新时期高校党员干部如何保持先进性？
高级研修学院 廖建
保持共产党员先进性的教育中，一个核心的问题是，什么是共产党员的先进性？在高校的实际工作中，共产党员怎样体现先进性？我的体会，这里涉及党的根本性质，党组织的基本任务和共产党员的本色问题, 全面的要求要认真学习党的章程。下面着重谈谈个人学习中的一些体会。
一、新时期共产党员的先进性要体现在“发展”二字上。
为什么这样说？
（1）为中国最广大的人民群众谋利益，是中国共产党的根本宗旨和最高境界。我们已经等了几十年了，在新的历史时期实现大的发展，加快发展的步伐，一定是执政党的中心工作和第一要务，否则，我们就会严重脱离群众。不思进取，不求发展，是党员思想落伍的表现。
（2）共产党人谋求发展的目的，是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要，要使最广大的人民群众都能分享到经济和社会进步成果，党没有自身的特殊利益。因此，共产党员不仅要有强烈的发展意识，而且必须树立科学的发展观，这是党的先进性的重要体现。盲目发展，不符合中国人民的利益。
（3）在发展、稳定的关系上，稳定是重要的，否则就不能很好地发展，但发展永远是第一位的。稳定也是为了发展，这一点非常重要。如果我们过于谨小慎微，患得患失，错失了发展的大好时机，同样会给我们的事业带来损失。我认为，从根本上说，不发展不稳定，小发展小稳定，大发展、发展好才能大稳定。对发展的态度，是一个党员党性的体现。
从高校来说，如何理解发展？我认为，高校的发展更为紧迫，更为重要。为什么？
（1）教育的发展要超前于经济发展。一个国家，教育不发展，何来经济可持续发展？教育不普及，何来公平公正的发展？中国要实现科学发展，要求高校必须努力向前，这是时势的要求。
（2）高校不发展就没有自己的立足之地。国外的大学在发展，吸纳全球的优秀人才，推动本国的知识经济和科技革命，最终实现本国人民的利益最大化；中国的大学也在发展，突出的是两条：一是被动地扩招；二是主动的学科发展。我认为，后者比前者更重要，更代表进步潮流。因为，学科是科学研究发展的必然，是科学研究规范化、成熟化的标志。学科的边际交叉，学科的重组、创新，是科学研究适应生产力发展和社会进步的必要条件。向多学科发展，已成为大学发展的一个重要方向。
（3）国内外的经验证明，高校的发展有两点至关重要：一是，要为国家与民族培养更多的优秀人才，以支持本国的经济发展和社会进步；二是，通过学科的方式，率先研究和引进人类社会的文明成果，支持国家的制度创新和发展模式创新。江总书记说，创新、创新、再创新，我想就是这个意思。
这些年来，我们学校在这方面做了大量工作，各方面有了一定的发展，成绩是主要的。可是也存在危机。危机主要有两个：一个是学科建设跟不上经济发展的步伐，学校的学术地位受到挑战（本科建设是低限，学科建设是上限）；另一个是大学发展的空间不足，难以适应进一步的前进要求（如有新的发展机会，也可能因没有空间而窒息）。一是软，一是硬，形成了两大瓶颈。
因此，我认为，高校发展不发展，关系到兴衰成败。党代会提出以学科建设为龙头的发展战略，是一个正确的、重要的战略决策。作为高校党的组织、共产党员，应该积极实践这个战略，全力以赴，使之在更高的层面上获得成功。党员的先进性首先应该体现在发展上，体现在实现学校党代会提出的搞好学科建设的目标上。
二、学校机关共产党员的先进性要体现在“服务”二字上。
中国共产党的一个基本理论，是全心全意为人民服务。但是, 如何为人民服务，在实践中经历了漫长的摸索阶段。我把它分为两大类:一类是本职工作以外的服务，这也是共产党员先进性的重要表现，比如，学习雷锋，扶贫济危，抗洪救灾，见义勇为，等等；还有一类是本职工作以内的为人民服务。比如教师，工作责任就是教书，传授知识，培养人才。干部，工作职责就是服务，为你所在地区的人民服务，在学校就是为科研与教学服务，为教师与学生服务。我认为，共产党员的先进性，首要的、大量地应该体现在本职工作的服务之中。本职工作都没做好，怎么有资格说自己是先进的，是在为人民服务呢?
