一、充分认识开展学生党员保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性

大学生党员是大学生中的优秀群体，将来不仅要在社会主义现代化建设中发挥中流砥柱的作用，更要担负起接班人的重要责任。高等院校大学生党员人数多，在高校师生员工党员总数中占有较大比例，因此，高校开展学生党员保持共产党员先进性教育活动是高校党员保持共产党员先进性教育活动的重要内容之一，是由高校的特点和校情所决定的。

从现实来看，大学生党员具有数量多、年龄小、入党时间短、思想活跃等特点。开展学生党员保持共产党员先进性教育活动，是学习、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，对大学生党员进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的客观需要；是贯彻中央16号文件，加强和改进大学生思想政治教育、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的客观需要；是坚持先进性主题，加强高校学生党建和思想政治工作，在大学生党员中深入开展理想信念教育、党性教育、党员意识教育的客观需要。

从总体上看，我校学生党员队伍的主流是好的，他们能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，能够按照共产党员的标准要求自己，在政治思想、道德品质、专业学习方面起着带头、示范作用；在学生的日常活动、社团工作中起着凝聚作用；在学校、老师和学生之间起着桥梁、纽带作用。但是也必须清醒地看到，按照党章和“三个代表”重要思想的要求，我校学生党组织和学生党员队伍存在着部分与保持先进性的要求不相适应的地方，从整体上看，学生党组织凝聚力、战斗力、影响力还不够强，党内民主生活开展得不够，执行组织制度存在一定的随意性和不规范性；部分学生党员入党动机不够端正、缺少对党的理论知识的系统学习、党性观念不强、发挥先锋模范作用不够。这些不足的存在，不同程度地影响着党的先进性，影响着党在大学生中的形象和地位。全体学生党员一定要深刻认识保持共产党员先进性教育活动的必要性和重大意义，把思想认识和实际行动统一到学校的部署上来，以积极参加学生党员保持先进性教育活动为契机，完善素质，全面发展。

二、开展学生党员保持共产党员先进性教育活动的指导思想和基本原则

我校开展学生党员保持共产党员先进性教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系学生党员思想实际和学生党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性为主题，以发挥学生党员的先锋模范作用为着眼点，引导广大学生党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，认真解决学生党员在思想、组织、学业和先锋模范作用等方面存在的主要问题，不断增强学生党员在青年学生中的引领力、感召力，密切学生党组织和学生党员与广大青年学生的联系，服务学生的全面发展。

我校学生党员保持共产党员先进性教育活动要遵循以下原则：

一、一致性原则。学生党员保持共产党员先进性教育活动是学校保持共产党员先进性教育活动的组成部分，因此在内容、要求、目标等方面要与学校的整体安排保持一致。

二、创新性原则。大学生党员是思想活跃、创新意识强的群体。学生党员保持共产党员先进性教育活动要增强吸引力和感染力、针对性和实效性，必须结合大学生党员的思想特点，创新学生党员保持共产党员先进性教育活动的内容、形式、载体。

三、实效性原则。开展学生党员先保持共产党员先进性教育活动要以切实提高大学生党员的思想政治素质、道德品质素质和学习能力为目标，确保实效性，使大学生党员切实从中受益并得到提高。

四、育人为本的原则。高校的中心任务是培养人才，大学生的主业是学习和成才，因此大学生保持共产党员先进性教育活动的最终目的是为大学生成才成长服务、促进大学生全面发展。

三、学生党员保持共产党员先进性教育教活动的主要内容和目标要求

我校学生党员保持共产党员先进性教育活动的主要内容是：

（一）以深入学习、实践“三个代表”重要思想为主线，突出党的理论知识的系统性教育。

我校学生党员保持共产党员先进性教育活动的主线是在广大学生党员中深入开展学习、实践“三个代表”重要思想活动，进一步增强学生党员对于党的理论知识的系统把握。

（二）以进一步坚定学生党员的理想信念为重点，强化马克思主义世界观、人生观、价值观教育。

保持大学生党员先进性首先要使大学生党员保持思想上的先进性，从思想上解决大学生党员的理想信念和世界观、人生观、价值观问题是开展大学生党员保持共产党员先进性教育活动的重要目的。

（三）以“四有”为导向，强化对大学生的成才教育。

大学生是祖国的未来和民族的希望，大学生党员又是大学生中的先进分子，他们承担着重要的历史使命和现实责任。在学生党员保持共产党员先进性教育活动中，要进一步强化对大学生党员的成才教育，使其进一步明确以“四有”为目标，提高素质，全面发展。

