校新闻网讯（国际经济研究院稿）3月27日，根据学校深入学习实践科学发展观活动办公室的安排，刘亚副校长专门为所联系单位国际经济研究院、WTO研究院、校学刊编辑部党政领导班子及党员作学习实践科学发展观活动辅导报告。报告会由国际经济研究院直属党支部书记夏占友主持。

刘亚副校长首先从科学发展观的定义讲起，他详细阐述了科学发展观的四大内涵：第一内涵是统一，这是活动的必要性，如何把握科学发展观，需要承接与行动，基层单位关键在于实践，把科学发展观与本职工作高度统一起来，这样的效果会更好。统一就是要解决心理和认识上的问题。第二是学习，学习科学发展观有关文件，要知道什么是科学发展观，要明确科学界定发展，发展是硬道理。学校的发展，龙头是学科建设，学科建设是系统工程，教学科研是系统工程的支柱，重点学科和重点项目是关键，科学发展观核心是以人为本，要解决发展依靠谁为了谁的问题，让人受益，要尊重做事的人，解决心情、热情和感情问题。第三是践行。对照科学发展观要求进行实践，各部门要结合实际，进行反思，通过调研帮助学校和本部门找出问题，明确需要解决急于解决的问题，抓住主要矛盾，解决实际问题。第四是思考，梳理问题本身就是思考，利用学习实践科学发展观机会，思考一些决定学校和部门发展的问题，思考现实和潜在危机及挑战，从大局着眼思考对策，要群策群力，集体和科学决策。

与会者纷纷表示，刘亚副校长的辅导报告深入浅出，有很强的现实性和针对性，为各单位深入开展学习实践科学发展观活动有很强的指导意义。