在高校，行政机关干部应该怎么服务，怎么体现先进性？是一个有争议的问题。
（1）我认为，这种服务，首先应该体现在，支持学校的改革，端正自己的服务方向上。现在高校的行政机关已经发展到令人惊讶的程度，高校到底要成为一流的学府，还是一流的衙门？我们机关的服务工作，越做越细，越管越多；而大学科研的活力，越管越少，学术研究的气氛不尽如人意。我们的机关，每天都在乐此不疲地制定条条，创造本本，以此为成绩，这对不对呢？地方在发展经济过程中，曾经出现过的一个重大问题，就是为了政绩，不恰当地追求数字，结果造成了资源的损失和浪费，与动机南辕北辙。而大学呢？为了应付上级，管了许多不应该管的事情，反而不利于我们学科建设的进步。因此，搞好学科建设，要在保证政治方向的大前提下，高度重视赋予各个学院必要的自主权，致力于营造高校本来应该有的良好的学术研究氛围。
（2）高校行政干部的服务，要摆正自己的位置。高校学生是学的主体，教师是教的主体，教师和科研工作人员是研究的主体，干部是起保证作用的、是大学聘请你来做服务工作的，一定要甘当配角，当好配角。这也是共产党员的先进性的体现。当然，大学的干部身兼两职，一要贯彻党和国家的教育方针，代表国家来维护好这个学校的方向和大事不出格；二是通过科学的手段来支持这个大学的发展。而要实现这两种职能，都需要我们摆正位置，顾全大局，改善自己的服务工作。具体建议：一、管住方向，放开枝节，这是它的助手作用；二、知人善任，创造环境，这是服务教师的工作；三、以学为主，全面发展，这是服务学生的工作。除此以外，再没有自己部门的领地，没有自己的部门利益。共产党员应该有这样的境界，去搞服务。
（3）尊重科学、尊重知识、尊重创新精神、尊重教育发展的规律，是提高服务能力的核心。朴素的感情，朴素的理想，这很了不起，要世世代代铭记在心，发扬光大。但是，光靠朴素的东西还不够，必须尊重科学，尊重知识，尊重人才，尊重人的首创精神，才能在新时期提高我们的服务水平。这里特别重要的是，一定要继续坚决贯彻实施人才强校的战略，在现行体制下，用好一个学科带队人，能够带动一大片，作用非常大。我们的党员干部，要支持学校把有真才实学的人，包括从国外回来的、有志于中国教育事业的人，大胆地放到学科建设的重要岗位上去；同时充分挖掘本校的资源力量，不断发现人才，大胆起用年轻的人才，支持和帮助从校外引进人才开展工作。也许这种思想境界比较高，不容易做到，可是，这恰恰是共产党员先进性的体现。因为，你是中国共产党员，你要为中国最广大的人民群众谋利益，你要发展先进的生产力，你就要服从学校发展这个大局。如果连这个胸怀也没有，就不是一个共产党员的境界。
三、党员领导干部保持先进性要体现在“学习”二字上。
我观察，高校行政机关干部的学习应该加强和改进。忙于事务，不认真学习，没有学习的愿望和动力，这在高校的机关比较突出。为什么？这与压力大小有关系。地方的干部压力很大，没有办法不学习。你要引进国际项目，必须去研究这个跨国公司，研究商务谈判，甚至学习外语，不得不去引进人才；你要治穷，改变面貌，不能不出去看、听人讲、回来想，夜不能寐，最后拍案而起。因为他们的工作面向市场，有巨大的压力。而高校不同，高校的行政机关，保留了相当程度的旧思想、旧观念。学校的教师不学习不行，上不了讲台，没有办法与思想活跃的学生见面，没有办法与同行见面。而干部不同，特别是中层的干部，可以说压力不是很大，压力全在学校的主要领导那里。你搞对了，也有我一份；搞错了，我没有责任；你搞竞聘，也不能奈我何，我没有错误，没有功劳，不到退休年龄，你能把我怎么样？不求有功，但求无过，事不关已，高高挂起，过去批评的那些情况，历历在目。应该说，高校的干部学习空气不浓，不求甚解的情况，是存在的。
时代在发展，社会在进步，我们的党员干部要与时俱进，必须加强自身的学习。党员的先进性通过学习才能更好的领悟和记取。中共中央政治局的领导日理万机，还在不断组织学习，听专家讲课，思考遇到的新情况、新问题。我们大学的党员干部，有什么理由不加强自己的学习。不学习，就一定搞不好服务，就会影响学校的发展，甚至成为对立面。
学什么？首先，要学习经济工作的知识。因为，中国共产党的中心工作是经济建设，你作为一个党员，对党的中心工作没有一定的知识底蕴，就不能正确地判断是非，就会沦落为一个盲目的而不是清醒的共产党员。
其次，要学习教育工作的知识，既要注意学习研究我国高校建设中成功的理论与经验，也要学习、了解、吸取、借鉴人类社会共同的文明成果，学习国外教育为发展服务能够为我所用的经验。这是邓小平同志说的，说得何等的好，共产党员要向世界学习，学习一切有益的发展教育的经验。
第三，要学习如何做人的工作。干部党员要多一点人文精神，少一点官本位思想。以人为本是中央的要求，全党的共识。人文精神主要表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。共产党员也要学一点心理学，因为这是以人为本的切入点。自己怎么说话，怎么做事，既不违反原则，又能调动教师的积极性，让别人感受到生活在这个集体中的温暖；怎么能让学生更多一点感受到学校的关怀，有利于他们的成长；怎么去处理矛盾，平衡各方面关系，在学校还不太富裕的情况下，建立起一种和谐的小气候。
最后，要学习领导艺术。特别是中层干部更是需要。因为你既是一个管理者，执行者，又是一个领导者，引导者。你这一个党员因子，是起正面导向作用，还是负面导向作用，影响比较大。你能不能积极贯彻实施学校的战略意图，在自己的本职工作中为调动方方面面的积极因素做贡献，还是老在激化矛盾，最后问题上交？你是在为学校创造良好的学术气氛、自主创新的机会，还是在削弱甚至阻碍这种首创精神的发挥？这些，很有必要结合实际，不断去学习提高。有些事，其实不是思想上的问题，就是领导艺术的问题，是能力问题。
综上所述，我认为，新时期共产党员的先进性，一定要要结合实际来理解。高校的共产党员，特别是党员干部，要把先进性体现在科学发展的理性认识上，体现在正确地为教学与科研服务的精神境界上，还要体现在面向世界、面向未来、面向现代化不断地学习提高的务实态度上。如果我校的每一个共产党员都能这样想，这样做，党员的先进性就会得到一个很好的发挥。
