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准备环节3月5日
-3月12日 |
成立机构 |
3月3-5日 |
召开常委会 |
学习传达上级有关文件精神，决定成立学习实践活动领导小组及工作机构，责成办公室起草活动方案及动员报告 |
党办 |
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迎接指导
检查工作组进驻 |
3月8-9日 |
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各部门迅速行动，协同配合，确保工作顺利开展 |
党办
校办
组织部
后勤处
资产处
国际学院
网络与教育技术中心 |
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通过方案 |
3月10日 |
召开党委十届六次全体
（扩大）会议 |
学习传达上级有关文件精神，审议通过活动方案，确定活动实践载体 |
党办
组织部 |
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动员部署 |
3月12日 |
召开党员
大会 |
动员部署学习实践活动。大会设1个主会场，3个分会场 |
办公室
统战部
各单位 |
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第一阶段
学习调研
3月12日-4月16日 |
学习培训 |
3月12日-
4月16 日 |
个人自学
专题培训
集中学习 |
有计划组织党员和党员领导干部认真学好指定学习材料，结合实际采取多种方式保证学习效果 |
各单位
督导组
教工组
学生组
离退休组 |
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3月13日 |
辅导报告（一） |
中层党政一把手、办公室成员参加 |
综合组
宣传组 |
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3月16日 |
辅导报告（二） |
中层以上领导干部，教工支部书记，学系主任，骨干教师，十次党代会部分代表，处级后备干部，领导小组办公室成员参加 |
综合组
宣传组 |
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学习调研
3月12日-4月16日 |
学习培训 |
3月13日-17日 |
制订方案 |
按照学校总体方案，各院（部处）制订本单位活动方案,学生组、离退休组结合实际，制订指导方案,报办公室督导组 |
各学院
各部处
学生组
离退休组
督导组 |
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3月19日 |
专题报告（一） |
中层以上党员领导干部，教工支部书记，骨干教师，学系主任，十次党代会部分代表，处级后备干部，领导小组办公室成员参加 |
综合组
宣传组 |
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3月20日-31日 |
中心组学习 |
校院两级中心组组织专题集中理论学习 |
宣传组
各总支
直属支部 |
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校院领导
作辅导报告 |
校院两级领导干部到联系点作报告 |
各学院
各部处 |
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深入调研 |
3月20日-
4月5日 |
多种形式
征求意见 |
组织召开若干座谈会征求意见 |
各有关工作组
统战部 |
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以问卷调查、设置意见箱等形式征求意见 |
综合组
文秘组 |
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开设“书记在线”绿色通道 |
文秘组
综合组 |
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开展“我为学校科学发展建言献策”活动 |
综合组
宣传组 |
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3月20日-25日 |
举办沙龙 |
交流展示学习体会 |
教工组
综合组
各学院 |
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3月20日-
6月1日 |
征文活动 |
举办主题征文 |
宣传组
文秘组 |
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3月26日 |
专题报告（二） |
中层以上党员领导干部、教工支部书记、学系主任、骨干教师、十次党代会部分代表、处级后备干部及领导小组办公室成员参加 |
综合组
宣传组 |
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第一阶段
学习调研
3月12日-4月16日 |
深入调研 |
3月19日-
4月5日 |
专题调研 |
校院领导班子成员确定调研课题，带队调研；机关、教辅、后勤、基建资产保卫党总支和出版社直属党支部，结合实际综合调研；机关部处在部门内部组织研讨。完成各专题调研报告撰写 |
各学院
各部处 |
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解放思想
讨论 |
4月6日-
4月15日 |
专题研讨会
专家报告会
主题论坛 |
在全校营造解放思想大讨论的舆论环境 |
宣传组 |
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开设学校主论坛（院长论坛、教授论坛、青年骨干教师论坛），学院开展分论坛 |
办公室
各学院 |
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4月10-
11日 |
调研成果
交流会 |
全体处级以上领导干部 |
办公室 |
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4月16日 |
提交心得体会 |
处级以上干部交领导小组办公室，普通党员交所在党支部 |
办公室
党支部 |
