深入学习实践科学发展观

[动态] 校领导学习实践活动调研成果交流会召开

发布时间: 2009年05月11日 编辑:

校新闻网讯(记者 詹臻荣)58下午,对外经济贸易大学深入学习实践科学发展观活动校领导调研成果交流会于行政楼226室举行。校党委书记、校学习实践活动领导小组组长王玲主持会议。

校党委书记王玲、校长陈准民、校党委副书记杨逢华、陈建香、副校长徐子健、刘亚、胡福印、林桂军及组织部部长兼党办主任张楠,分别就我校校领导的10个调研小组的调研成果向大会作了交流汇报,王玲书记作总结讲话。

按照我校学习实践科学发展观活动领导小组部署和安排,我校组成了由校领导王玲、陈准民、杨逢华、陈建香、徐子健、刘亚、胡福印、林桂军分别任组长的10个调研小组,就“围绕建设高水平特色大学的目标,进一步明确学校定位、发展思路、发展战略”、“我校学科建设中的问题及对策”、“实施人才强校战略,加快解决人才队伍建设中的问题及对策”、“深化人事分配制度改革,缩小收入分配差距中的问题及对策”、“深化教育改革,探索培养经贸类拔尖创新人才中的问题及对策”、“以组建思想政治理论课教学科研部为契机,提高大学生思想政治理论课教学水平”、“以改革创新精神加强大学生思想政治教育,提高大学生综合素质;进一步解放思想,拓展思路,整体推进学生就业工作”、“资源配置以及青年教师住房中的问题及对策”、“与师生员工切身利益等有关问题及解决对策”、“进一步加强领导班子建设,提高治校理教能力和领导科学发展的能力;加强处级干部队伍建设,解决处级干部考核评价中的问题及对策”等10个题目,于319——43期间,通过召开座谈会、研讨会等形式以及学校学习实践活动领导小组办公室通过问卷调查、网上调查、设置意见箱,开通“书记在线”绿色通道、“校长信箱”及“建言献策”平台等多种方式,广泛听取群众的意见和建议,进行了广泛深入的调研,形成多方面成果。

有关调研报告针对实际工作存在的主要问题提出对策建议。调研报告认为,在校内收入分配的调控上,学校需将前端调控变为中端调控,将工作重点放在收入低端,落实和完善二级单位发放津贴工作。为提高思想政治理论课教学水平,要按上级要求组建直属学校领导的思想政治理论课教学科研部,并积极准备申报马克思主义中国化二级学科点。为推进学生就业工作,要继续推进实习计划,加强校企合作,建立有效的规划指导,加强部门机制建设,提高部门协作能力。在加强大学生思想政治教育,提高大学生综合素质上,要整体统筹,发挥主渠道作用,利用多种载体,以学生发展为本,培养创新精神,加强网络新阵地,完善体系,拓宽载体,支持学生自主开展各项社团活动及科研创新活动,完善实习实践的途径。在实施人才强校战略,加强人才队伍建设上,要加强规划,进一步明确各级人员、单位的职责;进行聘用机制改革,加强考核力度,建立竞争机制,加强培训力度,改善教师的工作、生活环境。在优化资源配置和缓解青年教师住房压力上,要研究实行新的管理办法,提高资源利用效率,坚持以人为本,有所倾斜,统筹兼顾的原则,为学校事业长足发展提供空间;在青年安居基金之外,还要落实周转房政策、及时发布住房信息,为教师寻找房源信息。在学科建设上,要加快重点学科建设步伐,积极创建优势学科创新平台,搭建“金融服务外包”平台,创新人才培养研究模式。在干部队伍建设上,要进一步完善处级干部考核机制,加大后备干部培养力度,优化干部工作环境。

王玲书记在交流会总结讲话中指出,我校学习实践科学发展观活已进入到分析检查阶段的关键时期,我们已经完成了召开校领导班子民主生活会这个重点环节。另一个重点环节就是形成高质量的分析检查报告。今天召开调研成果交流会的目的就是为了使分析检查报告能够回答“建设什么样的经贸大学,怎样建设经贸大学”和“培养什么样的经贸人才,怎样培养经贸人才”两个根本问题.通过校领导专题调研成果的交流,首先明确制约我校发展的主要问题是什么。

王玲就解决学校发展问题强调指出,第一,必须要进行统筹,将人才培养与学科结合起来,解决教师学术发展、事业发展需求与我校学科点少、学科平台少、发展空间严重不足之间的矛盾。第二,通过到校外调研,认识到我校人才培养与社会、行业严重脱节,建议成立社会发展服务部,抓住经济全球化和金融危机的时机,占领国际贸易领域新的制高点,与商务部等行业部门建立广泛联系,搭建“金融服务外包”平台,整合金融、物流、语言学科,在为社会行业服务中寻求新的发展。引进“商务智能”,解决影响学校发展的难题。第三,把学科建设与人才培养、体制机制、环境建设结合起来,把创新人才培养与大学生就业结合起来,最终提出一个整体的解决方案。

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