校新闻网讯（校流感防控工作领导小组稿）4月30下午，我校召开行政办公会议，专门传达教育部、卫生部文件精神，研究和部署我校做好甲型H1N1流感防控工作，陈准民校长和胡福印副校长出席会议，相关职能部门负责人与会。
4月30日下午，我校接到《教育部办公厅、卫生部办公厅关于学校切实做好人感染猪流感防控工作的通知》后，陈准民校长高度重视，立即主持召开行政办公会议，研究、落实教育部办公厅、卫生部办公厅通知精神，副校长胡福印出席会议，相关职能部门负责人与会。
会议通报了《教育部办公厅、卫生部办公厅关于学校切实做好人感染猪流感防控工作的通知》精神，要求相关单位必须按照上级指示，高度重视、切实做好人感染猪流感的防控工作。
会议研究决定成立我校甲型H1N1流感防控工作领导小组，由主管副校长胡福印任组长，成员由后勤处、国际学院、党委办公室、校长办公室、学生工作部、校团委、财务处、宣传部、校医院等部门负责人组成；甲型H1N1流感防控工作小组办公室设在后勤处，由后勤处党总支书记屈满学兼任主任。
会议部署了现阶段的四项措施：一是由学工系统尽快将相关信息传达给学生，提醒其注意“五一”节日期间的饮食卫生和安全，如发现流感症状应及时到医院就诊并报告；二是利用学生食堂、宿舍、校医院展板及校园网、BBS等平台，由校团委、宣传部和后勤处联合做好甲型H1N1流感防控常识的宣传；三是由后勤处牵头，搞好环境卫生，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜；四是确保食堂加工猪肉时煮熟煮透。
下午4时整，副校长胡福印在参加完行政办公会议后，立即主持召开我校甲型H1N1流感防控工作领导小组会议，落实行政办公会议精神，部署我校甲型H1N1流感防控工作。胡副校长首先传达了《教育部办公厅、卫生部办公厅关于学校切实做好人感染猪流感防控工作的通知》精神和工作要求。他说，当前在墨西哥、美国等国发生的人感染猪流感疫情，已成为全球高度关注的公共卫生事件。党中央、国务院高度重视人感染猪流感疫情的发展情况和我国的防范工作，胡锦涛总书记、温家宝总理均作出重要指示。教育部、卫生部发出通知，提出五项工作要求：第一、各地教育、卫生行政部门和各级各类学校要按照党中央、国务院的部署和要求，高度重视人感染猪流感防控工作；二、各级各类学校要尽快开展一次人感染猪流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，既要避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，又要普及科学防范知识；三、各地教育行政部门和各级各类学校要广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜；第四、各级各类学校，特别是中小学校和托幼机构要认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗；五、各地卫生行政部门和疾病预防控制机构要加强学校人感染猪流感等传染病和突发公共卫生事件防控工作的指导，完善防控预案，健全协作联动机制，及时向教育行政部门和学校通报人感染猪流感疫情发展情况。
接着，胡副校长宣布了我校甲型H1N1流感防控工作领导小组机构和成员名单，并对现阶段防控主要工作进行了部署。他指出，第一，作好宣传工作。学工系统要将预防知识资料印发到每一个宿舍、并在食堂等公共场合发送预防知识资料；校医院制作宣传展版；宣传部要运用新闻网、BBS、广播站等宣传手段，在校园内宣传普及科学预防知识；国际学院要在留学生中开展宣传普及科学预防知识，并及时掌握从国外来校人员的信息。第二，建立健全与上级协作联动机制，及时跟踪和上报有关信息。第三，后勤处牵头搞好环境卫生，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜；确保食堂加工猪肉时煮熟煮透。
他在最后讲话中强调指出，各部门各单位要高度重视甲型H1N1流感防控工作，密切配合，积极行动，认真落实，确保我校防控工作各项措施到位。
附录：
甲型H1N1流感预防知识
一、基本知识
甲型H1N1流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，该病毒可在猪群中造成流感暴发。
通常情况下人类很少感染甲型H1N1流感病毒。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。目前尚无证据表明猪流感能通过食物传播。
人感染甲型H1N1流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
目前虽尚无疫苗预防人感染猪流感，但人感染猪流感是可防、可控、可治的。
二、防护措施
1．避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2．注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3．避免接触生猪或前往有猪的场所。
4．避免前往人群拥挤场所。
5．咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
6．食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到71℃，可杀死细菌和病毒。