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提交调研报告 |
校院部处领导班子向领导小组提交活动调研报告 |
办公室
各院部处 |
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第二阶段分析检查
4月17日
-6月10日 |
召开领导
班子专题
民主生活会 |
4月17日-
5月7日 |
校、院（部处）领导班子各召开一次
民主生活会 |
会前广泛征求意见，班子成员要谈心，撰写发言材料。校院领导班子民主生活会可适当扩大参加范围。邀请指导检查工作组成员列席 |
校党委
各党总支 |
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召开
组织生活会 |
党员参加专题组织生活会 |
各级党组织 |
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形成领导
班子分析
检查报告 |
5月8日-
20日 |
撰写分析检查报告（草稿） |
在调研、征求意见、召开民主生活会的基础上，形成校、院两级领导班子分析检查报告（草稿），在一定范围内公开，广泛听取意见。
校、院（部处）班子主要负责人要主持分析检查报告的撰写工作 |
校党委
各院部处 |
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第二阶段分析检查
4月17日
-6月10日 |
形成领导
班子分析
检查报告 |
5月15日-28日 |
召开常委会，
全委会，
学院党政联席会（部处务会） |
党委会结合各方意见，修改完善学校分析检查报告；学院党政联席会（部处务会）修改完善中层领导班子分析检查报告 |
校党委
各院部处 |
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组织
群众评议 |
5月29日-
6月10日 |
座谈或
书面评议 |
组织中层干部、党代会代表、教代会代表、学生代表、离退休教职工代表、党外人士、民主党派代表等对学校分析报告进行评议。学院组织相关人员进行评议 |
办公室
各院部处 |
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召开常委会，
全委会，
学院党政联席会（部处务会） |
根据评议意见修改分析检查报告，评议结果和修改后的校、院两级分析检查报告在一定范围内公开 |
办公室
各院部处 |
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6月8日-
10日 |
交流展示 |
交流展示分析调查报告 |
办公室 |
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6月10日 |
提交分析
检查报告 |
学校分析检查报告提交部属高校领导小组办公室及指导检查组；学院（部处）分析检查报告提交校领导小组办公室 |
校党委
各院部处 |
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第三阶段整改落实
6月11日-7月10日 |
制订整改
落实方案 |
6月11日-25日 |
召开常委会
党政联席会
专题研究 |
校、院（部处）领导班子以分析检查报告和群众评议结果为依据，制订整改落实方案，落实责任，做到“四明确一承诺”，突出可操作性 |
校党委
各院部处
办公室 |
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6月18日-25日 |
召开座谈会
开设意见箱 |
以适当方式公布整改方案，征求意见、接受监督，并组织广大党员、群众对整改方案及落实方式建言献策 |
校党委
各院部处
办公室 |
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第三阶段整改落实
6月11日-7月10日 |
及时解决
突出问题 |
6月26日-
7月10日 |
专题会议讨论
专题实践活动 |
校、院（部处）领导班子要按照整改方案的思路，集中力量解决影响和制约学校科学发展、师生员工反映强烈的突出问题、党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题，取得一批实践成果 |
校党委
各院部处 |
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修订完善
“三大规划” |
修订完善学校发展战略规划、学科建设和队伍建设规划、基础能力建设规划。 |
校党委
各院部处 |
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健全完善
体制机制 |
对现有政策、制度、办法进行系统清理和健全完善工作 |
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交流展示 |
交流展示整改落实情况 |
办公室
各院部处 |
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7月10日 |
提交
整改落实方案 |
学校整改落实方案提交部属高校领导小组办公室及指导检查组；院（部处）整改落实方案提交校领导小组办公室 |
办公室
各院部处 |
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总结测评环节
8月下旬 |
满意度
测评
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8月下旬 |
召开
满意度测评会 |
组织中层干部、党代会代表、教代会代表、学生代表、离退休代表、党外人士代表等，对学习实践活动的总体效果和解决突出问题的情况进行测评，分析群众满意度的分布情况。测评结果在一定范围内公开 |
综合组
各院部处 |
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回头看 |
9月上旬-10月下旬 |
召开常委会，
党政联席会，
部处务会 |
根据测评情况，进一步完善整改方案，改进整改措施，解决实际问题，切实巩固和发展学习实践活动成果 |
综合组
秘书组
各院部处 |
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11月上旬 |
上报回头看
情况总结 |
学校总结报告提交部属高校领导小组办公室及指导检查组 |
校党委 |
