校新闻网讯（国际学院稿）按照学校学习实践科学发展观活动的总体要求，根据学院学习实践活动第二阶段的工作安排，5月13日下午，国际学院召开深入学习实践科学发展观活动领导班子民主生活会。学院领导班子成员、支委、科室主管和全体党员参加，分管留学生工作的王正富副校长和校学习实践活动督导检查组成员、审计处康永慧处长出席会议。

支部书记袁利新首先传达了5月9日教育部学习实践活动视频会的主要精神，传达了习近平同志的重要讲话，传达了周济部长的讲话要点，并就王玲书记对我校下一步学习实践活动的三点要求进行部署，要求全院党员干部进行深入学习。

接着，袁利新总结了国际学院深入学习实践科学发展观活动第一阶段的情况。自3月12日召开全校学习实践科学发展观活动动员大会以来，国际学院严格按照学校的各项部署和要求，根据《国际学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，通过自学、组织集体学习、参加学校报告会、专题讲座、邀请讲师团宣讲、开展党员学习心得交流等多种形式，努力使全院教职工深入领会科学发展观的精神实质和科学内涵；通过校内外相关单位调研、交流、座谈会、设立网上意见箱、召开专题征求意见会等途径，集思广益，调动全体教职工查找影响和制约我校来华留学生教育事业发展的实际问题，努力寻求破解难题的有效办法，最终形成了一份得到校学习实践活动领导小组的肯定的《调研报告》，取得了阶段性成果。这要归功于校党委的正确领导、主管校领导的具体指导、党员干部骨干作用发挥以及全院教职员工的共同参与。

曹红月院长概要介绍了国际学院领导班子分析检查报告的主要问题点。曹红月认为，通过第一阶段意见征集和梳理工作，学院将征集到的近百条意见和建议归结为五类问题，分别是人才培养、管理手段创新、环境建设、制度建设和民生问题。在分析检查报告中，我们将其聚焦为三个主要问题和一个建议，即我校来华留学生教育的团队建设、管理技术手段创新、人才培养质量提升以及环境优化。下一步学院班子将努力提高执行力，着力解决制约我校来华留学生教育事业发展的瓶颈问题。

接着全体院领导班子成员结合学习实践活动实际，分别谈了各自的学习心得。院领导班子成员一致认为，要实现“十一五”规划提出的我校由留学生教育“大校”到“强校”的转变，实现留学生教育的可持续发展，必须从规模、结构、质量、效益、特色等一系列方向寻求突破，打造一支素质过硬的留管干部教师队伍，努力提升学院领导班子把握规律的能力，改革创新的能力和科学管理的能力。强化危机意识、前瞻意识和谋划发展的意识，完善内部管理机制，构建团队激励机制体系。曹红月院长、袁利新书记结合各自工作实际，从强化理论学习、提升工作能力、改善领导方式等方面，认真查找自己存在的缺点与问题，坦诚地开展了自我批评；与会全体党员、积极分子积极建言献策，从提高决策效率、提高执行能力、进一步完善激励机制、促进沟通与交流以及创建和谐学院等方面向两位主要领导提出了中肯的意见和建议，并开展了深入而热烈的交流。

王正富副校长就此次民主生活会作了总结发言。他首先对新一届学院领导班子在科学发展观学习实践活动第一阶段所做工作表示充分肯定。他认为学院新班子上任以来无论是抓宏观战略还是抓微观实施，无论是推进常规工作还是处理突发事件，思路对头，举措得当，员工拥护。学院的核心战斗力、执行力和竞争力得到了提升，学院的团队建设得到有效改善，学院的整体活力得到激发；学院的和谐氛围得以初步形成。同时他也客观地指出，学院仍有一些体制、机制方面的问题需要认真研究，并采取切实措施加以解决。

就学院下一步发展问题，王副校长提出了一系列值得深思的问题：如何进一步强化学院领导班子思想政治建设；如何打造一支高素质的管理人员和教师团队；如何处理学校对留学生教育的投入与产出比例关系；如何处理留学生教育的规模、质量与效益的关系；如何构建留学生培养的创新体系；如何实现我校来华留学生教育的可持续发展；如何实现我校由留学生教育“大校”到“强校”的转变。王副校长希望国际学院全体员工都能增强危机意识、前瞻意识和发展意识，立足本职、勤奋工作，增强服务意识，提升服务质量，共同为我校来华留学生事业的全面、协调、可持续发展而努力。