对外经济贸易大学

保持共产党员先进性教育活动

简 报

第 35 期

先进性教育活动领导小组办公室 2005年11月23日

编者按：自10月15日起，我校先进性教育活动转入分析评议阶段。一个多月来，在校先进性教育领导小组的领导下，各党总支（直属党支部）、党支部精心组织，周密安排,围绕抓好征求意见、开展谈心活动、进行党性分析、组织民主评议等重点环节扎实开展工作。目前，各基层党组织已基本上完成了分析评议阶段的主要任务，取得了阶段性成果。现将部分单位分析评议阶段工作情况整理刊发，以便各单位之间沟通交流，相互学习，共同提高,进一步促进我校先进性教育活动的深入开展。

分析评议阶段工作回顾之二：

金融学院分析评议阶段情况综述

一、高度重视，精心安排

在学校召开全体党员第二阶段动员大会之后，金融学院先进性教育活动领导小组为了保证第二阶段取得预期效果，召开了领导小组工作会议，根据学校的安排结合学院的实际，研究制定活动实施方案；召开各党支部书记会，明确支部书记在第二阶段的具体任务；召开全体党员大会，再次动员，提出在第二阶段中层干部、党支部和党员的具体要求，使大家明确努力方向。

二、广泛征求意见，深入开展谈心

金融学院通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表和个别谈心等方式，广泛征求师生对学院班子成员在思想建设、组织建设、作风建设以及履行岗位职责、服务意识、廉洁自律方面的意见和建议。

期间，从学院的层面，召开座谈会3次，发放书面征求意见表40份，设置意见箱1个，个别征求意见（老教授、民主党派人士、系主任、支部书记、青年教师、行政管理人员、学生）共42人次。共征求到对党组织和班子成员意见和建议50多条。

参与征求意见的师生对学院及班子成员给于充分肯定，但同时也提出了不少意见和建议。这些意见和建议主要集中在：学院的发展战略、发展规划；学院、学系和教师个人的定位、发展问题；学院的师资队伍建设，引进和培养的问题；本科评建工作问题；博士生的课程和培养模式问题；干部的工作作风和师德建设问题；制度建设和扩大对外宣传等方面的问题。对于以上问题，学院班子召开专门的会议进行通报。班子成员认为，这些意见都非常中肯，将用科学的发展观正确分析群众提出的问题，并制定出切实可行的解决办法，对于一时解决不了的问题将作具体说明。

除了学院层面进行征求意见外，各支部和党员个人也都开展了征求意见和谈心活动，9个支部共召开座谈会16次，发放意见征求表113份，个别征求意见439人次，征求到意见84条，谈心533人次。通过谈心和征求意见，进一步增进了干群关系，增进了党员与党员之间，党员与群众之间的了解和团结。

三、领导带头，做好示范

在谈心征求意见的基础上，党员领导干部按照：正确自我评价；找准存在问题；分析问题原因；明确努力方向的要求，结合岗位和思想实际，认真撰写个人党性分析材料，重点查找在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律、立足本职岗位发挥作用、廉洁自律等方面存在的问题和不足，从科学发展观、正确政绩观和利益观等方面深入分析原因。

11月9日，金融学院党总支召开党员中层干部民主生活会。会议在严肃认真的氛围中进行，会上每一位中层干部都进行了深刻的自我批评，剖析根源，明确今后努力方向。参加会议的总支委员和教工党支部书记也受会议气氛的感染，对班子和党员中层干部个人提出中肯意见。金融学院中层干部专题民主生活会达到了预期效果，使参加生活会的所有人员受到了一次深刻的教育，也为普通党员开好专题组织生活会起了示范作用。

各党支部先后召开了专题组织生活会，全体党员态度认真严肃，开展了批评与自我批评。各支部对每一个党员进行了实事求是的民主评议。虽然有的批评比较尖锐，但由于大家的态度诚恳，所以都能正面理解和虚心接受，许多党员纷纷表示，通过参加组织生活会，触动很大，收获很多。以后应该长期坚持下去。

金融学院把握分析评议阶段重点环节，深入学习，扎实评议，

既巩固和扩大了学习动员阶段的成果，又为整改提高阶段的工作打下了基础，效果良好。

主题词：先进性教育 基层动态 简报