（四）以诚信教育为抓手，突出人才培养特色。

我校培养高素质的外经贸人才的培养目标决定了对学生进行诚信教育的极端重要性。我校学生党员保持共产党员先进性教育活动要进一步强化对学生党员的诚信教育，以学生党员诚信品质的养成进一步张显学校人才培养特色。

我校开展学生党员保持共产党员先进性教育活动，要达到如下目标要求：

（一）提高学生党员素质。使学生党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的具体要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。

（二）加强学生基层党组织建设。进一步增强学生基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力；紧密联系广大学生，积极认真参与对入党积极分子的选拔与培养，吸收更多优秀学生靠拢和加入党组织；适应新形势和新任务的要求，进一步丰富工作内容、创新工作机制、改进工作方式；通过学生党员保持共产党员先进性教育活动进一步把握学生党员和学生党组织的思想脉搏，形成加强学生基层党组织建设的新经验，固化经验，上升为制度，进一步探索学生党员保持先进性教育的长效机制。

（三）服务广大同学。学生党员全心全意服务同学的意识进一步增强；组织同学、动员同学、教育同学、服务同学的本领进一步提高；党群关系进一步密切，先锋和模范作用进一步发挥。

（四）促进学校党建和思想政治工作。按照学校党建和思想政治工作的部署和安排，通过学生党员先教活动进一步推进大学生思想政治教育；大学生思想政治教育的薄弱环节和深层次问题进一步得到解决；学生的成才与学校的发展和谐进步。

四、开展学生党员保持共产党员先进性教育活动的方法步骤

根据我校保持共产党员先进性教育活动的部署，学生党员开展集中学习教育活动的时间从2005年9月开始，12月底前基本结束。集中学习教育分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。

（一）学习动员阶段（9月上旬至10月中旬）

1、阶段目标

通过广泛深入的思想发动和学习讨论，使广大学生党员充分认识保持共产党员先进性教育活动的重大意义、主要内容、目标要求，进一步增强深入实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确共产党员先进性在学生党员身上的具体要求。

2、抓好三个环节

（1）思想发动。精心组织召开学生党员保持共产党员先进性教育活动动员大会，统一思想、提高认识。

（2）学习培训。坚持区别情况、分类指导的原则，结合研究生、本科生、高职生的思想实际，组织学生党员学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话，学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习《中国共产党章程》。

学生党员全部学习时间（自学和集中学习）不少于40个小时。集中学习包括参加党课、形势报告、专题研讨、座谈、参观等活动。学生党员集中学习时间不少于10小时。

在认真学习的基础上，组织好学生党员的讨论和交流。

（3）开展大讨论。组织开展新时期学生党员保持先进性要求大讨论，根据《党章》、中发〔2004〕20号文件和胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”的基本要求，结合学生党员的特点，开展新时期共产党员保持先进性具体要求大讨论，提炼符合学生党员实际的共产党员保持先进性的具体要求。

在学习讨论的基础上，撰写心得体会。

3、阶段要求

思想发动是保持共产党员先进性教育活动取得实效的关键，要覆盖到全体学生党员，不留空白；个别学生党员因病等特殊情况不能参加动员大会的，可将动员报告内容以书面形式送至本人。

（二）分析评议阶段（10月中旬至11月中旬）

1、阶段目标

要在学习动员的基础上，认真开展批评与自我批评，找准学生党员和学生党组织存在的突出问题，剖析思想根源。

2、抓好七个环节

（1）广泛征求意见。通过多种形式，广泛征求学生对学生党组织以及学生党员的意见，并在分类汇总、整理后，如实向党组织和党员反馈。

（2）深入开展谈心活动。在广泛征求意见的同时，学生党员之间要普遍开展谈心活动,认真开展批评与自我批评。

（3）认真撰写党性分析材料。在广泛征求意见和谈心的基础上，组织学生党员对照学生党员先进性的具体要求，进行深刻的党性分析。学生党员要重点检查在理想信念、道德品质、遵守纪律和专业学习等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上深刻剖析思想根源。

（4）开好专题组织生活会和民主生活会。每个学生党支部都要精心组织召开专题组织生活会，认真开展批评与自我批评。

各学生党支部专题民主生活会的情况报本院、系、部党总支。专题组织生活会和专题民主生活会后，全体学生党员要根据评议意见，认真修改党性分析材料。

（5）支委会提出评议意见。专题组织生活会后，学生党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、同学参评的情况以及征求到的学生意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

