的非常好,内容充实,有重要文件精神的传达,有教学工作的安排布置,有骨干教师的经验交流。作为从事十多年教学工作的老教师参加这么好的教学研讨活动、与大家共同分享与成长,感到很幸福。近日颁发的《意见》系统性强,体系严密,是今后一个时期加强思政课教师队伍的纲领性文件,文件从高校思政课教师队伍建设的六个非常重要的方面作了整体设计和系统安排。为贯彻落实中宣部、教育部“加强和改进高校思想政治理论课工作会议”精神,校党委自7月中旬起启动了“高校思想政治理论课教学科研组织机构建设情况”专题调研和学校组建思想政治理论课教学科研机构方案的设计与论证工作,这为学校贯彻落实《意见》有关精神作了很好的铺垫。五位教师的经验交流与分享是一种发自灵魂的沟通,全体教师要特别感谢他们的精心准备。在全校能坚守思政课阵地,切实发挥其在大学生思想政治教育中的主渠道作用是《基础》课教师的荣耀,高校思政课教师这个岗位是非常崇高和神圣的,大家在教学中要进一步紧密结合课程和教学对象的特殊性,紧密把握外部条件发展变化对教学工作带来的挑战,紧密把握时势发展趋势,坚持做到教学理念、内容、方法、手段的与时俱进。

王强部长强调,这次教学活动是教研室精心安排的,是坚持开课前先培训再上课的重要体现。五位教师的经验交流准备充分、思考深入、总结到位,所谈到的好的做法和经验可用性强,希望每位教师要认真吸取他们的好经验并加以转化和改进,及时应用到教学中,进一步提高教学水平和学生满意度。学工部思品教研室是个很特殊的教研室,具有“大一统”的特征,承担全校《基础》课程教学任务,教师虽然是来自全校十多个部门的兼职教师,但教学水平和效果深得学生好评。因此,所有教师要坚守这个难得的阵地,以方永刚同志为榜样,坚持理想信念,坚持“真心喜欢、终身受益”的标准,坚信在育人与教学中不可替代的作用,在不断提高教学水平和学生满意度中与学生同受益、共成长,为全校辅导员队伍建设的专业化转型打好基础,今后部分符合条件的辅导员老师要做好专职从事《基础》课教学的准备。近期,党委委托人文与社会科学学院就建立思想政治理论课教学科研组织机构所开展的调研和方案制定工作已基本完成,随着专门教学科研机构的建立,大家关心的、多年来一直难以突破的学科点、职称评定、学位晋升等问题将会逐步得以解决,这对大家来讲绝对是个福音。

教研室最后号召与会人员:坚定信心,全身心投入,充分释放激情,把《基础》课上成“精彩课程”、“精品课程”,实现“堂堂有掌声、学生受大益”的目标。

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