第二届青年教师发展论坛

[快讯] 分论坛交流汇报:优秀青年教师代表发言引起强烈共鸣

发布时间: 2011年05月06日 编辑:

分论坛交流汇报:五位优秀青年教师代表发言引起大家的强烈共鸣

校新闻网讯(记者皓月 湘宁 宁凡特 摄影玉君)分论坛讨论后,第一组召集人孙艳梅、第二组召集人李啸初、第三组召集人孟大惟在大会上对各组讨论结果进行汇报。

孙艳梅现为我校金融学院老师,伦敦大学访问学者。2010年获得中国人民大学经济学(金融工程)博士学位。近年来一直致力于公司金融和资产定价领域的学术研究,已在《经济研究》、《管理世界》、《金融研究》等国内重要期刊发表多篇学术论文。

李啸初2003年入校以来一直从事基础英语和商务英语的教学工作,其教学工作得到学生的一致认可和好评,自本科教学评估开设以来每个学期均有课程进入学生评教活动中院系排名前10%,还有个别课程名列前三名。

孟大惟现任国际商学院分党委副书记,院职业发展中心主任,具有国家高级职业指导师等多项学生职业指导资格证书。20037月入校工作至今,担任过商学院本科2007届和2011届辅导员,参与组织过国庆六十年游行等多大型学生活动,具有丰富的学生工作经验。

三位召集人在发言中表示,与会者一致认为,去年由我校成功举办的第一节青年教师发展论坛是我们青年教师群体发展中的重要里程碑,我们不仅深刻感受到了校领导对青年教师全面发展的关注和重视,表达了我们的心声,也通过学习杰出代表的成功经验找到了榜样和前进的方向。

与会者认为,这次论坛无论在形式上还是在内容上都在原有基础上进行了提升。形式上不仅保留了原论坛的精华部分青年教师代表主题发言,还增设了分论坛这样一个青年教师直接亲密互动的场所,让在座的每位老师都有机会切身地参与到谋求个人发展和学校发展的交流互动中来。内容上因为讨论主题的扩大,使得青年教师的心声和发展诉求得到了更为全面的表达。

与会者表示,五位优秀青年教师发言引起大家强烈共鸣。马特老师讲的教学创新和学术相结合,徐朝阳老师讲的找准科研内在动力、夯实理论基础,还有戚依南老师如何平衡教学、科研、学生工作、院务工作的发言,还有江萍老师科研成果国外顶级刊物发表的经验,还有耿涛老师就教学模式创新、提升教学感染力的感悟。

与会者认为,青年教师应该要以把教学当做基础事业去认真对待,结合个人优势特长和课程特点,不断创新教学方法,提高教学感染力和效果,优化人才培养的质量。同时通过教学经验的沉淀和积累为学术科研工作打下坚实基础,为我校学科建设和科学发展发挥生力军的作用。

作为与学生接触最紧密的管理和服务群体,学生工作队伍人员特别是辅导员责任重大,任重道远。每一位辅导员都要面对自身发展,辅导员自身发展又会影响学生的个人发展,学生的发展最终影响学校的发展。希望学校继续多部门联合推动辅导员队伍建设,完善多层次、“立交桥”式的培养培训体系,搭建校内党政管理职务晋升平台,校外挂职、借调锻炼平台,教学、科研平台,强化激励保障。

与会者还就《对外经济贸易大学青年教师发展宣言》(征求意见稿)进行讨论并达成共识。认为青年教师发展联谊会的成立将为青年教师的科研教学工作和个人发展具有重大意义,并共同推举洪俊杰担任第一届青年教师发展联谊会会长。

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