（6）反馈评议意见。评议意见要在听取本人意见的基础上，以书面形式向本人反馈。

（7）通报评议情况。评议工作完成后，院、系、部党总支和学生党支部要将民主评议党员情况和学生支部民主生活会情况，采取适当的方式，在一定范围内向党员通报。

3、阶段要求

全体学生党员要从党和人民的利益出发开展批评与自我批评，找准存在的突出问题。

（三）整改提高阶段（11月中旬至12月中旬）

1、阶段目标

通过扎实有效的工作，采取有效措施，解决好学生党员理想信念、党性修养方面存在的突出问题，促进学生党员全面发展。

2、抓好两个环节

（1）制定整改措施和整改方案。学生党员在评议基础上，进一步修改和完善个人党性分析材料。

（2）认真进行集中整改。各学生党支部要组织党员过一次专题组织生活，交流党员个人的党性分析材料整改情况。

3、阶段要求

每个学生党员都要认真修改个人党性分析材料。

集中学习教育活动基本结束后，要用两个月的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。重点抓好以下几方面的工作：

（1）总结经验、完善制度。认真总结学生党员保持共产党员先进性教育活动中创造出的好做法、好经验，进一步完善学生党员保持先进性教育的长效机制。

（2）开展评选表彰。对在保持共产党员先进性教育活动中创造出来的好做法、好经验和好成果的个人和单位进行表彰，鼓励创新。

（3）进行组织处理。对不履行党员义务、不具备党员条件的学生党员，要认真做好教育帮助工作，使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、仍不符合党员条件的，要根据《党章》和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对违纪学生党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。

五、切实加强对学生党员保持共产党员先进性教育活动的组织领导

开展学生党员保持共产党员先进性教育活动，是全体学生党员政治生活中的一件大事，意义重大，任务艰巨。为圆满完成我校学生党员保持共产党员先进性教育活动，需要切实加强组织领导。

（一）建立工作机构，加强组织领导。为了保证我校学生党员保持共产党员先进性教育活动的顺利开展，学校成立学生党员保持共产党员先进性教育活动领导小组，组长由党委副书记陈建香同志担任，副组长由组织部部长张楠同志、学工部部长王强同志、研究生部党总支副书记杨长春同志和继续教育学院党总支副书记段桂良同志担任，成员由霍占仙、周波、徐松、胡东旭、张卫滨、白艳、曹亚红、巩喜云、王云海、田文泉、徐凯峰、赵瑾等同志组成。学生党员保持先进性教育活动领导小组负责指导、协调、实施、监督全校学生党员保持共产党员先进性教育活动的开展。学生党员保持共产党员先进性教育活动领导小组在学校保持共产党员先进性教育活动领导小组领导下开展工作。学生党员保持共产党员先进性教育活动领导小组下设办公室，负责学生党员保持共产党员先进性教育活动的日常工作。学生党员保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室主任由学工部部长王强同志担任。学生党员保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室下设组织协调组、宣传组、服务保障组等三个工作组。

（二）建立和落实领导责任制。学生党员保持共产党员先进性教育活动实行领导责任制。学工部部长是学生党员保持共产党员先进性教育活动的直接责任人。各院、系、部党总支副书记要协助做好本单位学生党员保持共产党员先进性教育活动的组织实施。

（三）统筹安排，做好育人工作。要正确认识开展学生党员保持共产党员先进性教育活动与学校育人工作的一致性，处理好学生党员保持共产党员先进性教育活动与大学生思想政治教育、与加强学风建设之间的关系，统筹安排，做好育人工作。

（四）注重总结经验，积极探索创新。学生党员保持共产党员先进性教育活动“关键在领导、基础在支部、落实靠学生党员”。各院、系、部充分发挥基层学生党组织和广大学生党员的主观能动性，丰富活动内容，增强活动的吸引力，提高活动的针对性和实效性，为推进我校学生党建工作创新开阔思路、积累经验；要重视把一些好经验、好做法转化为加强学生党员先进性教育的制度，努力探索广大学生党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

各院、系、部要根据本实施方案，结合本部门实际情况，制定具体工作方案。在学生党员保持共产党员先进性教育活动期间，各院、系、部要加强与学校学生党员保持共产党员先进性教育活动的联系和沟通，加强信息报送工作，为及时向学校保持共产党员先教活动领导小组报送有关情况和信息提供丰富的信息材料。

学工部

2005年8月26日

附件1：学生党员保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室组成人员及职责分工（略）