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[快讯] 我校2014年学生寒假社会实践结项 310人次参与社会实践

发布时间: 2014年03月21日 编辑:

校新闻网讯(校团委供稿) 2014年寒假,我校共计31支实践团队、310人次参加了社会实践。其中,22支团队、共计143人次进行“调研丝绸之路经济带”专题实践活动,实践地点遍及国内10余个丝绸之路经济带改革试点省、市及自治区;9支团队、共计118人次围绕“农村经济”、“农村教育”等主题展开了志愿服务类实践;另有49人次前往香港、新加坡、美国等地进行了个人实习类实践。截至318日,本年度寒假社会实践结项材料收取、教师评审工作均已完成。

聚焦经济体制改革

本次寒假社会实践“调研丝绸之路经济带”响应国家“深化改革,构建开放型经济新体制”的号召,展现了我校财经专业和国际化办学特色。虽然活动准备时间较为紧张,但同学们积极响应配合,部分研究生参与指导。实践团队走访了机关部门、企业工厂,深入相关村镇,共计访谈135人,收回有效问卷950余份,累计调研时间达2025小时,整理得到25万余字的访谈录和数据分析报告,并以此为基础形成实践报告27份,团队总结27篇,个人总结277篇,新闻稿81篇,累计79万余字。

在“丝绸之路经济带”专题社会实践活动中,贸大学子深入陕西、宁夏、甘肃等新丝绸之路经济带试点区域,走访相关部门,力求掌握当地经济现状、贸易发展、产业结构等多方面的资料,找到重点行业;调研当地重点企业,了解企业发展情况,找出贸易壁垒和投资不便之处,努力探求解决方案;分析落地载体问题,提出发展意见和建议,积极为区域经济循环速度和质量的提高做出贡献。有的实践团队在甘肃省定西市开展中药产业调查,展望西部中药产业前景;有的实践团队深入自治区,考察新疆农副产品贸易畅通度。

此外,同学们积极开展以“农村经济”、“农村教育”等为主题的志愿服务类实践活动,他们深入工厂村户,发放调查问卷,采访当地居民,力图收集丰富信息。在“农村经济”主题的实践中,实践团队对比大邱庄、小阎村、刘快庄村和小岗村的发展模式,深入思考农村经济与环境、科技等的关系,为推进新农村建设提出了自己的建议。同学们深入四川、湖北、湖南等地进行志愿支教活动,传递了青春新思想和积极正能量,得到了当地师生的好评,在支教的同时他们开展小城镇素质教育调研,为当地教育的发展贡献自己的力量。

打造贸大实践品牌

为了及时反映实践动态,加强各团队之间的信息互动,增加我校的社会影响力,今年我校寒假社会实践通过实践网站、社交网站、微信平台等多种方式继续加强新媒体建设。截至目前,实践网站共发布通知公告9篇,各类新闻稿81篇,共计8万余字,精选照片100余张;人人、微博共发布或转发团队图文微报道90余条,点赞和转发量600余次;通过“UIBE成长惠园”和“贸大实践”微信发布通知,与团队互动效果良好,得到了同学们的好评。与此同时,我校社会实践活动也得到了各调研地党政机关、群众以及新闻媒体的关注和肯定,中国国际教育电视台、中国青年网、中国大学生在线等媒体网站及微博对我校的社会实践活动进行了报道。

今年我校寒假社会实践注重主题方案设计,结合时事热点和我校财经专业特色,对“调研丝绸之路经济带”、“新农村建设”等实践主题招募实践团队,实践团队既对历史文化进行了深入了解和积极传承,也对各区域所蕴藏的巨大贸易潜力进行理性思考。此外,校团委加强对实践团队的管理统筹,灵活掌握实践动态,提高了调研质量。同学们在实践过程中步调统一、方向一致,从深度访谈、数据分析等方面入手,深入各地进行调研,考察贸易状况、重点行业、发展前景等,校团委将各组调研成果聚集起来,形成关联性、学术性的实践成果,反应丝绸之路经济带全貌,也为暑期开展大规模调研活动收集数据材料,打下了良好基础。

社会实践是我校二三课堂人才培养体系的重要平台,紧贴当前经济社会热点,结合学校专业特色的社会实践每年都吸引大量学生参与,学生在社会基层中获得锻炼,在服务社会中不断提升社会责任感、增强成才报国意识。未来,团委将继续整合资源、做精主题、做深引导、做强支持,为我校人才培养搭建更广阔的实践平台。

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