我校国际商学院国际化特色课程体系建设成绩突出

校新闻网讯（国际商学院供稿） 为进一步加速国际化进程，自2012年春季学期开始，国际商学院开展了为期两学年的课程体系建设工作。该项工作旨在提高学院人才培养质量，通过对授课过程的系统性设计提升学生对课程的参与度，从而使得学院的授课模式能够进一步与国际上一流的商学院接轨，努力实现“成为具有全球视野和重要影响力的商学院”的目标。

课程体系建设第一批共有5个专业涉及本、硕、MBA各个层次共计10门课程。各课程负责人兢兢业业，勇于探索和创新，承担起了开创性的课程设计、数据搜集整理以及经验推广等前沿工作。学院推广的国际化课程体系在现有的专业培养目标基础上，由各学系负责人及课程负责人选择本门课程至少一个或多个专业目标，并根据这些培养目标进行本课程教学目标的对应分解。在此基础上，课程负责人将设计出一整套的学习目标评估细则，包括需要采取多少种教学方式和手段，每种教学方式和手段的衡量方法，该种教学方式和手段对某一个或多个课程教学目标的贡献，以及按所搜集的全部数据最终计算出来的分数所属的区间分别表示课程目标的何种实现程度等。这一课程体系的建设过程，贯穿整个学期，课程负责人经过一整套的数据搜集、整理和计算，在学期末将本学期所负责课程的建设结果报告提交给学院咨询委员会，咨询委员会将在此基础上对各专业的课程是否真实有效地支撑了该专业的培养目标、各专业的培养目标是否真实有效地达成了学院关于培养优秀学生的使命进行评估。在评估过程当中，对于不完善的地方进行讨论和修改，对于不恰当的地方进行指导和微调。

经过了第一个学期的建设试点之后，公司理财、营销学原理、商务调研、成本与管理会计以及组织行为学等课程的建设成果尤为突出。多位老师受到学院表彰，他们在课程体系建设中所积累的宝贵经验也在整个学院进行推广。

2012年秋季是国际商学院课程体系建设的第二个学期，共有6个学系涉及本、硕、MBA、博各个层次共计15门课程参与其中。此次建设吸取教训，总结经验，将课程体系建设的范围再次扩大，进一步服务商学院的学生。目前，第二轮课程体系建设工作正处于收尾阶段，相关课程负责人正紧锣密鼓地整理数据并撰写报告。从这两轮课程建设当中，学生们以及老师们对各课程建设的反馈结果来看，商学院国际化课程体系的建设势在必行，成绩突出。

2013年，国际商学院将继续强调自身的国际化特色，以推进课程体系建设为基础，进一步深化人才培养战略，朝着“高水平超一流学院”的目标继续前进。