花团锦簇惠园内，学海无涯论道同

新标准下来华留学预科教育高质量发展研讨会顺利召开

校新闻网讯（国际学院供稿）柳絮飘飞紫禁畔，春风拂面暖意浓。5月16日，对外经济贸易大学来华留学教育七十周年系列活动之一——新标准下来华留学预科教育高质量发展研讨会在国际交流大厦报告厅顺利召开。国家留学基金管理委员会秘书长生建学、来华管理部主任李彦光、对外经济贸易大学校长赵忠秀，以及来自全国30多所专业院校和奖学金预科培养院校的80多名代表参加。本次会议由国际学院院长刘金兰主持。

国家留学基金管理委员会生建学秘书长致辞，他指出，中国政府奖学金本科来华留学预科教育是遵循国际留学生教育的通行做法，于2005 年开始试点，并根据国家中长期教育改革和发展规划纲要，从 2010 年开始全面实施以来在教育部的直接领导下，国家留学基金委与全体预科院校一道秉持育人初心，遵循教育基本规律，紧抓培养质量这条主线，逐步摸索出一整套符合来华留学教育特点的培养体系和育人模式，建立符合中国国情的预科教育模式，培养了一支稳定专业的预科师资队伍，有效地保障了中国政府奖学金本科来华留学生的培养质量。生建学秘书长特别强调，党的二十大构画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践路径，习近平总书记去年5.29重要指示精神为全面加快建设教育强国作出了系统的部署,对到2035年建成教育强国指明了新的前进方向。对外经贸大学牵头召开新标准下来华留学预科教育高质量发展研讨会正当其时，希望参会的各位专家学者能够借此机会深入的研讨、充分的论证，为新标准下来华留学预科教育发展献言献策。

对外经济贸易大学校长赵忠秀致欢迎辞。赵忠秀校长向与会代表简要介绍了经贸大学的发展历程，指出对外经济贸易大学的来华留学教育始于1954年，是新中国最早开展来华留学教育的高等院校之一。多年来，学校坚持“以教育质量为核心，以学生需求为导向，以特色与品牌求发展”的办学理念，由于独具特色的管理理念、不断创新的工作方法，我校来华留学教育始终走在中国高校前列。在几代贸大人的不懈努力下，学校来华留学教育在总体规模、学生结构、办学层次、教学和管理水平等方面在全国高校中始终保持领先地位，并不断推进学校从来华留学教育“大校”到“强校”的质变，力争跻身国际知名有特色高水平大学行列。赵忠秀校长介绍贸大于 2015 年获教育部批准,开始承担中国政府奖学金预科生培养工作，10年来，在教育部基金委领导下、在各位兄弟院校的支持下，贸大来华留学预科形成了自己特色鲜明的培养模式。

刘金兰院长介绍了与会领导和嘉宾，并对来自全国各地36所预科院校和专业院校的80多位代表表示了最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。刘金兰院长提出今年是对外经贸大学来华留学教育70周年，今年一月国家留学基金管理委员会下发了“关于执行《来华留学预科教育标准》的通知”，要求各预科院校全面实施、切实做好中国政府奖学金预科教育培养工作。为全面落实通知要求，适应新形势，对标新标准，以新标准理念引领预科教育迎来新的突破与发展，对外经济贸易大学特主办本次会议，旨在研讨来华留学预科教育的高质量发展路径，探索预科教育与本科教学相关街接的问题与解决思路。

天津大学国际教育学院杜修平副院长做了“新标准下理工类预科教育高质量发展与探索”的主题发言。南京师范大学国际教育学院梁社会副院长做了“新标准下经贸类预科教育高质量发展与探索”的主题发言。北京语言大学预科教育中心翟艳教授做了“强基扩能厚德——新文科专业中文建设思路”的主题发言。山东大学国际教育学院矫雅楠副院长做了“新标准下医学类预科教育高质量发展与探索”的主题发言。东北师范大学国际汉学院刘涛院长做了“趋同化管理视域下留学生国情教育”的主题发言。五位专家围绕各类别汉语教材的现状、教材中存在的问题、教材在新标准下的发展路径等方面提出了自己的观点，认为在新标准下预科教学应该实现教学规划对标调整、教学内容数智升级、智育德育双线并进。强调预科教育需要进一步加强趋同化管理，实现教学与管理并重而互为支撑的模式。

国际学院预科部主任修美丽主持经贸中文和理工中文预科教学工作坊，国际学院预科部的两位教师把课堂搬到了会场，用20分钟的压缩版教学过程展示了我校预科教学的特色与亮点，向专业院校介绍了预科生进入专业学习之前的衔接课程。

刘金兰院长做了会议总结，并介绍了我校来华留学教育70周年暨第二十届国际文化节的相关情况，并诚挚邀请各位嘉宾和贸大人共享这场文化盛宴。

作为来华留学本科预科教育指导委员会秘书长单位，对外经济贸易大学承担全国预科教育的部分科研、组织、协调工作。经过多年理论探索和实践创新，已形成特色鲜明、质量效益突出的来华经贸预科培养模式。根据教育部的工作部署，2025年将全面开展来华留学本科入学学业水平测试。经教育部批准，自今年3月起正式将来华留学预科教育标准作为中国政府奖学金来华留学预科教育的培养与考核标准。我校举办的“新标准下来华留学预科教育高质量发展研讨会”对于规范和提高预科教育质量、推动预科教育模式创新、实现预科教育突破性发展具有重要意义。