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[快讯] 温家宝总理答记者问 学生畅谈祖国未来发展

发布时间: 2011年03月15日 编辑:

校新闻网讯(记者 陈馗 金歌 李京霖 摄影 管昱)第十一届全国人民代表大会第四次会议于2011314日在人民大会堂隆重闭幕。为加强学生的思想政治教育,继上次转播温家宝总理做政府工作报告,我校学工部、校团委、研究生部、网教中心再次组织全校学生代表及教师代表,于上午830在大学生活动中心和宁远三层国际会议厅收看温家宝总理答记者问的转播。

各学院学生工作负责人和来自全校11个学院的本科学生及研究生学生代表等近千名师生共同参与了此次活动。会场首先转播了第十一届全国人民代表大会第四次会议闭幕仪式,当国歌在会场响起,全体师生自发起立,高唱国歌。

同学们自动起立,高唱国歌

温家宝总理答记者问的转播在1000正式开始。在记者会现场,来自中国、美国、俄罗斯、法国、韩国、新加坡等国家和台湾、香港等地区的记者向温总理提出了涉及国家内政外交的众多问题,文化教育、物价汇率、GDP增长、港台发展、经济转型等话题都被涵盖进去。

温家宝总理答记者问,语言简练,思想智慧

记者会现场,新华社记者向总理提问

在会场,记者随即采访了多名参会学生。他们与记者畅谈收看总理答记者问的感想。

同学们听得格外认真,并且仔细思考

作为一名在校大学生,10级国际经济贸易学院万竞十分关注教育问题,他表示尽管教育问题在今天的记者提问中并没有直接涉及,但总理就我国的经济发展和“十二五”规划的深层次问题作出了十分精当的解释和说明,使自己对中国经济发展的前景充满了信心,对“十二五”的实施充满了期待,更对中国教育水平的提高充满了期待。

07级金融学院的惠彦彦对记者会上华尔街日报记者提出的有关通货膨胀的问题印象极深,同时对温总理的回答感到十分满意,惠彦彦高兴地说:“温总理在回答此问题时条分缕析,从国内国际两个方面进行了明确的回答,让我们看到了政府调控通货膨胀的信心,也感受到了温总理深切关注民生问题的政治情怀。”

06级国际商学院周兴军在看完政府工作报告后进行了更加深入的思考,他认为当前中国经济总量虽已位居世界第二,但正处于经济体制转型期,势必会带来一些不可避免的问题,比如民生问题。温总理在答记者问时,坚定地表示有决心、有信心处理好民生问题,并要求中央政府和地方政府共同努力,采取措施保证相关政策落实到位,提供相关保障。这无疑是给社会经济的平稳发展注入了一剂强心针。

纪江浩是英语学院商务笔译研一的学生,作为中共党员的他向来对国家大政方针、社会时政十分重视。他说,自己对国家“十二五”规划调低GDP增长预期十分感兴趣。如果能够有机会向温总理提问,他要问一问在GDP增速预期放缓的情况下,国家如何保障就业,尤其是促进大学生的就业。类似的问题在记者会上也确实由人民日报社的记者提到。

同是党员的法学院法学研一学生杨讳则从宏观上把握了温总理在记者会上的讲话。他说,经济发展转型、教育改革和法制建设等都是关系国家命脉的重要问题,不但在温总理的政府工作报告中提出,更是在这次的记者会上被再次重申,充分体现了党和政府对我国未来的把握。他对十二五的规划建设充满了期待。

10级国际关系学院的王缇萦表示,学校组织学生观看两会政府工作报告及温家宝总理答记者问,不仅让学生更加深刻的了解时政,也有助于培养学生思考、关注国际国内时政变化的习惯。她希望学校能继续组织这样的活动。

新闻网记者采访参会学生

而信息学院信息管理与信息系统专业的大一学生牛衍喜则说:“温家宝总理谈到国家的发展规划时,是那么智慧和沉稳。”他听了温家宝总理对通货膨胀问题的解答后,高兴地说到,自己对未来的幸福生活抱有了更大的信心。同时,他也表示要更加努力地学习,为正处在经济转型期的国家奉献自己的智慧和力量。

学生们不约而同地表示,通过集体收看总理答记者问,大家可以直观、简洁地了解“两会”精神和最新的国家大政方针,不但有助于自身的学习生活与人生发展规划,更能够提升青年学子的社会责任感。他们希望学校可以进一步探索多样化的宣传、教育方式,使学生们能在这种亲切、轻松的环境中学习党和国家的方针政策。

温家宝总理答记者问转播在12:30结束。

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