校新闻网讯（继续教育学院稿）3月23日上午，根据学校深入学习实践科学发展观活动办公室的安排，刘亚副校长到继续教育学院进行学习实践科学发展观活动辅导报告。

刘亚副校长就学院如何深入学习实践科学发展观活动作了四点指示。他说：开展好学习实践科学发展观活动，要着重把握好统一性、指导性、实践性、实效性。

统一性即指要始终保持学习实践活动与日常本职工作的紧密结合和高度统一，活动的关键在于实践，避免形成两张皮。

指导性是指要通过活动提高认识形成共识，形成明确的理念，在以人为本、全面协调可持续的同时促进科学发展，把科学发展观作为我们搞好各项工作的指导思想。

实践性是指活动的关键在于实践。我们做好工作，心情决定热情、热情生发感情、感情拉动行情。所以首先在学校层面要确定学院的地位，是鸡翅还是鸡肋？在这个前提下才有好心情，才有工作热情和积极性主动性；有了热情就能生发感情，从愿意干转变为乐于干，就能从尽心转化为用心并激发创造性；用感情去拉动事业也就有了持久性和成就感，千方百计地做好工作。

实效性即指要通过活动从宏观、微观两个层面认真梳理工作中的问题，找出现实与潜在的各种矛盾，尤其要聚焦突出问题，要树立危机意识，然后根据资源条件分轻重缓急及现实可能性予以认真解决，以收到学习实践科学发展观活动的实效。

会后，与会者纷纷表示，刘亚副校长的辅导报告真诚、简洁、实在、实用，指导意义和针对性都很强，提出了学院开展学习实践科学发展观活动的要义大纲和根本方法，对我院开展好活动助益颇大。

参加此次再动员会的有曾钢、胡建生、李福德副院长，各位院长助理和院务委员以及各支部副书记。院党总支王新副书记主持会议。