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北京高校就业调查结果显示我校毕业生就业能力指数排名第四

发布时间: 2008年02月27日 编辑:

校新闻网讯(记者 海涛)据北京晚报226报道发布《中国高等教育追踪评估系统》课题组最新完成的北京应届大学毕业生求职与工作能力调查显示,我校毕业生就业能力指数在北京高校中排名第四。调查由麦可思人力资源信息管理咨询公司与北京零点研究咨询集团联合组织实施,由《北京晚报》作为合作媒体独家发布。

中国高等教育追踪评估系统(CHEFS) 背景:

麦可思公司与全球权威的调查公司盖洛普公司 ( Gallup ) 合作,每年一次调查中国应届大学毕业生,了解他们的求职和薪资信息、在校掌握的工作能力满足工作岗位的程度,这个调查反映了大学毕业-生的职业技能的供应;麦可思公司与中国最好的民营调查公司零点调查公司合作,每三年一次抽样调查全国企事业对大学毕业生雇员的基本与专业能力的需求、招聘与薪资信息,这个调查反映了中国社会对大学毕业生的职业技能的需求。由这两个调查及其调查结果被称为中国高等教育供需追踪评估系统,简称 CHEFS

北京晚报26日相关报道:

《中国高等教育追踪评估系统》课题组今天授权本报作为北京地区独家合作媒体,发布其最新完成的北京应届大学毕业生求职与工作能力调查。调查结果显示:北京“211工程”院校毕业生毕业半年后的平均就业率为90%,薪资中位值(50%的人高于或等于此值和50%的人低于或等于此值)为每月3000元;而北京其他本科院校毕业生毕业半年后的平均就业率只有89%,薪资中位值为每月2700元。

王伯庆博士研究团队于2006年成功开发的《中国高等教育追踪评估系统》,采用全新的职业分类和先进的调查技术,每年组织一次《大学毕业生求职与工作能力调查》,每三年组织一次《企事业对应届大学毕业生的招聘与工作能力需求调查》,以分别反映全国及各省市大学毕业生工作能力的供应与需求。为了保证调查的专业性和第三方公正性,此次调查由麦可思人力资源信息管理咨询公司联合北京零点研究咨询集团等专业调查公司组织实施,共回收有效问卷8.5万份。

北京高校各项整体就业与毕业生工作能力指标

说明:

一、“就业与工作能力指标”的计算数据是麦可思等2007年对中国应届大学毕业生毕业半年后的调查所得数据,反映的是毕业半年后的就业状况。

二、按劳动经济学的惯例,就业率的计算不应包括毕业后在读研究生和出国留学人员。毕业半年后的就业率一般会高于刚毕业时的就业率,因为毕业生有了更多的时间来寻找工作,找不到工作的毕业生开始降低工作期待值,这两个主要因素有利于提高就业率。

三、半年后就业率和薪资有一定稳定性,能更好地反映各高校毕业生的就业能力。

四、“就业与工作能力指标”分别是:就业能力指数,毕业半年后平均就业率,毕业半年后月薪中位值,毕业时掌握的工作能力,工作能力满意度。除薪资外都是最高为100%。

五、毕业时掌握的工作能力:最高为100%,是工作能力的最高水平,有些职业只有通过长期积累才有可能达到100%,根据麦可思-零点的《中国企业对大学毕业生的工作能力需求调查》报告,企业对应届大学生的能力要求在40%上下。

六、工作能力满意度是在校期间掌握的能力得分与工作需要的能力得分的差值,经调查所得的能力重要性加权后转换为百分比。其中,90%以上为良好满足,85%以上(包括85)表示能力基本满足职业工作的需要,7585%表示能力不太满足工作需要,而75%以下则表示能力不满足工作需要。工作能力满意度反映的是自身能力与初级职业工作要求能力的差距。举例来说,某个“211工程”院校会计专业的大学生毕业后进入一家投资银行从事财务分析,由于该公司技术含量高,知识更新速度快,所以该学生在校期间掌握的能力不太满足工作,而某个其他本科院校会计专业的大学毕业生毕业后进入一家超市做会计,工作要求的技术含量不高,该学生掌握的能力基本可以满足工作需要。

北京大学生的五项基本能力

最重要的基本能力:北京的大学毕业生在工作中最重要的五项基本能力依序为积极学习、有效的口头沟通、学习方法、积极聆听、理解他人。最重要的基本能力应该成为高校重点培养的目标。

最差的基本能力:北京的大学毕业生毕业时掌握的最差的五项基本能力依序为谈判技能、安装能力(按照特定要求来安装设备、机器、管线或程序)、人力资源管理、质量控制分析、判断和决策。

最需要加强的基本能力:工作中比较重要但毕业时掌握的水平却低的能力为最需要加强的基本能力,北京的大学毕业生最需要加强的基本能力为谈判技能以及判断和决策能力。

北京部分高校各项就业与毕业生工作能力指标

就业能力指数

(北京晚报)

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