校新闻网讯 为了响应我校学风建设号召，落实 “上好每一堂课”的学风建设宗旨，金融学院2005级学风督察组根据学风建设监督方案，对本年级四月份的上课情况作了调查。

金融学院2005级共有在校学生274名，其中金融专业231名，金融工程专业43名。学生所选课程主要有七门：微积分（共分为6个班）；微观经济学（共分为8个班）；英语普通班（共分为21个班）；英语高级班（共分为2个班）；线性代数（共分为6个班）；毛泽东思想概论、邓小平理论（简称毛邓，共分为3个班）；选修课方面，心理学、管理心理学、世界古代神话概论各1个班。
调查显示，四月份金融学院2005级整体出勤率为97.5%,，迟到率为0.19%，英语和微观经济学课堂纪律相对较好，数学类也不错，毛概、邓论以及选修课课堂纪律相对较差。作业上交较及时，质量较好，但也存在个别同学不交作业的情况。从关于旷课的调查情况来看，主修类课程旷课较少，尤其是数学类，整体出勤率达到100%，而选修类则较差。但同时需要指出的是，有些教师本月没有点名，还有一些老师很少点名，使得相应课程的学生出勤率统计不够全面。

与三月份调查结果相比较来看，本月调查的科目比上个月多，所以更能反映出同学实际出勤的情况。本月微积分、毛概、邓论课出勤率比上月有所提高；线性代数和高起点班英语出勤率与上月同为100%，这都反映出学风建设已见成效。但是微观经济学出勤率稍有下降。
从任课老师的口头评价可知，金融学院05级相对其它院说来，在出勤、作业情况，课堂纪律，学习的积极主动性等方面都较好，但同样也存在个别学生厌学的情况。对此，学院表示会找到相关同学深入谈心，做好思想工作，促进其端正学习态度；另外，从调查中可知，存在此类现象的原因除了主观因素以外，也存在一些比较重要的客观因素，如对选课以及老师的授课效果不够满意，这两点在微观经济学这门课上表现得尤为明显。例如：在旷课的同学中，有些同学是因为到相同课程的其他班内“蹭课”，因而未到自己选课的班级上课。与真正意义上逃学还有一定区别。对此，学院表示将针对个案了解具体情况，根据学校规定，结合本年级实际情况，采用适当的处理方式。
另外，学风督察组已将调查的具体数据上报辅导员，同时将相关同学的旷课、迟到等情况反馈给了本班班长。下一步辅导员会组织相关同学、班长召开会议，深入了解原因，积极探寻解决办法。
整体来看，四月份同学们的学习热情有所提高，这也表明我们的学风建设活动取得一定效果。但仍存在个别同学学习目的不明确，尚未真正适应大学生活，不善于自我调整，不能合理利用时间等现象。对此，金融学院这个大家庭会积极探寻力所能及的办法，帮助同学们克服困难，积极上进，共同进步。