校新闻网讯（商学院稿）近日，国际商学院成功举办了两场教授讲坛。第一场教授讲坛由国际商学院林汉川教授主讲，他同与会教职工分享了他关于“应用科学发展指导我校学科发展建设”的几点认识。国际商学院总支书记王丽娟主持此次讲坛。

竞争激烈、形势严峻、抓住机遇、发展自己

林汉川教授谈到的第一个问题是要科学认识我校学科建设必须加快发展的使命与责任。面对目前全球性的学科竞争，增强学校学科竞争力成为当务之急。林教授通过大量数据，分析、比较了全国各大高校学科建设的情况，使在场听众充分认识到目前学科建设的严峻形势。同时，林教授指出，应该清楚的认识到，我校正处在国家重点学科建设（2007-2011）的关键时期，“抓住机遇，发展自己”是现阶段加快学科建设的首要使命与责任。

评估指标为标准，全面协调促发展

林汉川教授提出的第二个观点是要科学认识学科发展的内涵和本质。他强调，科学发展观强调要全面、协调、可持续发展。对于学科建设内涵的认识也必须是全面、协调与可持续的。鉴于现阶段学科发展建设的评估体系，林教授认为，应当以各项评估指标体系作为学科发展的标准。在介绍了相关具体的评估体系后，林教授总结道，学科建设所应包含的学术队伍、科研成果、教学与人才培养、工作条件、相关学科条件等五个方面都很重要，要应用科学发展观的思想，统筹兼顾、全面协调发展。

充分认识困难、深入了解差距

在讲座中，林汉川教授还谈到了科学认识我校加快学科发展的差距和困难。他从“工商管理”、“法学”、“外国语言文学”三门学科的一级、二级博士点学科建设情况入手，以大量的详实的数据，为在场听众进行了剖析。面对目前的困难和差距，林教授讲到，应当充分认识、深入了解“机遇与挑战”，只有认清了形势，学科建设工作才能更有针对性。

突破建设常规思路、确立发展战略措施

最后，林汉川教授重点介绍了用科学发展观指定我校加快发展的战略措施。他从学科覆盖面建设、学术队伍建设、科研成果建设、教学与人才建设、校外“学科声誉建设”等五个方面进行了分析，许多措施极具建设性。林教授指出，对科研成果、教学人才建设、校外“学科声誉建设”三个方面要格外重视，要“出猛拳”，要用“超常规”措施。真正做到应用科学发展观指导我校学科的科学发展。