校新闻网讯(校团委 供稿) 12月10日下午，贸大校园文化传承剧《远航》总结座谈会在科研楼配楼五层会议室举行。校党委文君副书记，杨长春副校长，宣传部张小锋部长和校友会副秘书长苏隆中出席，受表彰的演员代表和参与《远航》话剧的工作人员代表七十余人参会。校团委陶好飞书记主持座谈会。

陶好飞简要介绍了话剧的整体筹备情况。筹演一部校园文化传承剧多年前已进入我校总体工作视野，经过自去年9月起一年多的集中筹演，话剧《远航》于今年12月1、2、3日正式上演，并获得了广泛好评。整个过程中，在校领导、各相关职能部门以及退休老领导和校友们的密切关注和大力支持下，编剧组、导演组、校友寻访组、宣传外联组、主题曲创作组、运行统筹组通力配合，最终完成了这部浓缩六十余年经贸发展史，以人物群像方式展现贸大精神的剧作。

《远航》编剧同时也是贸大校友的赵亮就剧本创作谈了自己的感想。他说，人物群像的剧本创作格外艰难，因为面对的是海量素材和人物。经历了2015年新年晚会上的剧情节选试演、暑期集训的情节粗排、秋天的精细联排，剧本五次大改、二十余次小改。赵亮笑谈今夏最深刻的记忆就是和校友刘江一起光着膀子写剧本到快天亮。“现在我们通常有个感受是没有什么主旋律能够感动80后、90后了，但《远航》想打破这个怪圈”，未来，赵亮还想通过剧本精修进一步完成“故事先行、人物多元、感情充沛、认可度高”的目标。

《远航》总协调、原话剧团团长任寰就话剧的排演筹备进行了介绍。今年3月海选出的30人经过4月的5次集训，由导演确定了7个主演、11个配角。暑期，导演和演员进行了20次集中排练，肢体训练、发音训练、台词调整同步进行。9到11月，联排密度逐渐加大，演员们克服了场地冷、强度大、安排紧等困难，完成了所有剧目内容合成。筹演中，为了节省费用，多次调整舞美、灯光、服装设计方案，为了升华效果，反复打磨主题曲编创合成。发挥集体智慧解决问题、始终不忘初心完成使命，这成为每个《远航》人的精神标志。

《远航》宣传统筹、校团委宣传部部长陈玲就话剧的宣传和邀请工作进行了介绍。她谈到，宣传分为平面宣传与新媒体宣传两个方面，平面宣传的思路是真实记录和生动呈现，细分受众，有针对性地制作各类宣传品。新媒体宣传的思路是缩短时长、扁平覆盖、加快扩散，通过“贸大校友总会”和“uibe成长惠园”两周内10余条长微信推送，反映话剧全貌。微博及qq校友群的互动使得话剧通过多元渠道赢得大量关注。在话剧演出的邀请方面，针对不同受众，邀请组分别采用纸质和电子版精确到人的邀请方式，提前邀请加观演前温馨提醒，共邀请到5位校领导、11位老干部、253位校友。

参与《远航》话剧演出的主演们，代表全体演职人员，在座谈会上表达了自己的参演感受。话剧主角、国内资本市场创建者张旭强的扮演者杨镇泽拿到剧本后单纯因为有感情戏很开心，后来，为了把角色塑造好，他去校外听人物原型高西庆的讲座、查各种历史资料和影音资料，到后来，甚至将自身完全浸入那个他称之为“光荣与梦想”的时代。“老丁”丁振业，是第一批民营企业创办者的缩影，他的扮演者曲鹏程说到自己的《远航》心路时，难掩激动之情：“我年纪小，却扮演了一个最年长的主角，从‘老丁’这个有性格的人物身上，我有了一个自我觉醒，知道了未来要干什么，这可以说会是我一生中扮演的最重要角色。”剧中中国入世谈判的关键人物薛华斌的扮演者之一林靖凯则概括了自己在排演中的两种成长，一是关于隐忍与勇气的成长，敢于在个人感情、工作安排上舍小为大的隐忍，敢于在为国奉献中主动担当的勇气；二是艺术素养上的成长。话剧中张旭强的妻子，同时也是中国对外贸易谈判参与人曹英的扮演者之一任菲认为曹英这个角色上得了厅堂下得了厨房，是贸大巾帼群英们的映射，扮演中她将压力转化为了自我成长的动力。剧务协调郑献恺也从个人成长和使命担当方面谈了感受。

