校新闻网讯（学工部稿）为及时总结学习实践科学发展观活动学生组学习调研阶段的前期工作进展情况，进一步凝炼特色，部署近期主要安排，学生组、学工部于3月31日上午在诚信525召开本科学院学生工作负责人专题调研会议。学生组组长、学工部部长王强，副组长、11个本科学院的学生工作负责人参加会议。会议由学生组副组长、学工部副部长樊泽民主持。

汇总梳理前期工作情况 明晰下一阶段重点任务

会上，学工部副部长樊泽民从“强化规划设计、突出学生特色”、“认真抓好实施、明确职责功能” 、“结合重点工作、突出实践特色”，“突出观察与检测、适时分析与研究”、“及时有效反馈、适时加以推进”等五个方面梳理介绍了学生组前期的主要工作情况，进一步明晰了学生组在全校学生学习实践科学发展观活动中的“设计者、实践者、推动者、观察者”的四重角色。

自开展学习实践活动以来，学生组在反复征求多方意见的基础上，制定学习实践活动学生组指导方案，指导各院开展学生学习实践活动。按照党委要求精心组织学生党员参加全校动员大会，及时汇总相关信息组编21期简报，加强宣传，促进交流。结合原定重点工作，组织开展了全校学生理论学习骨干代表“两会”学习体会交流与分享活动，开展资助毕业生中的“双困生”工作，举办新老学生工作负责人集体见面、交流、培训会，举办首届学生“自强之星”获得者事迹展览，加快构建少数民族学生管理与服务的政策体系，强化重大助学金项目建设等工作，使学生组学习实践活动与重点工作相结合，扎实推进。及时跟踪观察、分析全校学生学习实践活动的有关情况，适时分析、判断，加强指导。及时向学习实践活动领导小组办公室反馈情况，提出建议，推动工作。

樊泽民通报了学生组近期的三项主要任务：委托经贸学院举办全校学生学习实践科学发展观活动专题知识竞赛，委托英语学院举办全校学生“科学发展与成长成才”主题英语演讲比赛，委托法学院、大学生社区英语中心举办“大学生科学发展观宣讲团进社区”活动。他还向大家重点说明了学生组指导方案的重点内容，建议各院及时梳理、汇总前期工作情况，及时将学院学生学习实践活动的相关材料反馈给学工部以便汇总，加强对特色活动的宣传，进一步“着眼精、突出特”。

学院活动重点突出 特色鲜明

11个本科学院的学生工作负责人汇报了本单位学生学习实践科学发展观活动前期主要工作情况和特色活动。各学院学习实践活动扎实、务实 形式多、效果好、有重点。归纳起来主要有：

学习活动集中与分散相结合，学习调研形式多、覆盖宽、重效果。各院组织学生党员学习学校发的科学发展观指定读本工作采取集中研讨与个体分散学习相结合，针对学院学生实际，通过动员、讨论、交流、辩论、座谈、答辩、问卷调查等形式将学习实践活动推向更大的范围。外语学院等单位进一步完善学生管理制度并汇编成册，进一步服务和指导学生。法学院特别强调对学习实践活动效果的监测和反馈。

紧密联系学生实际，学习实践特色鲜明。各院相继开展了各具特色的活动：保险学院加强培养师生的“爱院、知院、兴院、强院”的意识；经贸学院深化推进“学生导师制”，开展“寻找青春榜样”活动，上网的“青春榜样”学生的事迹点击率很高，很受学生欢迎；国际商学院以支持本科生和研究生参加欧莱雅全球商业大赛为主体推进拔尖创新人才培养；人文学院学习实践活动与提高学生的核心竞争力、核心竞争能力、开展“主题党日”活动相结合；公共管理学院引导学生扎实推进学院文化建设。

切实解决实际问题，促进学生发展成才。英语学院注重解决学生在选择辅修专业、辅修双学位方面面临的问题加强针对性的辅导。保险、中文等单位通过座谈、外请资深行业专家作报告等形式进一步强化学生的专业认同度，解决学生专业思想不稳定的问题。外语学院紧密结合学生需求，通过学校关工委部分退休老干部的社会关系加强学生实习基地建设；针对学生出国学习情况较多的现实，加强针对学生的出国教育；针对本院各专业学生间交流不多的现实，策划开展以专业组队的学生篮球赛。所有学院都围绕毕业生群体和就业工作切实服务毕业生，加强就业服务与指导力度。学生资助管理中心、就业指导中心近日启动面向毕业生中的“双困生”开展资助工作，每人发放500元作为学生去外地择业的路费。

切实与推进人才培养、专业建设、学科建设相结合，与学生的专业、学业发展相结合。金融学院举办学生出国项目介绍会。中文学院借机推进对外汉语实践教学工作，与国际学院联合加强学生对外汉语实习项目建设。人文学院把学习实践活动与提高学生的核心竞争力相结合，强调提高学生的核心竞争能力，加强学生个人科学规划意识的培养。信息学院实施学生科研助力“1+1”计划，加强对学生科研能力的培养。保险学院从学院的角度倡导和鼓励老师积极吸纳本科生参与教师的科研项目和课题研究。

拓展校外、网络空间，加强年级、学院间的融合。信息学院通过支部党员进社区、保险学院通过组织学生参观爱国主义教育基地、人文学院通过到其他高校调研、信息学院通过开展校外志愿服务活动、法学院组织学生参观北大红楼等实现学生学习实践活动空间的转移和拓展。信息、外语、英语、经贸、国际商学院等单位加强学院学习实践活动网站建设，切实发挥学生的网络技术优势，把学生学习实践活动空间拓展到网上，实现网上网下互动互通。信息、人文、金融、法学院等单位努力通过学习实践活动实现多个年级之间的融合。学生组着眼全校学生的融合，每项活动都面向全校学生开展。

注重发挥多群体优势，与学习重大时政、推进重点工作相结合。信息、外语等学院通过与学校关工委合作，发挥退休老同志的积极作用，积极为学生解决实际问题。保险学院积极联络保险行业资深经理人来校讲学拓展学生视野、加强专业意识培养。信息、英语、国际商学院等围绕学习“两会”和时事开展学习实践活动。法学院、人文学院等围绕“五四”运动90周年开展学习实践活动，实现多重效果。金融学院把开展学习实践活动与开展“金融文化节”有机对接。各院把学生学习实践活动与教工的学习实践活动同步推进，相互促进。

充分肯定成效 及时加强指导 突出特色建设

学生组组长王强在做活动总结时认为，当前学习实践活动第一阶段行程过半，各院按照分类指导的原则，突出特色，注重实效，培育品牌。对学习实践活动的认识和活动开展情况与学校保持一致。各院党政领导班子对学生学习实践活动比较重视，多次研究。各单位学习实践活动形式多样，不断拓展载体。

王强指出，根据学校安排，学生组后期在完成基本任务和规定动作外，将进一步突出和挖掘特色。各院党总支作为学生学习实践活动的实施主体，要在前期工作的基础上进一步加强特色建设，积极创建品牌活动。他还就从学生党员参与学院专业、学科建设、课程设置和人才培养，学生理论学习与实践锻炼相结合，提升学生核心竞争力，破解大学生关心的热点、难点问题，开展特色学院文化建设活动等方面要求相关学院进一步加强特色凝练。