2005先进性教育专题

先进性教育活动简报(第32期) - 我校召开校领导班子专题民主生活会

发布时间: 2005年11月18日 编辑:

对外经济贸易大学

保持共产党员先进性教育活动

32 期

先进性教育活动领导小组办公室 2005年11月17日

着眼学校发展 深入开展批评与自我批评

——我校召开校领导班子专题民主生活会

11月13日,按照上级要求和我校先进性教育活动分析评议阶段工作计划安排,校级领导班子召开专题民主生活会。民主生活会自上午八点半开始,下午两点半结束,历时六个小时。王玲书记主持会议。

上级领导部门高度重视我校领导班子专题民主生活会。市委教育工委副书记刘建,市委教育工委委员、干部处处长刘宇辉,教育部直属高校办公室李旺荣(留学基金委原秘书长),市委督导组组长陈乃芳、副组长詹新泽、成员孙萍和薛健出席指导民主生活会。

专题民主生活会是在广泛征求意见、认真开展谈心活动和深刻自我分析的基础上进行的。进入分析评议阶段后,党委通过召开座谈会、设置意见箱和电子信箱、发放邮寄书面征求意见表、走访老教授以及接待来访等多种方式,征求到意见和建议700余条次,归纳分类整理出300余条。

党委常委还通过谈心活动,面对面地征求意见和建议。据统计,党委常委谈心人次约117人次,平均15人次。在征求意见和谈心活动的基础上,党委常委认真撰写党性分析材料,并经多次修改,为找准问题、深入开展批评与自我批评,打下了良好基础。

专题民主生活会上,每位常委都按照党员领导干部先进性的要求,对照党员群众提出的意见和建议,认真查摆自身存在的问题;从世界观、人生观、价值观,以及科学发展观、政绩观、权利观等方面剖析思想根源,提出今后整改的努力方向。在此基础上,常委十分坦诚地进行了批评与自我批评。党委常委们一致表示:今后要深入学习“三个代表”重要思想,切实提高理论水平,提高运用马克思主义世界观和方法论,特别是科学发展观指导学校发展实践的能力;增强党员领导干部意识,特别要增强常委意识,着眼学校发展全局,提高宏观驾驭能力和科学决策水平;增强使命感和紧迫感,构建符合学校发展实际的学科发展计划,积极推进学校跨越式发展进程;用科学发展观统揽学校改革发展稳定的全局,牢固树立以人为本的理念,坚持群众观点,深入基层,关心群众,关注事关师生员工切身利益的根本问题;坚持贯彻党委领导下的校长负责制,牢牢把握社会主义办学方向,努力办好人民满意的大学。

专题民主生活会始终在严肃、认真、团结、融洽的气氛中进行。

教育部、市委教育工委、市委督导组领导先后对民主生活会做点评,认为我校领导班子专题民主生活会要求严格、准备充分,主题鲜明、重点突出,剖析深刻、批评坦诚,把握准确、方向明确,积极向上,达到了预期目的,是一次有质量的民主生活会。

市委教育工委委员、干部处处长刘宇辉同志认为,对外经贸大学领导班子民主生活会的基调是向上的,准备充分,把握准确,着眼发展对今后的工作和先进性教育活动下一阶段工作打下了良好的基础。先进性教育活动是各高校本学期的一项重要工作,希望经贸大学抓住开展先进性教育活动的契机,贯彻落实第十次党代会精神,推进学校各项事业向前发展。

市委督导组组长陈乃芳代表督导组对我校先进性教育活动提出三点希望:第一,学校要继续努力,集中时间和精力,搞好整改和提高工作。整改提高阶段是抓落实、见成效的阶段,是先进性教育活动能否真正成为群众满意工程的关键;第二,学校要对先进性教育活动中好的做法、经验和规律性成果进行总结和研究,积极探索建立长效机制;第三,学校要加强对干部党员的廉洁自律教育,提高干部党员思想上的警觉性,提高防备能力。对此,党委书记、纪委书记以及全体常委都有责任,大家互相监督、做好分管干部及部门的管理工作。

王玲书记代表校党委对教育部、教工委及市委督导组领导对我校先进性教育活动的指导和帮助表示感谢。她说,在广泛征求意见中,广大师生员工对校领导班子如何提高决策能力、驾驭全局能力、提高解决问题的能力提出恳切希望,校领导班子高度重视,已对意见和建议进行了进一步的梳理,责成常委牵头组成9个专题小组,分工负责,制定整改方案和措施,研究解决影响学校改革发展稳定的重大问题、涉及群众切身利益的重大问题、党组织和党员自身存在的突出问题,研究探索提高党员素质和各级党组织创造力、凝聚力和战斗力的长效机制。学校领导班子一定不辜负教工委和教育部领导对学校的期望,不辜负全校师生员工对党委的期望,把保持共产党员先进性落实在为师生服务,推进学校改革发展稳定的各项工作中。

主题词:先进性教育 民主生活会 简报

报:教育部办公厅及有关司局;北京市委先进性教育活动督导组;北京市教育工委先进性教育活动领导小组办公室

送:校领导;学校先进性教育活动领导小组成员

发:学校各院(系)党总支、直属党支部,机关各部、处、所及直属单位

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