校新闻网讯（记者 石骏勇 陈扬帆 摄影玉君）10月19日下午，我校教育教学思想讨论第一次专题研讨会召开。施建军校长出席并作主题发言。各教学单位行政一把手、主管教学领导，有关职能部门与教辅部门领导，各学院学系主任代表、教师代表以及学生代表等50余人参加会议。

施建军校长出席并作主题发言

此次专题研讨会的议题为：如何理解科学发展，如何认识学校现阶段发展特点，进一步明确人才培养定位、人才培养规格。通过专题研讨，明确了我校要坚定不移地坚持精英教育，要培养高素质、创新性、国际化的未来领军人才的培养定位，强化了教学工作的中心地位，明确了本科教学是学校工作的重中之重，教学科研具有同等重要地位的办学理念。

教务处处长仇鸿伟首先简要介绍了我校开展本科教育教学思想专题研讨会的背景、出发点、目标及安排。我校本科教育教学思想讨论自10月中旬到12月中旬，历时约两个月，将分两个阶段进行：第一阶段为提高和统一认识阶段，第二阶段为形成方案阶段。仇处长指出，本科教育教学思想讨论是落实我校学习实践科学发展观整改方案的重要内容，也是对学校领导办学指导思想，特别是办学理念和教育理念的贯彻落实和细化。既针对高校在扩大规模趋势下面临的共同问题，又能结合我校实情，解决实际问题。为此，我校召开系列专题研讨会，以“发展中的抉择与创新”为主题，并希望达到创新教学思想、转变教育观念的目标。

施建军校长作主题发言。施校长全面深刻地论述了整个高等教育发展的背景柜架和我校开展教育教学思想讨论的必要性，根据我校的现状科学地界定了我校的人才培养定位、目标和规格，明确提出我校应坚持精英教育理念，培养高素质、创新性、国际化的未来领军人才。明晰了我校深化教育教学改革路径，强调从教学思想、教学理念、教育手段、教学方法和教学条件等方面全方位开展教学改革。为保证教育教学思想讨论取得实效，施校长还对学院、教辅等部门领导提出要求。

施建军校长的讲话引起与会人员的强烈共鸣，他们认为，施校长的讲话高屋建瓴，思想深刻，内涵丰富，代表当前教育教学改革的最新思想，具有重要理论价值和现实指导意义。

教师代表王健教授、林汉川教授、赵忠秀教授和王军教授等围绕施校长的主题发言先后发表了自己的观点和意见。王健教授结合自己的研究方向和案例对施校长的观点表示高度赞成，并就人才培养规格从素质、能力等几方面做了比较详细的分析。林汉川教授认为施校长的讲话反映了广大教师的心声，并对我校人才培养定位、规格的影响因素进行了简要分析。他认为，我校类型、人才层次、学科水平、特色定位的现状，决定了我校复合型、创新性、国际化人才培养的科学定位。同时，他从社会需求，培养目标，学校实际三个方面说明了我校应有的人才培养规格。赵忠秀教授和王军教授在探讨学校人才培养定位的同时，强调了解放思想和贯彻落实两个方面的重要性。

学生代表2007级法学院郑越、06级国际商学院巴明慧、06级经贸学院方大陆也纷纷发言，发表了自己的观点和建议，表达了被培养为高素质、创新性、国际化的未来领军人才的愿望。

最后，施建军校长对本次研讨会进行了总结，并希望最终能够把讨论成果变成可操作性方案，对我们的本科教育教学进行革命性的变革，加速发展，推动学校教学科研的跨越式发展，全面提高人才培养、学科建设、科研水平的质量，真正把我校建设成为高水平大学。