校新闻网讯（学科建设办公室供稿）3月27日上午，我校召开“211工程”四期建设校内启动研讨会，总结了我校“211工程”三期建设的成绩与经验，并对“211工程”四期建设展开顶层设计，为国家项目申报提前做好准备。施建军校长、林桂军副校长、赵忠秀副校长、各学院院长、学科专家、学科办、教务处等相关职能部门负责人27人出席会议。施建军校长主持会议。

林桂军副校长介绍了我校“211工程”三期国家验收基本情况。他说，经过三期建设，学校的办学层次、办学质量和办学水平有了质的跨越，国际学术影响日益扩大；学科建设取得显著进步，在服务国家发展战略、国家重大、重点课题申报、国际合作研究、优秀科研成果发表、高水平师资队伍建设和拔尖创新人才培养方面都取得了新的突破和重要成果，学科实力明显增强。他结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和新时期对外开放基础理论问题与现实重大问题提出了“211工程”四期重点建设领域的25个参考选题。

与会人员积极发言，对“211工程”三期建设成效给予了充分肯定，就“211工程”四期校内启动展开热烈讨论并提出建设思路和建议。

施建军校长总结发言。他指出，本次会议的任务是集思广益、征集题目，各学科应根据“十八大”报告提出的目标要求进行深入研究，结合各自学科特点，提出“211工程”四期校内建设思路，逐步形成科学可行的建设方案。

施建军指出，“211工程”四期建设要达到五个目标：第一，必须有利于我校学科建设；第二，必须紧密围绕国家战略；第三，必须推进学校人才队伍建设，特别是领军人物的引进与培养；第四，必须推动创新人才培养，特别要加强学生的科学研究；第五，必须加强体制、机制创新。施建军进一步明确了“211工程”的建设思路。他指出，学科建设是“211工程”的核心内容。“211工程”四期建设应继续坚持学科建设导向，以重点学科为建设主体，通过重点学科建设，力争建成世界一流学科和国家特色学科。

施建军对各学院提出要求：每个学院要提出与学科发展紧密关联、有一定研究基础、包含一定子系统、具有国际化特色的选题。选题应发挥教授委员会的作用，充分征求学科带头人和学术骨干的意见，围绕学科建设、师资队伍建设、创新人才培养等问题提出好的思路和建议。学校将组织专家经过科学论证，凝炼建设思路，完成顶层设计，拿出服务国家战略、具有贸大特色的“211工程”四期建设方案。引入竞争机制、加强责任体系，进行动态管理，完善绩效考核，从而真正达到打造一流学科、培养一流人才、产生一流成果的目标，力争“211工程”四期建设取得突破性进步。