深入学习实践科学发展观

[学院] 英语学院王立非院长作学习实践科学发展观专题报告

发布时间: 2009年04月07日 编辑:

校新闻网讯(英语学院稿)42日下午,英语学院在诚信楼1412会议室举行了学习实践科学发展观专题报告会,王立非院长作专题报告,学院全体教职工参加,会议由学院党总支书记张翠萍主持。

张翠萍书记说,学校学习实践活动开展以来,学院领导、支部书记、学习主任、骨干教师等已经多次参加学校层面的学习活动,学院也已经举办了学院领导干部、支部书记、全体党员等层面的学习活动,本次报告会面向全体教职员工,由院长主讲,是因为科学发展观和每个人以及学院的发展息息相关。

王立非院长作《用科学发展观引领学院发展》专题报告。院长指出,学院要借这次学习科学发展观的契机,务实学习,组织各个层次的研讨,破解难题。

王立非强调,科学发展观的第一要义是“发展”,学院目前面临的学科建设首要任务是博士点申报,是否能够成功申报博士点对于学科发展至关重要。科学发展观的核心思想是“以人为本”。“以人为本”包含学生和教师两个层面,一方面以教师为本,关心每个教师的需求、职业发展、心理健康,关注教师的工作及生活,学院应该做到:事业留人、感情留人、待遇留人;另一方面,以学生为本,一定要培养高端学生,以提高学生就业能力为目的,进行教学改革,提高教学管理水平,做到因材施教、人尽其才,教师平时教学、学院学生管理中一定要有“以学生为本”的思想。科学发展观的基本要求是实现“全面协调可持续发展”,要求学院定位要科学,要突出学院的优势和特色及核心竞争力,学院的特色就是商务英语,大家要树立“大商务英语”概念,以带动整个学院的发展,经贸翻译也是我们的特色,MTI办学可以更好地拓展这块阵地,这方面的人才引进和培养还要加强。学院的师资队伍建设非常重要,教师的社会影响力和号召力可以提高学院的核心竞争力。要实现“全面协调可持续发展”,学院要建设一种团结、和谐、共赢的先进文化,增强学院的软实力。科学发展观的根本方法是“统筹兼顾”,学院需要统筹各学科、各方向的发展,以商务英语为“龙头”,带动其他专业的发展,但其它专业不可偏废,其发展可以为商务英语提供支持;翻译专业要与经济、管理、法学等专业学科相结合;学术研究要有效组建团队进行建设;教师要学会统筹教学与科研的关系,二者并不矛盾,要合理分配时间、协调进行,要有学术精神、学科归属感。

王院长向全体教职工提出了几点要求:全体教职员工要统一思想,多为学院的发展作贡献,要增强责任感及主人翁意识,要解放思想、宽阔胸怀、与人为善、相互配合,同时一定要注意学术规范。结合国家级商务英语团队建设,大家一定要积极融入,积极申报。

许德金副院长、俞利军副院长、徐文兵副书记也都分别结合科学发展观和自己分管的工作谈了体会和要求。

最后,张书记进行了总结:王院长的报告不仅解读了科学发展观的内涵,还结合学院实际情况阐述了如何用科学发展观引领学院事业的发展,希望大家能够好好思考,用科学发展观结合学院的发展要求来引领自己事业的发展。会后,各学系支部结合科学发展观,分组学习、讨论,为学院献计献策。通过自下而上、自上而下、以及各种座谈会、问卷、网站等形式的调研,相信英语学院的发展方向会更明确、认识更统一,学院也一定找准问题、破解难题,实现学院的全面协调可持续发展。

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