校新闻网讯（学生处供稿）为贯彻落实4月17日学校教育教学思想大讨论领导小组会议精神，4月19日下午，学生处、教务处联合在诚信楼三层国际会议厅举办“学习教育部1号、2号文件专场学生宣讲会”，来自全校所有本科院（系）、所有年级、所有专业的百余名学生代表参加宣讲会。特邀教务处仇鸿伟处长向学生代表宣讲《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（以下简称“1号文件”）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（以下简称“2号文件”）。宣讲会由学生处樊泽民主持。

仇鸿伟处长的专题宣讲报告主要分为三个部分：

一、学校为什么要开展教育教学思想大讨论

仇处长从教育教学思想大讨论的背景、目的、要求和所必需的准备入手进行了深入解读。他认为学校开展教育教学思想大讨论是推进本科评估整改工作的需要，是贯彻落实“质量工程”推进学校跨越式发展的需要，是学校进一步深化教育教学改革的需要。仇处长结合学校办学指导思想、人才培养定位等学校办学的核心要素倡导学生提高认识，达成共识，以解放思想为前提，做到理论联系实际，勇于改革创新。

二、学生如何参与学校教育教学思想大讨论

仇处长强调学生要以正确态度对待此次大讨论，因为学生是学校教育的中心和主体，是学校教育教学改革的核心内容，是学校教育教学改革的最终受益者，所以学生一定要树立主人翁意识，积极关心学校的建设和发展，积极投身到教育教学思想大讨论中来。通过进一步明晰各自的自我发展定位、职业生涯设计、自我教育途经和目标等内容，配合学校教育教学改革目标的实现。

三、学生学习教育部1号、2号文件的重点

仇处长强调，教育部1号、2号文件要求学校进一步树立科学的质量观，促进学生德智体美全面发展；推进人才培养模式和机制改革，高度重视实践环节，提高学生实践能力；大力推进文化素质教育改革，营造良好的育人环境，加强人才培养的国际合作等等。这些都是学校教育教学思想大讨论关注的核心话题，也是学生学习教育部1号、2号文件的重点。仇处长还特别介绍了学校进一步推进实践教学与人才培养模式改革创新的思想和想法，鼓励学生积极参加各种社会实践活动，促进自主创新能力的提高。

此次宣讲是面向学生骨干的宣讲，学生处在宣讲结束后对各级各类学生组织积极参与教育教学思想大讨论提出了明确要求，教育和引导更多的学生参与教育教学思想大讨论。