在对《远航》话剧筹演中涌现的优秀个人进行表彰后，校领导、相关部门负责人、退休老领导也谈了自己的观剧感受，并对《远航》下一阶段的排演提出了宝贵的意见。

杨长春用“有人看故事，我在看生活”归纳了他的观剧感受。他说，在观剧前他有些担心现在的年轻人能不能把那个时代的生活演出来，通过观剧，他完全打消了这种疑虑，演员们投入的表演把他拉回到往日回忆中，人物的精神向往、艰难抉择被生动展现。“主演们那么多台词却做到了零失误，真是非常不容易！”他感叹道。同时他也盛赞话剧同名主题曲是贸大原创好曲。未来，他希望话剧能将贸大特有的宽容、自由和浪漫情怀进一步融入。

张小锋以过去自己在其他高校观看的校园传承剧为例，谈到一流大学要有自己原创的优秀文艺作品，一部好的作品要能感动别人首先要能感动自己，而《远航》用成功试演感动了观演的所有师生。他认为话剧在开场以及过程细节上还有进一步打磨的空间。

档案馆馆长曹亚红和我校原副校长黄震华因为临时工作安排的原因未能到场出席座谈会，但都通过电话表达了对话剧的感受和建议。曹亚红参与了剧本的前期讨论，她认为上演的剧本内容相较初稿已经非常流畅自然。对于话剧的下一步调整，他们都希望可以通过对更多史料的参考进一步精修台词、进一步将人物形象塑造得更加完整饱满，同时进一步加大投入力度，争取能让话剧内容过硬、呈现完美。

动情展望：精神传承与事业发展

《远航》话剧监制，文君在总结中谈起话剧格外动情。她用“言之无文，行而不远”来概括了远航筹备之初对于剧本及话剧整体舞台效果的期待。她认为贸大有非常多优秀的学生，学校应当通过文化育人工程，为他们提供更多、更好、更丰富的精神文化支持。

文君用“传承”、“圆梦”、“升华”总结了此次话剧的筹演工作。从传承意义上讲，学校的思政教育分成了灌输式的课堂教学、参与式的观看体验、融入式的活动参与，此次话剧筹演，将普通学生的观看体验和核心成员的活动参与紧密结合，表达了最美学校、最好学生、最优质教育的学校精神。从圆梦意义上讲，剧中人物的发展来源于真实史实，无论是观演还是参演，学生们都在短时间内得到了追梦人生、圆梦人生的体验。从升华意义上讲，此次话剧筹演工作，具有良好的教育效果，从之前的座谈来看，每个深度参与其中的人，都有了个人的精神升华。因此，此次话剧从文化育人的角度来看，走出了非常坚实的一步。

文君就话剧提出了四点建议。第一，要增强对学校未来事业发展的展望；第二，要增强对学校当前人才培养成果的展示；第三，要进一步增强剧目开场的表达效果；第四，要增强对学校国际化办学特色的展现。文君对话剧全体演职人员表达了深深的感谢，她期望《远航》一年又一年地在一批又一批演员、一代又一代学生中传承下去，让贸大精神这笔师生校友们共同的宝贵财富一直薪火相继。

颁奖环节

本次座谈会，标志着《远航》话剧又进入了一个新的阶段。“经世济民，扬帆远航”，愿这部我校校园文化传承剧能满载所有人的期望，将贸大人心怀家国梦想、共谱发展乐章的文化精神向更多的师生校友、社会大众再现。